oduaaa美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)-免費(fèi)閱讀
【正文】 七：課程內(nèi)容：鉛筆，彩鉛，炭筆，碳粉，色粉筆等?！皟和瘎?chuàng)意素描”是一個(gè)新鮮的名詞，是一個(gè)嶄新的學(xué)科。一、課程：創(chuàng)意素描二、對(duì)象：812歲三、繪畫特征：視覺寫實(shí)期（9歲以上）這一時(shí)期，開始向?qū)憣?shí)方向轉(zhuǎn)化，關(guān)心自己作品的好壞，否定過去自己畫過的畫，注重所描繪物體的逼真性，愛欣賞有立體感，有明暗變化豐富，色彩真實(shí)感強(qiáng)的作品。學(xué)習(xí)水彩，油畫，丙烯，版畫等多種繪畫課程。多元藝術(shù)，拓寬視野。并能憑記憶把所見事物加以概括和重新組合表現(xiàn)出來。一、課程：少兒美術(shù)（大班）二、對(duì)象：710歲三、繪畫特征：主觀感覺表現(xiàn)期（5至9歲）主觀感覺期是孩子學(xué)習(xí)兒童畫的黃金時(shí)期。六、教學(xué)內(nèi)容寒假班：以主題內(nèi)容創(chuàng)作，運(yùn)用線描知識(shí)，把所見事物加以概括和重新組合表現(xiàn)出來。兒童繪畫由于受“自我中心”的影響，處理畫面空間關(guān)系時(shí)就不能根據(jù)物象的真實(shí)情景描畫，也不懂畫畫需要固定在一個(gè)視點(diǎn)上觀察，他們常根據(jù)需要移動(dòng)視點(diǎn)去表現(xiàn)要說明的事物，X光線式的透明畫法是兒童繪畫常見的形式，當(dāng)兒童認(rèn)為事物的內(nèi)部情景特別重要時(shí)，就把看不到的內(nèi)部和外部一起畫出來，于是就產(chǎn)生了大人看起來奇怪可笑的畫面。認(rèn)識(shí)不同形狀，如：圓，方，三角及多種形狀的組合，并運(yùn)用擬人手法進(jìn)行簡單的趣味造型，對(duì)大小高矮胖瘦方向多少的認(rèn)識(shí)和排列，增強(qiáng)構(gòu)圖意識(shí)，提高美感能力。三、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)使用各種繪畫工具（水粉筆、水粉顏料、剪刀等），掌握初步的繪畫方法（如何調(diào)色、怎樣拼貼等）。五、重點(diǎn)難點(diǎn)：以游戲和體驗(yàn)式教學(xué)為主導(dǎo)通過語言、音樂、生活化情景及美的環(huán)境等多種形式，激發(fā)幼兒繪畫表達(dá)的沖動(dòng)，通過不同質(zhì)地的材料運(yùn)用，增強(qiáng)幼兒對(duì)點(diǎn)、線、面、形、色的好奇與認(rèn)知，在表達(dá)中感覺形，感覺色，感覺美。由于動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)，畫在紙上的是一些凌亂的線條，有時(shí)會(huì)把線條涂到紙外；或者是在紙上重復(fù)地畫一些圓圈，有時(shí)幼兒邊畫邊自語或做出表情，表現(xiàn)自己想畫的東西。七：課程內(nèi)容：色彩、粘土、拼貼、蠟筆，拓印，刮畫等一、課程：少兒美術(shù)(小班)二、對(duì)象：三：繪畫特征：4歲左右的孩子處在象征期（表象符號(hào)期），這一時(shí)期孩子的繪畫是根據(jù)記憶創(chuàng)造象征符號(hào)，進(jìn)行說
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