小學(xué)英語五年級下冊教學(xué)計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 創(chuàng)設(shè)情境，鍛煉后進(jìn)生的意志； 持之以恒，反復(fù)教育，鞏固后進(jìn)生良好行為習(xí)慣。在課堂上優(yōu)先對待他們，不要總把目光停留于優(yōu)等生?！ ‰y點(diǎn)：養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。 能四會要求掌握所學(xué)句型。話題、功能、結(jié)構(gòu)、任務(wù)四個方面緊密聯(lián)系，融為一體，既吸取國外教材注重交際、情景真實(shí)的優(yōu)點(diǎn)，又發(fā)揚(yáng)國內(nèi)以往教材結(jié)構(gòu)清晰、系統(tǒng)性強(qiáng)的長處，以利于學(xué)生在掌握語言基本結(jié)構(gòu)的同時獲得聽、說、讀、寫的基本技能和能力。 培養(yǎng)學(xué)生的審美、欣賞能力，提高書寫能力?！ ∽⒅貙W(xué)生知識與能力的培養(yǎng)以及情感態(tài)度價值觀的形成和發(fā)展。并能簡單的運(yùn)用。培養(yǎng)學(xué)生相互溝通交流的能力?！ ‰A段復(fù)習(xí)教學(xué)（Recycle）。啟發(fā)學(xué)生通過聽錄音和觀察單詞的結(jié)構(gòu)來發(fā)現(xiàn)讀音規(guī)律，鼓勵他們找出更多學(xué)過的單詞印證發(fā)音規(guī)律。 ?。ǘ┻^程與方法 詞匯教學(xué)。要求能在真實(shí)語境中正確運(yùn)用并能讀懂簡短語篇?！ ”咎捉滩奶攸c(diǎn)強(qiáng)調(diào)語言的運(yùn)用，注重能力的培養(yǎng)，突出興趣的激發(fā)，重視雙向交流，融合學(xué)科內(nèi)容，重視靈活擴(kuò)展，實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)，并且提供多媒體配套資料。能與他人合作，解決問題并報(bào)告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。Recycle16課時 第910周Unit4WhenisEaster？6課時 第1112周Unit5Whosedogisit？6課時 第1314周Unit6Workquietly！6課時 第1516周U4—U6amp?！ ∥?、教學(xué)措施 認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo)，精心備課，認(rèn)真上好每一堂課。（包括日?；顒?、季節(jié)、生日、電話用語、動物和野營等幾個話題）?！ ∥迥昙壪聝詫W(xué)生用書的Let’stry也是一項(xiàng)brainstorm式的活動，這一點(diǎn)與五年級上冊相同。有少數(shù)學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)不夠好，學(xué)習(xí)很吃力而自暴自棄，有的因此擾亂課堂次序，這給教學(xué)帶來不少困難?！ 〗虒W(xué)中要采用多種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！ ∧苁褂萌粘＝浑H用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。因此，本學(xué)期應(yīng)加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的力度，因材施教，分層教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ 《?、學(xué)情分析 五年級有三個班，每班學(xué)生數(shù)均在45以內(nèi)。教材的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了“以人為本”的教育思想，形式多樣活潑，很符合該年齡階段的兒童?！ ⊥ㄟ^聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。通過兩年半的英語學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事。這樣有利于學(xué)生記憶和開展話題的討論?！ et’sspell部分，三年級上冊、四年級上冊學(xué)生用書中安排呈現(xiàn)了26個字母及例詞，使學(xué)生初步了解到字母在單詞中的發(fā)音，四年級下冊學(xué)生用書進(jìn)一步呈現(xiàn)了5個元音字母在單詞中長短不同的發(fā)音，五年級上冊學(xué)生用書編排了22個常見字母組合的發(fā)音，在此基礎(chǔ)上，本冊又安排了10個常見字母組合的發(fā)音，依舊是用繞口令的形式將含有這些字母組合的單詞整合成趣味句子?！ ∧芰私?項(xiàng)簡單的語法知識。 扎實(shí)訓(xùn)練四會句型，切實(shí)掌握語言材料。能聽懂教師對有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。本教材各單元話題靈活，貼近生活實(shí)際?！ ∥迥昙売⒄Z下冊一共有八個單元，其中包括六個新授單元和兩個復(fù)習(xí)單元?！ ∧芡瓿?個自我評價活動。閱讀對話或短文，可以Pairwork或者Groupwork。 趣味故事教學(xué)。了解白天、黑夜、工作日、周末等相關(guān)概念以及中西方中小學(xué)生作息時間安排上的異同。了解中國及主要英語國家的緊急救助電話號碼。各班有待提高的的學(xué)生有： 五年級一班： 五年級二班： 五年級三班： 五年級四班： 五、課堂教學(xué)計(jì)劃 ?。ㄒ唬┙虒W(xué)要求 面向全體，關(guān)注個別差異和整體差異。 六、課外實(shí)踐活動教學(xué)計(jì)劃 ?。ㄒ唬┙虒W(xué)要求 結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識的能力。但由于教材難度偏大，背誦單詞部分比較枯燥，學(xué)生的學(xué)
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