【摘要】教學(xué)目標(biāo):,進行知識的拓展訓(xùn)練。,鍛煉學(xué)生的思維能力,觀察能力。滿足優(yōu)生的自豪感,激發(fā)差生的學(xué)習(xí)積極性。王剛從家到學(xué)校,步行要走8分鐘。如果騎車上學(xué)就節(jié)省一半的時間。王剛騎車上學(xué)要幾分?你能按規(guī)律接著往下寫嗎?10、13、16、19、()、()、()27、36、45、54、(
2025-08-05 20:24
【摘要】怎么分呢?分蘋果1個1個分2個2個分3個3個分分法分法2022.5返回返回返回返回返回;最舒服的美瞳是什么牌子哪個牌子的美瞳最好美瞳推薦混血效果好的美瞳
2025-08-04 12:53
【摘要】同學(xué)們你們認(rèn)識它嗎?看圖計算:練習(xí)56+37=46+24=5637+4624+()()做加法算式時應(yīng)該注意哪些◆把相同的數(shù)位對齊?!魪膫€位加起。◆個位滿十,向十位進1。
2024-11-11 03:29
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?;?。60+80=140200+400=700+500=50+70=300+600=800+400=60011009001200120求38與25的和,用豎式計算。38+25寫時:算時:相同數(shù)位對齊從個位加起;個位上的數(shù)
2024-11-09 07:08
【摘要】計算有余數(shù)的除法,可以按哪四步進行?一、試商二、相乘三、相減四、比較21÷4516為什么是6?10÷3313為什么是3?28÷瓶644杯答:28位客人至少需要瓶。5為什么是5?46÷
2024-11-06 21:13
【摘要】用3個正方體搭你喜歡的物體,從正面、上面、側(cè)面進行觀察,并在小組內(nèi)交流。1、觀察下面左邊的物體。從上面看,看到的是什么形狀?連一連。2、觀察下面的物體。(1)從上面看,看到的是什么形狀?(2)從正面看,看到的是什么形狀?(3)用這幾塊積木還能擺出其它形狀嗎?試一試,并進行觀
2024-11-11 02:20
【摘要】第一篇:二年級數(shù)學(xué) 師德師風(fēng)心得體會 從走出大學(xué)校門到現(xiàn)在,一直以為“在其位,謀其政”把自己的教學(xué)工作搞好就是很好的完成了任務(wù)。通過這一個多學(xué)期的教學(xué)工作,我深深體會到:作為一位教師,不僅僅是在課...
2024-10-14 02:23
【摘要】小朋友們好???每盤放幾個?除法把12個竹筍平均放在4個盤子里,每盤放()個。我發(fā)現(xiàn):可以用除法來計算!12÷4=3(個)讀作:12除以4等于3。↓除號3返回把12個竹筍平均放在3個盤子里,每盤放()個。
2025-08-01 16:22
【摘要】二年級“數(shù)學(xué)小博士”決賽試卷考試時間:60分鐘滿分150分姓名班級1、媽媽買來一些鴨蛋,總數(shù)不到30只。把這些鴨蛋擺成7盆多出4只,媽媽最多買了()只,最少買了()只。2、有一個三位數(shù),個位上是2,百位上的數(shù)是個位的4倍,如果把3個數(shù)位上的數(shù)相加,和是13,這個數(shù)是()。3、李華給一根1米長的線段涂色,涂3厘米
2025-01-18 04:15
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)二年級第四冊實施意見的解讀普陀區(qū)教育學(xué)院教研室呂菊芬一、關(guān)于教學(xué)內(nèi)容二、關(guān)于教學(xué)目標(biāo)三、關(guān)于具體要求一、關(guān)于教學(xué)內(nèi)容?對課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀————(一)關(guān)于數(shù)和數(shù)的運算1、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識與加減法2、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識與加減法3、表內(nèi)乘除法一、關(guān)于教學(xué)內(nèi)容*對課程標(biāo)準(zhǔn)的
2025-07-25 05:46
【摘要】在“活動”中體驗在“交流”中探究——“對稱圖形”案例與反思一、教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》二年級上冊P68,對稱圖形。二、教學(xué)準(zhǔn)備課件實物投影儀師生用的圖紙等。三、教學(xué)目標(biāo)、與策略選擇義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程,其基本出發(fā)點是促進學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。對稱圖形這節(jié)課是新教材增加的
2024-12-03 04:38
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊《軸對稱圖形》教學(xué)反思 《軸對稱圖形》教學(xué)反思 新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,要讓學(xué)生成為真正的主人,就必須在數(shù)學(xué)活動中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),也就是在創(chuàng)造數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。本...
2024-10-24 19:41
【摘要】例1某地1993~1997年的年降水量如下表。年份1993年1994年1995年1996年1997年降水量(毫米)9208601005670704制成條形統(tǒng)計圖的一般步驟是:(1)根據(jù)圖紙的大小,畫出兩條互相垂直的射線。(2)在水平線上,適當(dāng)分配條形的位置,確定直條的
【摘要】一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七
2024-11-06 17:49
【摘要】()條邊,()個頂點。()起,用尺子向不同的方向畫()條射線,就畫成了一個角。,可以用()比一比。()個直角。、銳角、鈍角從大到小的排列順序是:()()()6.()時整和()時整,時針和分針形成的角是直角。(
2024-11-11 23:53