【摘要】第一篇:《蘭亭集序》教學(xué)案例 【案例背景】 王羲之的《蘭亭集序》,是人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文必修二的一篇講讀課文。這篇序言不僅是書法藝術(shù)的巔峰,而且是文學(xué)藝術(shù)的瑰寶,二者相得益彰,確立...
2024-10-13 15:27
【摘要】第一篇:《蘭亭集序》教學(xué)反思[推薦] 《蘭亭集序》教學(xué)反思 對于文言文教學(xué),我曾以教師講解為主,不甚重視學(xué)生誦讀,因為文言文中的實詞、虛詞、句式、情感、背景等等,都可以講出很多內(nèi)容來。這種教學(xué)方法...
2024-10-13 15:28
【摘要】《蘭亭集序》朗讀及解釋永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會于會稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。夫人之相與,俯仰一世。或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪
2025-08-05 00:35
【摘要】第一篇:蘭亭集序讀后感 高中語文必修二《蘭亭集序》讀后感集萃 1、《蘭亭集序》讀后感 輕輕地打開書本,我的心躍入了文字中,來到了另一個世界,蘭亭集序讀后感。 會稽山陰。蘭亭。置身于崇山峻嶺之中...
2024-10-13 12:40
【摘要】第一篇:【熱門】《蘭亭集序》教案(大全) 【熱門】《蘭亭集序》教案3篇 作為一位優(yōu)秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家整理的《...
2024-10-13 15:14
【摘要】Loadrunner8使用培訓(xùn)B/S結(jié)構(gòu)2一、測試整體流程二、術(shù)語目錄三、錄制腳本四、負(fù)載測試五、分析結(jié)果六、總結(jié)3測試整體流程確定測試計劃分析測試結(jié)果系統(tǒng)調(diào)優(yōu)進(jìn)行負(fù)載測試錄制測試腳本測試頁面測試
2024-12-07 22:06
【摘要】王羲之王羲之其人其書其事王羲之(303—361),東晉書法家,字逸少。原籍瑯琊人(今屬山東臨沂),居會稽山陰(浙江紹興)。官至右軍將軍,會稽內(nèi)史,人稱“王右軍”。他出身于兩晉的名門望族。王羲之十二歲時經(jīng)父親傳授筆法論,小時候就從當(dāng)時著名的女書法家衛(wèi)夫人學(xué)習(xí)書法。以后他渡江北游名山,博采眾長,草書師法張芝,楷書
2025-08-15 22:53
【摘要】《蘭亭集序》王羲之品讀蘭亭帖走進(jìn)蘭亭序優(yōu)秀的書法,亦是經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事。五十一歲的王羲之,用蠶繭紙、鼠須筆,興樂而書,完成一篇“興于詩敘”的妙文。手稿凡二十八行,三百二十四字,寫得既遒媚,又飄逸,各個字勢縱橫變化,如花亂飛,
2025-04-30 22:23
【摘要】王羲之蘭亭王羲之《蘭亭集序》(唐)馮承素摹蘭亭帖教學(xué)重點?1.學(xué)習(xí)本文狀物寫景技巧,體會作者寫景言簡意賅、妙趣天成的特點。?2.體會作者由“樂”到“悲”的思想感情的變化,從山水中感悟人生哲理。?3.背誦全文。王羲之(303-361,一作321
2025-05-01 22:11
【摘要】第一篇:蘭亭集序教案 《蘭亭集序》教案 一、教學(xué)要點 1、掌握文中文言知識和相關(guān)文化常識 2、體會作者的哲學(xué)思想 二、教學(xué)設(shè)計 (一)、方法設(shè)計:誦讀、講解;多媒體輔助;2課時 (二)、...
2024-11-09 14:42
【摘要】單縣一中高三語文課時導(dǎo)學(xué)案課題:必修五《蘭亭集序》王羲之你狼毫一揮,生命隨即舞動。硯紙是你的舞臺,滿載生命的厚重??缣┥椒€(wěn)立,行如清洌之風(fēng),草如龍鳳舞動。國人由此懂得了什么是書法,世界由此知道了什么是博大。蘭亭不再,《蘭亭集序》卻依然迎著歷史的強(qiáng)風(fēng)瀟灑地舞蹈。名句集萃(有關(guān)儒、道與魏晉士人的死生觀):(1)逝者如斯夫!不舍晝夜。(《論語·子罕》)
2025-08-04 23:18
【摘要】《蘭亭集序》學(xué)案明鏡中學(xué):劉海燕一、學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識與技能】了解王羲之及其書法作品的特點。了解“序”這種文體及其特點、分類。學(xué)習(xí)并積累重點文言實虛詞,詞類活用,古今異義詞,特殊文言句式,提高自主閱讀文言文的能力?!具^程與方法】結(jié)合注釋,理解文章內(nèi)容,背誦全文。誦讀文本,體會本文情景交融、敘議結(jié)合的寫作手法及行文的巧妙。【情感態(tài)度與價值觀】深入理解作
2025-06-10 01:57
【摘要】教案《蘭亭集序》寫作借鑒 永和九年,(這)年正是癸丑年,(夏歷)三月初,[點集會時間。]在會稽郡山陰縣的蘭亭集會,[點集會地點。]是(為了作)修禊的事情。[點集會緣故。]群賢都到了,年輕的和年長的(...
2025-01-25 05:49
【摘要】《蘭亭集序》文言知識整理一、通假字1.趣舍萬殊(“趣”通“趨”,意為“往,取”)?????2.悟言一室之內(nèi)(“悟”通“晤”,意為“面對面”)????????&
2025-07-27 11:08
【摘要】正文:《蘭亭集序》說課稿 《蘭亭集序》說課稿 《蘭亭集序》說課稿篇1 一、說教材 1、教材簡析 這篇序言不僅是書法藝術(shù)的瑰寶,而且其文在思想、語言上也具有獨特的價值,二者相得益彰,共同確立了...