【正文】 我看現(xiàn)在的朋友，得勢時便攀附，失意時便拋棄，很少有能像宋清的行為的。宋清求利的目光遠，目光遠所以收益大。生瘡害病的人，也都愿意到宋清處買藥，希望迅速治愈。本文作者較好地體悟到這一點，從做人的角度來認識宋清的做法，角度新，認識深刻。 例8： 清之“取利遠，遠故大”。 【評析】 “宋清待貧富者無異，且為貧者焚券，他是從發(fā)展角度，長遠立足來考慮的。 感性，打動人 ；理性，啟迪人?！保浞诛@示作者對原文的準確理解。如概括宋清的經(jīng)商之道，作者用了“‘善藥’，得人之信；‘焚券’，而得人之譽”的整句，對宋清前面的舉動僅用“善藥”“焚券”概括，可謂簡練，對這種舉動的效果，用“得人之信”“得人之譽”點明，可謂明曉。其實，“信”與“譽”二字又何止經(jīng)商之道，更是我們處世為人之道，如此，商有“遠利”，人有“遠得”。 【評析】 本文的重頭戲放在聯(lián)系現(xiàn)實的領悟部分，在結合原文舉例闡釋部分完整的前提下，如此安排無甚不可。 聯(lián)系現(xiàn)實部分扣住“以誠待人就是獲取長遠利益的保障”這一核心觀點展開，“三鹿”和“三元”的一番對比，很好地彰顯了觀點。實在無力償清者，宋清便焚燒借據(jù)，再不提及。故“取利遠，遠故大”，確實值得當今經(jīng)商之人學習。宋清做生意也賺錢，只是為人處世的方式不同，比一般人高明。 天下那些窮困潦倒而還可以活下去的人就會多起來[答案]A。，不符合文意的一項是（ ）A. 其饋遺清者相屬于戶③直：價值，價錢。其饋遺清者，相屬于戶。皆與善藥，積券如山，未嘗詣取直③。四、高考鏈接（2010年北京高考文言文部分）閱讀下面的文言文，完成1—5題。又因官至柳州刺史，也稱“柳柳州”。2. 下列加點的字的用法不同于其他三項的是（ ）A. 其土欲故，其筑欲密 B. 駝業(yè)種樹 C. 吾從而師之 D. 于其身也，則恥師焉【答案】A。 拳而土易 雖曰愛之， 促爾耕 勖爾植旦視而暮撫 其實害之； 督爾獲已去而復顧 雖曰憂之， 早繅而緒爪其膚以驗 其實仇之。然后中間插入議論，重新強調了順其自然的觀點。駝竟以為起得很恰當，且這樣自稱，勾勒出人物豁達性格 。 （省略句，之，指代“好煩其令”。n） 長（zhǎng）人者 飧饔（sūn yōng）思（二）文言知識積累指出下面句子中的通假字 早繅而緒，早織而縷,字而幼孩，遂而雞豚。一、基礎積累（一）給下列加點字詞注音橐（tu242?！斗N樹郭橐駝傳》學案考點鏈接：1文言實詞理解、識記 2 文言句子翻譯一、 教學目標（一）知識教學點　了解作者及文章的思想內涵。）駝 病僂（l242。 （而，通“爾”，你們）解釋下列句中加點字詞的意思（古今異義） （1）故鄉(xiāng)人號之“駝” （故，所以；鄉(xiāng)，鄉(xiāng)里） （2）不抑耗其實而已 （其，它們；實，結果實）（3）其實害之 （其，那；實，實際上）（4）得養(yǎng)人術 （養(yǎng)，治理；人，百姓）解釋下列句中加點字詞的意思（詞類活用） （1）名作動 ①不知始何名 （叫）②病瘺，隆然伏行 （患?。勖夜坍? （稱呼）④早實以蕃 （結果實） ⑤橐駝非能使木壽且孳也（活得長久）⑥其蒔也若子 （撫育子女，對待子女）⑦甚者爪其膚以驗其生枯（用爪抓，掐）⑧傳其事以為官戒 （作傳）⑨而卒以禍 （禍，受到禍害）⑩移之官理可乎 （做官）（2）名作狀 ①旦視而暮撫 （旦，在早上；暮，在晚上） ②而木之性日以離矣 （日，一天天） （3）形容詞用作動詞①見長人者好煩其令 （使……繁多，不斷地發(fā)布）②則其天者全而其性得矣 （保全）③遂而雞豚 （遂，成，喂大） （4）使動用法 ①非有能碩茂 之也 （使……碩大茂盛） ②非有能早而蕃之也 （使……（結果實）早；使……（結果實）多） ③鳴鼓而聚之 （鳴，使……發(fā)出響聲，敲響；聚，使……聚集） ④又何以蕃吾生而安吾性耶 （蕃，使……繁榮，子孫興旺；安，使……安樂）（5）意動用法 駝業(yè)種樹 （以……為職業(yè)） 解釋下列句中加點字詞的意思：（一詞多義） （1）雖 ①雖窺伺效慕 （即使） ②雖曰愛之 （雖然） （2）故 ①其土欲故 （舊） ②故不我若也 （所以） （3）實 ①早實以蕃 （結果實，名作動） ②不抑耗其實而已 （結果實，名作動） ③其實害之 （實際） （4）若 ①其置也若棄 （像 ） ②若不過焉則不及 （如果） ③故不我若也 （如，及，比得上） （5）而 ①鳴鼓而聚之 （表承接，一說表目的，可不譯?！耙灾?，因此） （8）移之官理可乎? （省略句，于，到）議、展、評檢1. 下列對加點字詞的解釋， 不正確的一項是（ ）A．病僂（ 脊背彎曲） 名我固當（本來） B．遂而雞豚（成，養(yǎng)大） 故病且?。ǜF困） C．根拳而土易（拳曲，伸展不開） 能順木之天以致其性焉爾（性格）D．勖爾植（勉勵） 字而幼孩（養(yǎng)育）【答案】C。③本節(jié)仿史傳體例，介紹人物身世，通過簡潔的敘述，生動的描寫，一個不同一般的“駝者”形象便躍然紙上了。接著，又從反面申述，批評“他植者”違反樹木天性的做法，特別指出顧慮重重、過于用心的危害。 早織而縷搖其本以觀 字則幼孩 遂而雞豚勤慮害樹 ———————————— 繁政擾民[補充背