【摘要】設(shè)計(jì)題目搬運(yùn)機(jī)械手PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)生姓名孫飛龍學(xué)號(hào)02030801013專業(yè)班級(jí)機(jī)電一體化(1)班指導(dǎo)老師張?zhí)m仙
2025-08-07 11:16
【摘要】1綜合成績(jī)優(yōu)秀()良好()中等()及格()不及格()教師(簽名)批改日期PLC課程設(shè)計(jì)報(bào)告院系自動(dòng)化學(xué)院專業(yè)自動(dòng)化課題
2025-06-03 18:14
【摘要】 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文名稱:PLC機(jī)械手控制設(shè)計(jì)摘要:PLC是以現(xiàn)代微處理器技術(shù)為核心的控制器,作為一種通用的工業(yè)控制器,其可靠性高、抗干擾能力強(qiáng);PLC由于采用現(xiàn)代大規(guī)模集成電路技術(shù),采用嚴(yán)格的生產(chǎn)工藝制造,內(nèi)部電路采取了先進(jìn)的抗干擾技術(shù),具有很高的可靠性,此外,PLC帶有硬件故障自我檢測(cè)功能,出現(xiàn)故障時(shí)可及時(shí)發(fā)出警報(bào)信息;PLC采用光電隔離和濾波技術(shù)技術(shù)有
2025-07-14 15:13
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)報(bào)告搬運(yùn)機(jī)械手PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)專業(yè)機(jī)電一體化班級(jí)0903學(xué)生姓名趙永紅學(xué)號(hào)100091602指導(dǎo)教師唐亦敏2011年11月27/31搬運(yùn)機(jī)械手PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)摘要:隨著工業(yè)自
2025-07-07 14:13
【摘要】目錄氣動(dòng)機(jī)械手及繼電器控制系統(tǒng)設(shè)計(jì) 3第一章緒論 4氣動(dòng)機(jī)械手概述 4機(jī)械手的組成和分類 5 5 5 7第2章繼電器硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì) 8 8 9 9第三章軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì) 14 14 17第四章調(diào)試過(guò)程 19第五章設(shè)計(jì)總結(jié) 23第六章附圖 25: 25: 26第七章參考文獻(xiàn) 28氣動(dòng)機(jī)械手及繼電器控
2025-08-04 02:07
【摘要】課題三:機(jī)械手的順序控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)控制要求:機(jī)械手一個(gè)工作周期可分為八步:第一步是當(dāng)左工作臺(tái)上有工件出現(xiàn)時(shí),=1,機(jī)械手開始下降,下降到位時(shí),=1,停止下降,第一步結(jié)束。第二步是機(jī)械手在最低位置開始抓住工件,延時(shí)約10秒抓緊工件,第二步結(jié)束。第三步是機(jī)械手夾緊工件上升,上升到位時(shí),=1,停止上升,第三部結(jié)束。第四步是機(jī)械手夾緊工件右移。右移到位時(shí),=1,停止右移,
2025-03-25 12:09
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)基于MCGS和PLC的機(jī)械手控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)摘要當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,人類活動(dòng)給世界帶來(lái)了巨大的改變。在科技進(jìn)步的同時(shí),以各種控制器控制的不同類型的機(jī)械手以其突出的性能越來(lái)越多的被人們所應(yīng)用。機(jī)械手在不同的作業(yè)場(chǎng)合,尤其是在特殊的環(huán)境背景下,為人類活動(dòng)的順利快速進(jìn)行帶來(lái)了極大的方便和益處,尤為明顯的是在工業(yè)及軍事領(lǐng)域內(nèi)。工業(yè)中大量的生產(chǎn)活動(dòng),存在著很多不
2025-06-22 01:30
【摘要】1/13基于PLC控制的機(jī)械手設(shè)計(jì)顧偉偉(嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電054)摘要:PLC控制的機(jī)械手的設(shè)計(jì)主要是通過(guò)PLC的控制使機(jī)件擁有六個(gè)自由度,讓機(jī)械手能模仿人手和臂的某些動(dòng)作功能,用以按固定程序抓取、搬運(yùn)物件或操作工具。關(guān)鍵詞:機(jī)械手,PLC,梯形圖1前言機(jī)械手在當(dāng)今工業(yè)中有著舉足輕重的作用,能模仿人手和臂的某些動(dòng)作功能,用以按固定程序抓
2025-06-27 17:56
【摘要】PLC控制的工業(yè)機(jī)械手的設(shè)計(jì)摘要在當(dāng)今大規(guī)模制造業(yè)中,企業(yè)為提高生產(chǎn)效率,保障產(chǎn)品質(zhì)量,普遍重視生產(chǎn)過(guò)程的自動(dòng)化程度,工業(yè)機(jī)器人作為自動(dòng)化生產(chǎn)線上的重要成員,逐漸被企業(yè)所認(rèn)同并采用。工業(yè)機(jī)器人的技術(shù)水平和應(yīng)用程度在一定程度上反映了一個(gè)國(guó)家工業(yè)自動(dòng)化的水平,目前,工業(yè)機(jī)器人主要承擔(dān)著焊接、噴涂、搬運(yùn)以及堆垛等重復(fù)性并且勞動(dòng)強(qiáng)度極大的工作,工作方式一般采取示教再現(xiàn)的方式
2025-06-24 19:00
【摘要】學(xué)院課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書題目:基于PLC控制的工業(yè)機(jī)械手專業(yè):機(jī)電一體化技術(shù)班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:指導(dǎo)老師:二○一○年十一月
2025-07-07 11:59
【摘要】基于MCGS和PLC的機(jī)械手控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)論文-----------------------作者:-----------------------日期:(2011屆)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)基于MCGS和PLC的機(jī)械手控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)院(部):電氣與信息工程學(xué)院專業(yè):機(jī)電一
2025-06-24 00:22
【摘要】1專業(yè)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書一、目的與要求《專業(yè)課程設(shè)計(jì)》是機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化專業(yè)方向?qū)W生的重要實(shí)踐性教育環(huán)節(jié),也是該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)前的最后一次課程設(shè)計(jì)。擬通過(guò)《專業(yè)課程設(shè)計(jì)》這一教學(xué)環(huán)節(jié)來(lái)著重提高學(xué)生的機(jī)構(gòu)分析與綜合的能力、機(jī)械結(jié)構(gòu)功能設(shè)計(jì)能力、機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)的能力和綜合運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與實(shí)踐能力。在《專業(yè)課程設(shè)計(jì)》中,
2025-06-07 00:57
【摘要】專業(yè)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書一、目的與要求《專業(yè)課程設(shè)計(jì)》是機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化專業(yè)方向?qū)W生的重要實(shí)踐性教育環(huán)節(jié),也是該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)前的最后一次課程設(shè)計(jì)。擬通過(guò)《專業(yè)課程設(shè)計(jì)》這一教學(xué)環(huán)節(jié)來(lái)著重提高學(xué)生的機(jī)構(gòu)分析與綜合的能力、機(jī)械結(jié)構(gòu)功能設(shè)計(jì)能力、機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)的能力和綜合運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與實(shí)踐能力。在《專業(yè)課程設(shè)計(jì)》中,應(yīng)始終注重學(xué)生能力的培養(yǎng)與提高?!秾I(yè)課程設(shè)
2025-01-16 09:12
【摘要】目錄任務(wù)書…………………………………………………………………………………………2一目的和要求……………………………………………………………………………2二主要內(nèi)容………………………………………………………………………………2三進(jìn)度計(jì)劃………………………………………………………………………………3四課程設(shè)計(jì)成果要求………………………………………………………………
2025-08-03 06:11
【摘要】專業(yè)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書一、目的與要求《專業(yè)課程設(shè)計(jì)》是機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化專業(yè)方向?qū)W生的重要實(shí)踐性教育環(huán)節(jié),也是該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)前的最后一次課程設(shè)計(jì)。擬通過(guò)《專業(yè)課程設(shè)計(jì)》這一教學(xué)環(huán)節(jié)來(lái)著重提高學(xué)生的機(jī)構(gòu)分析與綜合的能力、機(jī)械結(jié)構(gòu)功能設(shè)計(jì)能力、機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)的能力和綜合運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與實(shí)踐能力。在《專業(yè)課程設(shè)計(jì)》中,應(yīng)始終注重學(xué)生能力的培養(yǎng)與提高。《專業(yè)課程設(shè)
2025-08-03 08:11