【正文】 難點(diǎn)：會(huì)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)正確判斷兩個(gè)比能否組成比例。 6可組成多少個(gè)比例？小結(jié)：判斷兩個(gè)比能不能組成比例，關(guān)鍵要看它們的比值是不是（ ）。 什么是比的基本性質(zhì)？求下面各比的比值。用這堆沙在10m寬的公路上鋪2cm厚的路面，能鋪多少米？ 一塊蜂窩煤大約需要用煤多少立方分米？（得數(shù)保留整數(shù)）五、課外拓展：壓路機(jī)的前輪是圓柱形，前輪每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng)10周，每分鐘前進(jìn)多少米？每分鐘壓路多少平方米？【小結(jié)反思】通過(guò)本節(jié)課的探究學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？先給組內(nèi)同學(xué)說(shuō)說(shuō)，然后在班內(nèi)匯報(bào)。（ ）（3）一個(gè)圓柱的側(cè)面積展開(kāi)后是一個(gè)正方形，圓柱的高于底面周長(zhǎng)的比是1:1 。二、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練：填空。用這堆沙鋪在長(zhǎng)400米、寬3米 的路面上，能鋪多厚？ 把一個(gè)底面直徑為20cm的圓柱形木塊切削成一個(gè)與它等底等高的圓錐。思考討論：為什么等底等高的圓錐的體積只有圓柱的體積的?等底等高的圓柱的體積比圓錐的體積多（ ）倍，圓錐的體積比圓柱的體積少（ ）?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】理解圓錐體積公式的推導(dǎo)過(guò)程。 有一個(gè)底面直徑為20厘米的裝有一些水的圓柱形玻璃杯，已知杯中水面距杯口3厘米。（1）下面物體的形狀，是圓錐體的是（ ） ①沙堆 ② 汽油桶 ③ 粉筆 （2）把圓錐的展開(kāi)能得到（ ） ① 長(zhǎng)方形 ② 正方形 ③ 平行四邊形?、苌刃闻袛?。結(jié)論：圓錐有（ ）個(gè)頂點(diǎn)，有（ ）個(gè)底面，是（ ）形；圓錐的側(cè)面展開(kāi)是（ ）形；從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的（ ），圓錐的高有（ ）條?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】自己動(dòng)手做圓錐模型。如果每立方米玉米約重750kg，這個(gè)糧囤能裝多少噸玉米？?jī)蓚€(gè)底面積相等圓柱，它的體積是多少？ 明明家里來(lái)了兩位小客人，媽媽沖了800ml果汁?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】正確分析、解決與圓柱體積計(jì)算相關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。（2）一個(gè)圓柱體積是84立方厘米，底面積21平方厘米，高是（ ）。 （2)思考：怎樣轉(zhuǎn)化呢？ 學(xué)生小組討論，找出解決問(wèn)題的方法。并通過(guò)觀察比較，掌握不規(guī)則物體的體積的計(jì)算方法。一個(gè)棱長(zhǎng)是4分米正方體容器裝滿水后，倒入一個(gè)底面積是8平方分米的圓柱體容器里正好裝滿，這個(gè)圓柱體的高是（ ）分米。 一個(gè)圓柱形油桶，從里面量得桶底半徑是2dm，深5dm。（1）底面積是40平方米 ，高是2m 。這個(gè)水池占地面積是多少平方米？如果把水池蓄滿水，這個(gè)水池可裝水多少方？五、拓展練習(xí)：將長(zhǎng)、寬、高分別為18cm、18cm、16cm的長(zhǎng)方體木塊，削成一個(gè)最大的圓柱，圓柱的體積是多少立方厘米？【小結(jié)反思】通過(guò)本節(jié)課的探究學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？先給組內(nèi)同學(xué)說(shuō)說(shuō)，然后在班內(nèi)匯報(bào)。它的體積是多少？四、課堂達(dá)標(biāo)：判斷。 我的發(fā)現(xiàn)：轉(zhuǎn)化后的長(zhǎng)方體的體積和圓柱的體積（ ），長(zhǎng)方體的底面積與圓柱的底面積（ ），長(zhǎng)方體的高和圓柱的（ ）相等。做這個(gè)水桶大約要用多少鐵皮？【小結(jié)反思】通過(guò)本節(jié)課的探究學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？先給組內(nèi)同學(xué)說(shuō)說(shuō)，然后在班內(nèi)匯報(bào)?！。??。?，它的側(cè)面積就越大?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、基本練習(xí)：⒈填空。這個(gè)蓄水池的占地面積是多少？在水池的底面和內(nèi)壁抹上水泥，抹水泥的面積是多少？ 用一張長(zhǎng) ，寬 2米的鐵皮做一個(gè)圓柱形通風(fēng)管，這個(gè)通風(fēng)管的側(cè)面積是多少？（接口處忽略不計(jì)）一個(gè)圓柱形蓄水池，直徑是10米，深2米。（1）求做這樣一頂帽子需要多少面料，實(shí)際上就是求圓柱形帽子的（ ）。五、拓展提高：，寬2分米的長(zhǎng)方形紙，圍成一個(gè)圓柱形紙筒，它的側(cè)面積是多少？ ，底面半徑是2分米，它的高是多少分米？ ，高是5cm，它的表面積是多少？,前輪寬度是3m.(1)壓路機(jī)前輪轉(zhuǎn)動(dòng)1圈，壓路面積是多少平方米？（2）如果每分轉(zhuǎn)動(dòng)20圈，1小時(shí)壓路面積是多少平方米？【小結(jié)反思】通過(guò)本節(jié)課的探究學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？先給組內(nèi)同學(xué)說(shuō)說(shuō)，然后在班內(nèi)匯報(bào)。掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法。（ ）（4）一個(gè)圓柱。這個(gè)圓柱的底面周長(zhǎng)是（ ）厘米，高是（ ） 厘米。⒊做一做。我的發(fā)現(xiàn)：圓柱有兩個(gè) 和一個(gè) 組成。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】聯(lián)系生活，在生活中辨認(rèn)圓柱形的物體，并能抽象出幾何圖形的形狀來(lái)。已知兩家超市的百事可樂(lè)原價(jià)都為4元一瓶。？二、自主探究：李阿姨準(zhǔn)備給兒子存2萬(wàn)元，供他六年后上大學(xué)，銀行給李阿姨提供了三種理財(cái)方式：普通儲(chǔ)蓄存款、教育儲(chǔ)蓄存款和購(gòu)買(mǎi)國(guó)債。，原價(jià)是400元，現(xiàn)在八折出售，現(xiàn)價(jià)比原價(jià)便宜多少元?，產(chǎn)量是1000千克，今年該種新品種后，產(chǎn)量比去年增產(chǎn)三成，今年的產(chǎn)量是多少千克？。體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活而又應(yīng)用于生活。( )(3)%的年利率存入1萬(wàn)元，定期一年，稅前利息是(10000%1)元。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、知識(shí)鋪墊老師的家里有五千元錢(qián)暫時(shí)還用不著，可是現(xiàn)金放在家里又不安全，你能幫老師想個(gè)辦法，如何更好地處理這些錢(qián)嗎？二、自主探究。強(qiáng)強(qiáng)的爸爸這個(gè)月應(yīng)繳納個(gè)人所得稅多少元？ （4）李叔叔開(kāi)了一家商店，按營(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅，某月李叔叔繳納稅款約1900元，李叔叔這個(gè)月的營(yíng)業(yè)額約是多少元？四、拓展提升:我國(guó)飲食業(yè)中實(shí)行一種“撕票”方式，這種“撕票”方式為每100元應(yīng)繳納8元稅款，在發(fā)給業(yè)主時(shí)直接扣除顧客票，就是為國(guó)家繳納稅款。 (5)中商百貨11月份的營(yíng)業(yè)額是680萬(wàn)元，應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅34萬(wàn)元，其中680萬(wàn)元是( )，32萬(wàn)元是( )，稅率是( )?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、知識(shí)鋪墊：通過(guò)課前調(diào)查，你了解了哪些稅收的知識(shí)？二、自主探究：？？？、應(yīng)納稅額、稅率？我發(fā)現(xiàn)：?jiǎn)挝换騻€(gè)人收入中的一部分要上繳給國(guó)家，上繳的錢(qián)叫做（ ），繳納的稅款叫（ ）應(yīng)納稅額與各種收入（如銷(xiāo)售額、營(yíng)業(yè)額……）的比率叫做（ ）。 （1）下列商品的零售價(jià)都是把進(jìn)價(jià)加二成后確定的，請(qǐng)算出這些商品的進(jìn)價(jià)。(2)找出數(shù)量關(guān)系式。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】會(huì)正確解答有關(guān)成數(shù)的實(shí)際問(wèn)題。甲店：打九折出售。(3)七五折是十分之（　　　 ），改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)是（　　　 ）。打八五折，就是按原價(jià)的（ ）%出售，即現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的（ ）%。第二單元 百分?jǐn)?shù)（二） 折扣班級(jí)： 姓名： 使用時(shí)間： 年 月 日【學(xué)習(xí)目標(biāo)】明確“折扣”的含義，明白折扣問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系，能正確列式計(jì)算。5克），表示這種餅干標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量是150克，實(shí)際每袋最少不少于（ ）克。（ ）－0、－27中，負(fù)數(shù)有3個(gè)。如果把平均成績(jī)記為0分，＋9分表示比平均成績(jī)（ ），－18分表示（ ），比平均成績(jī)少2分，記作（ ）。 ）。－7○－5 ○ 0○－ －○體育達(dá)標(biāo)測(cè)試，一分鐘仰臥起坐的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下：李勇45個(gè)、張軍28個(gè)、張強(qiáng)33個(gè)、趙剛26個(gè)、王亮18個(gè)。應(yīng)如何運(yùn)動(dòng)？ 如果小明從“—2”的位置要走到“—4”，應(yīng)該如何運(yùn)動(dòng)？ （3）引導(dǎo)觀察：在直線上從0往右依次是什么數(shù)？從0往左呢？你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？細(xì)觀察，找規(guī)律：從0起往右依次是 ，從0起往左依次是 。（3），記作+；4米表示（ ）?！拘〗Y(jié)反思】通過(guò)本節(jié)課的探究學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？先給組內(nèi)同學(xué)說(shuō)說(shuō)，然后在班內(nèi)匯報(bào)。（1）按照“神州”五號(hào)飛船環(huán)境控制和生命保障系統(tǒng)的設(shè)計(jì)指標(biāo)，“神州”五號(hào)飛船返回艙的溫度為21℃4177。 (1)在—1， ， —， 0， 6， +， —中，（ ）是正數(shù)，（ ）是負(fù)數(shù)，（ ）既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。0℃低的溫度叫零下溫度，通常在數(shù)字前加“”（負(fù)號(hào)）。體驗(yàn)數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】初步認(rèn)識(shí)正數(shù)和負(fù)數(shù)以及讀法和寫(xiě)法。比0℃高的溫度叫零上溫度，在數(shù)字前加“+”（正號(hào)），一般情況下正號(hào)可省略不寫(xiě)。（2）如果60m 表示向南走60m ，那么—40m 表示（ ）。℃，則返回艙的最高溫度為（ ）?！窘虒W(xué)反思】 數(shù)軸上的負(fù)數(shù)班級(jí)： 姓名： 使用時(shí)間： 年 月 日【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過(guò)生活情境的需要，初步建立數(shù)軸，會(huì)在直線上表示正數(shù)、0、負(fù)數(shù)。二、自主探究。我的發(fā)現(xiàn)： 。如果每分鐘做仰臥起坐30個(gè)算達(dá)標(biāo)，以達(dá)標(biāo)的個(gè)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)，記錄每個(gè)人的成績(jī)。 ）米；如果＋2千克表示增加2千克，那么－3千克表示（海平面的海拔高度記作0m，海拔高度為＋450米，表示（如果60m表示向南走60m，那么40 m表示（ ）。（ ）三、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。 A、155 B、150 C、145 D、160四、按要求完成下面各題。能從生活中獲取信息，解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。我發(fā)現(xiàn)：折扣就是打折問(wèn)題，打幾折表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的（ ）。(4)九二折是十分之（　　　 ），改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)是（　　　 ）。 乙店：“買(mǎi)十送一”?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】:一、知識(shí)鋪墊：什么是打折？二、自主探究：。 (3)根據(jù)關(guān)系式，列式解答。）元。 （2），比去年增產(chǎn)了二成，去年這個(gè)蔬菜基地的產(chǎn)量是多少萬(wàn)噸？四、拓展提升:1．王大爺家去年收玉米1500千克，今年預(yù)計(jì)比去年增產(chǎn)一成。 (6)美食城六月份的營(yíng)業(yè)額為300萬(wàn)元，如果按營(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅，那么六月份應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅( )萬(wàn)元。若飲食店張師傅購(gòu)回這種“撕票”4000元，則他為國(guó)家繳納稅款多少元？歌舞演員王華參加演出，取得收入3000元，按個(gè)人所得稅法規(guī)定，演出收入扣除800元后的余額部分，按20％的比例繳納個(gè)人所得稅。（1）儲(chǔ)蓄的意義是什么？（2）存款的方式有哪些？（3）什么是本金？什么是利息？什么是利率？，銀行存款的利率有時(shí)會(huì)進(jìn)行調(diào)整，2012年7月中國(guó)人民銀行公布的存款利率如下表：（1）從表中你能獲得哪些信息？（2）應(yīng)如何計(jì)算利息？. 課堂達(dá)標(biāo)：填空。( )生活運(yùn)用?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】能靈活地綜合運(yùn)用知識(shí)解決生活中的問(wèn)題。三、課堂達(dá)標(biāo)。如果按營(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅，這家飯店十月份營(yíng)業(yè)額約是多少萬(wàn)元？“中國(guó)郵政賀卡有獎(jiǎng)明信片”獲得一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金是5000元，根據(jù)稅法規(guī)定他應(yīng)按照20%的稅率繳納個(gè)人所得稅。 根據(jù)題意，李阿姨有幾種選擇？分別是什么？三、課堂達(dá)標(biāo)：，有兩種選擇。六二班要買(mǎi)40瓶可樂(lè)在哪家超市買(mǎi)比價(jià)合算？，今年預(yù)計(jì)比去年增產(chǎn)一成。通過(guò)觀察，初步了解圓柱的組成及其特點(diǎn)。圓柱的兩個(gè)圓面叫做 ；周?chē)拿娼凶? ；兩底面之間的距離叫做 。（1）指出下面圖形中哪些是圓柱。(4)已知圓柱的底面直徑是4厘米，高是2厘米。這個(gè)圓柱的側(cè)面沿著高展開(kāi)，得到一個(gè)長(zhǎng)方形。會(huì)正確計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積?！窘虒W(xué)反思】 第三課時(shí) 運(yùn)用圓柱表面積解決實(shí)際問(wèn)題班級(jí)： 姓名： 使用時(shí)間： 年 月 日【學(xué)習(xí)目標(biāo)】熟練掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法，并能解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。（2）這個(gè)帽子的表面積算的是哪幾個(gè)面？（ ）為什么？（3）計(jì)算：①帽子的側(cè)面積：②帽頂?shù)拿娣e：③需要用的面料：溫馨提示：最后的結(jié)果不能用“四舍五入”法，應(yīng)該用“進(jìn)一法”，因?yàn)樵趯?shí)際生活中，使用的材料都比計(jì)算得到的結(jié)果多一些。這個(gè)蓄水池的占地面積是多少？在水池的底面和內(nèi)壁抹上水泥，抹水泥的面積是多少？一個(gè)沒(méi)有蓋的圓柱形水桶，高20厘米。（1）如果圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)長(zhǎng)方形，那么，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相當(dāng)于圓柱的（ ），它的寬相當(dāng)于圓柱的（ ）。?。??。┻x擇題?！窘虒W(xué)反思】 第五課時(shí) 圓柱的體積班級(jí)： 姓名：