人教版六年級下為人民服務(wù)導(dǎo)學(xué)案-免費(fèi)閱讀
【正文】 不管是什么人，誰向我們指出都行。nɡ chuī （ ）毛 銅（ ） 興（ ） （ ）煙 （ ）水 （ ）點(diǎn) （ ）想 （ ）牛 把詞語補(bǔ)充完整。（學(xué)生討論） 再次，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿齊讀第 自然段 三、回歸整體，升華情感 戰(zhàn)爭時(shí)期，聆聽著毛主席《為人民服務(wù)》的演講，我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍這支革命的隊(duì)伍不怕犧牲、英勇奮戰(zhàn)，用生命和鮮血換來了人民的解放、國家的成立；建國以后，人們背誦著《為人民服務(wù)》，不怕困難，艱苦奮斗，換來了國家的繁榮與富強(qiáng)。 2．理解怎樣才能完全、徹底地為人民服務(wù)。 ２ . 根據(jù)拼音寫漢字。 【學(xué)海泛舟】 一、初讀課文，整體感知 讀課文，思考：本文的中心是什么？ 全文圍繞這個(gè)中心，從哪三個(gè)方面講了怎樣才能為人民服務(wù)？（小組討論） 二、品析詞句，理解感悟 圍繞“為人民服務(wù)”，毛澤東主席是怎樣層層深入，進(jìn)行具體表述的？細(xì)讀課文，隨著對課
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