長江之歌教學(xué)設(shè)計-免費閱讀
【正文】 （教師彈奏伴奏，學(xué)生演唱全曲）（3）集體有感情的跟鋼琴演唱全曲九、小結(jié) 請同學(xué)們談?wù)勀氵@節(jié)課的收獲和感受。教師：給你什么樣的感覺？學(xué)生：非常優(yōu)美。二、復(fù)聽歌曲： ？表現(xiàn)了什么樣場面 ？ 聆聽《長江之歌》的旋律學(xué)生：歌詞形象地描繪了長江從雪山走來，一瀉千里，奔騰咆哮，波瀾壯闊景象，它非常形象地寫出了長江波瀾壯闊的景象。四、教學(xué)難點 （一）分析歌曲的曲式特點與歌曲情緒的聯(lián)系。唱歌教學(xué)——《長江之歌》教案一、教材分析《長江之歌》是一首洋溢著贊頌感情的抒情歌曲，它的旋律出自電視系，列片《話說長江》的主題音樂，這段音樂深情厚實，簡潔明朗，既氣勢磅礴，又委婉秀麗，對比十分鮮明，形象地描繪了長江的雄姿，如首句的旋律線就，呈現(xiàn)大起大落之勢，描繪了長江之險，中部的旋律緩緩流淌，表現(xiàn)了長江中下游之美。 （二）用歌
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