高一數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣-免費(fèi)閱讀
【正文】 如從第 5行第 5組的數(shù) 12開始； S3 從 12開始向右讀，依次選出 12， 22，13， 09， 26， 25， 21， 20， 30， 19這 10個(gè)編號(hào)的燈泡。 上面我們是從左到右讀數(shù)，也可以從上到下讀數(shù)或其它有規(guī)則的讀數(shù)方法。 缺點(diǎn) ： (1)當(dāng)總體中的個(gè)體數(shù)較多時(shí)，制作號(hào)簽的成本將會(huì)增加，使得抽簽法成本高(費(fèi)時(shí)、費(fèi)力 )； (2)號(hào)簽很多時(shí)，把它們“攪拌均勻”就比較困難，結(jié)果很難保證每個(gè)個(gè)體入選樣本的可能性相等，從而使產(chǎn)生壞樣本 (即代表性差的樣本 )的可能性增加。 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的特點(diǎn) ： （ 1）它要求被抽取的 樣本的個(gè)數(shù)有限 ，這樣，便于通過(guò)隨機(jī)抽取的樣本對(duì)總體進(jìn)行分析； （ 2）它是 從總體中逐個(gè)地進(jìn)行抽取 。 2． 隨機(jī)抽樣 抽樣時(shí)保證每一個(gè)個(gè)體都可能被抽到，并且每一個(gè)個(gè)體被抽到的機(jī)會(huì)是均等的，滿足這樣的條件的抽樣就是隨機(jī)抽樣。而有些檢驗(yàn)帶有極大的破壞性，那么我們應(yīng)該如何解決既要確保出廠的產(chǎn)品必須合格，又不能對(duì)其造成大面積破壞的矛盾呢？ 某校有高中學(xué)生 900人，校醫(yī)務(wù)室想對(duì)全校高中學(xué)生的身高作一次調(diào)查，為不影響正常的教學(xué)準(zhǔn)備抽取 50名學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象，應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)方案？ 每年高考過(guò)后，考試中心的工作人員需要對(duì)考生的答卷進(jìn)行分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題，以利于下一年度的高考命題，指導(dǎo)下一屆考生備考。在日常生活中，人們常常需要收集數(shù)據(jù)，根據(jù)所獲得的數(shù)據(jù)提取有價(jià)值的信息，作出合理的決策。實(shí)際選舉結(jié)果正好相反，最后羅斯福在選舉中獲勝，其數(shù)據(jù)如下： 你認(rèn)為預(yù)測(cè)結(jié)果出錯(cuò)的原因是什么？ 分析：當(dāng)時(shí)的訪問(wèn)對(duì)象是從 電話號(hào)碼簿 和俱樂部會(huì)員名冊(cè) 上選取的，但在 1936年，美國(guó)家庭電話尚未普及，只有 100萬(wàn)部左右，尤其是有條件參加俱樂部的人，大多數(shù)是經(jīng)濟(jì)上富有，政治上保守，傾向于共和黨的選民，這就造成了顯
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