【正文】 就這道作文題的 “ 立意 ” 看，主要有三種情況： 行為影響了位置：意思是一個人的行為可以影響、改變甚至決定他的位置、成就、社會評價等等。 D項語義重復， “ 超過 ” 和 “ 以上 ” 應刪去一個。 (1)處應選 “ 買櫝還珠 ” 。從不添置家產(chǎn)，不浪費一滴水一度電，用過的信封還要使用背面。（每點 2分，答出任意 3點即可） （ 3）（ 6分）（每點 2分，意思對即可） ①實用主義。（ 3分） （ 3）①對人和氣、客氣，不論是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親還是鄰村的村民都能和睦相處；②細心周到，愛面子，對豬的走失心中著急，但生怕傷及徐美紅故作掩飾；③寬厚待人，對于徐美紅的錯誤能夠包容理解；④內(nèi)斂要強，得知徐美紅的離開雖然心中苦悶卻能極力抑制自己的感情。 寒蟬凄切》（ 1分）向詞表現(xiàn)的是山河破碎、國破家亡后的哀怨、悲痛之情（ 2分）， 柳詞表現(xiàn)的是離別后的凄清、孤寂之情（ 2分）。暫 時代理肅州知府時，輔佐經(jīng)略鄂爾泰辦理屯田一事，鑿通了九家窯的五座山，引來渠水，灌溉田地萬頃?，F(xiàn)在奉命行事的官員不認真考 慮旨意要求，只是以為朝廷是要把十五年的積欠迅速全部征收上來，這是暴征，不是清查。 怡賢親王上奏朝廷讓童華治理京南局水利，童華勘探得到真定城外十八處泉水，就疏浚成水渠，灌溉六百畝田地。（關(guān)鍵詞 “ 顧名思義 ”“ 徒 ”“ 是 ” 的翻譯各 1分，大意2分） 【參考譯文】 童華，字心樸，浙江山陰人。 “ 行為 ” 可以引申，可以具體化，如 “ 勤奮苦讀 ” 是行為， “ 踏實苦 干 ” 是行為， “ 執(zhí)著追求 ” 是行為， “ 在困難面前毫不屈服 ” 是行為；反之， “ 懈怠懶散 ” 是行為， “ 萎靡不振 ”“ 自暴自棄 ”“ 得過且過 ”亦是行為。 17． 仔細觀察下面漫畫，按要求完成問題。 D． “ 中國好歌曲 ” 因原創(chuàng)特色而備受關(guān)注，尤其是霍尊的《卷珠簾》視頻微博在不到 24小時的時間里被轉(zhuǎn)發(fā)超過了 6萬次以上，受歡迎度驚人。（ 6分） （ 3）黃炎培的職業(yè)教育思想有哪些特點？請結(jié)合材料簡要分析。北洋政府兩次任命他為教育總長，他堅辭不就，矢志不渝，埋首教育事業(yè)。 黃炎培的朋友江恒源，曾經(jīng)用 “ 俠骨慈腸、錦心繡口 ” 一語評價他。 黃炎培的教育思想散發(fā)著濃厚的平民氣息。 1917年 5月 6日，中華職業(yè)教育社在上海正式成立，黃炎培擔任辦事部主任。 辛亥革命后，黃炎培任江蘇省教育司長，在充分的調(diào)查研究基礎(chǔ)上，擬出了科學、嚴謹、可行的《江蘇今后五年間教育計劃書》，全力以赴進行落實，使得江蘇省很快成為中國最有成就的省份，為教育界樹立了楷模。他還親自上講臺，每天講課 3小時。 D．整篇小說通過細膩的對話描寫與心理 描寫，講述了一個生動的鄉(xiāng)村鬧劇，反映出較為深刻的社會問題?；氐郊依铮赣H母親臉上都是一臉的歡笑。我希望徐美紅能理解這一點。 ” 話是這樣說，但一家人誰也無法輕松下來。跟著妹妹也說： “ 反正沒事，我也出去找找。一會兒妹妹就回來大驚小怪地喊： “ 豬跑哪里去啦？咱家的豬跑哪里去啦？ ” 父親母親都慌了，忙著往廁所里看，廁所里空空如也，哪里還有豬的影子。母親麻利地剁好餃子餡，妹妹和好面，和父親三個人包起餃子來。男人們到底矜持一些，遠遠地站在那里看，議論。 三、文學類文本閱讀 (25分 ) 11．閱讀下面的文字，完成（ 1）～（ 4）題。（ 6分） 答： 9． “ 曉風殘月 ” 這一意象曾出現(xiàn)在我們學過的哪首作品中？它和本詞表達的情感有所不同，請結(jié)合詞句作簡要分析。 可堪更近乾龍節(jié) ② ，眼中淚盡空啼血。當受到李衛(wèi)讒毀時，他敢于為自己辯解，得到世宗理解；他一生官場數(shù)度起伏 。 次第：依照順序。 （選自《清史稿 ” 巡撫從其請，乃盡釋獄系千余人，次第造冊請奏。自春徂秋，閉閘蓄水，下游永年、曲周滴涓不得。時方修律例，大學士朱軾薦其才，世宗召見，命察賑直隸。 B．《三峽好人》中的一些 “ 超現(xiàn)實主義 ” 鏡頭，呈現(xiàn)了現(xiàn)實主義與浪漫主義元素的交融，透露出一種總體零散中的局部詩意。 B．詩情現(xiàn)實主義電影以詩情鏡頭將日常生活困境加以淡化，并對處于困境中的個體加以拯救，意在突出生活詩情對困境中個體的撫慰。這方面的作品有《天下無賊》和《唐山大地震》等。它通過山西挖煤民工韓三明和護士沈紅分別來到三峽尋找前妻和丈夫的過程，描繪了一群普通人充滿風險而又不 失溫馨的日常生活，使影片透露出生活困境中的一縷詩意。值得重視的成功之處在于，影片把敘述重心放在這位教練的平常模樣上：他如何窩囊而又好勝、無能而又堅持、不顧小 家而只顧大家等等。 新世紀現(xiàn)實主義電影的三重景觀 王一川 從新世紀以來，特別是過去五年來中國大陸電影創(chuàng)作來看，稱得上具備現(xiàn)實主義范式內(nèi)涵的影片呈現(xiàn)出多種不同的復雜情況。其主要特征有：生活水平的有限性，個人的平常性，生活困境的求解性。從電影手法上講，帶有現(xiàn)實主義元素與浪漫主義元素交融的某種意味。它注重透過社會群體生活中的奇觀場面去傳達對當代社會生活現(xiàn)實的關(guān)懷。 一發(fā)》實際上把日常現(xiàn)實主義電影的平常性和奇觀現(xiàn)實主義電影的奇觀性相互揉捏在一 起了，《錫林郭勒 C．詩情現(xiàn)實主義電影注重通過對生活空間發(fā)生改變的一些普通人的個人日常生活的現(xiàn)實性呈現(xiàn)，表現(xiàn)出其生活空間流動性的特征。 二、古詩文閱讀（ 36分） （一）文言文閱讀（ 19分） 閱讀下面的文言文，完成 4～ 7題。以前在平山發(fā)粟事，部議免官，特詔原之。巡撫怒曰： “ 汝敢逆旨耶？ ” 對曰： “ 華非逆旨，乃遵旨也，上知有積欠，不命嚴追而命清查，正欲晰其來歷，查其委曲，或在官，或在役，或在民，或應征，或應免，了然分曉，奏請上裁，乃稱詔書意。乾隆元年，起福州知府，調(diào)漳州。 C．當 部居 ． ． 別白，分牒以報。 C．童華剛直敢言，不媚上官。 秦樓月 向子 ① 芳菲歇，故園目斷傷心切。 ② 乾龍節(jié)：古人以 “ 乾龍 ” 喻帝王。注意：作答時必須用 2B 鉛筆在答題卡上把所選大題對應的題號方框涂黑。一個廳長的千金，能看上我這鄉(xiāng)下娃，那是因為我有 三篇論文上過學報的緣故。母親高興地說： “ 咱老王家?guī)资甓紱]有這樣熱鬧過了。黃昏時候，餃子包完了。 ” 因此她匆忙離開時忘記拴柵欄門，以至于讓豬逃了出去，這是極有可能的事。父親把手一揮，朝母親說： “ 燒火吧，不能因為丟了一頭豬，就連年也不過了，該咋過還咋過。 ” 這樣，家里就剩下我和徐美紅兩個人了。果然，是父親在附近的崔莊找到的。 （ 1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵? ） A．從徐美紅與 “ 我 ” 回鄉(xiāng)下過年，到后來因為一頭豬的緣故，徐美紅逃離，應該說二人愛情的過失是一種偶然。（ 8分） 四、實用類文本閱讀（ 25分） 12． 閱讀下面的文字，完成（ 1） ~（ 4）題。黃炎培在開學典禮上的講話中提出了 “ 勤、樸、誠 ” 人生修養(yǎng)三要點。1917 年，他還到日本、菲律賓考察，歷時兩個月。這篇文章是黃炎培對于自己教育主張的第一次系統(tǒng)闡述，成為黃炎 培職業(yè)教育的理論雛形。國難當頭之時，黃炎培要求職教社同志勤儉節(jié)約，不浪費一滴水一度電，用過的信封還要使用背面。 （摘 編自《從中小學講壇成長起來的杰出人物》） 【相關(guān)鏈接】 ① 黃炎培始終如一地將