【摘要】一、選擇題1.下列詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.佝瘺窺看移徙苛且偷生B.豐碩仰慕憂慮舒展筋骨C.旦暮撫摸疏密棄之不顧D.雞豚植樹(shù)輟學(xué)千絲萬(wàn)縷2.下列注釋有誤的一項(xiàng)是()A.窺伺(守候)實(shí)以蕃(蕃盛,多)效慕(羨
2024-12-01 10:21
【摘要】師:同學(xué)們一定還記得上學(xué)期學(xué)過(guò)一篇文言文《秋水》,是否還記得它選自哪一部書(shū)?生:《莊子》。師:在《莊子》中記載著許多有趣的故事,其中《德充符》中記載著這樣的個(gè)人物:魯有兀者王駘(tái),從之游者與仲尼相若。闉(yīnqí)跂支離無(wú)脣(chún)說(shuō)衛(wèi)靈公,靈公說(shuō)之,而視全人,其脰(d&
【摘要】第一篇:學(xué)生上《種樹(shù)郭橐駝傳》的具體情況 邊城頭銜:總版主 勛章: 信息:威望:+5魅力:經(jīng)驗(yàn):現(xiàn)金:11584瑞文幣存款:沒(méi)開(kāi)戶貸款:沒(méi)貸款來(lái)自:湖南長(zhǎng)沙 在線:165時(shí)48分27秒總發(fā)貼數(shù)...
2024-11-09 03:27
【摘要】第一篇:高中語(yǔ)文24種樹(shù)郭橐駝傳 高二語(yǔ)文組 種樹(shù)郭橐駝傳 ●教學(xué)目標(biāo) 。 “優(yōu)、業(yè)、蕃、舒、顧”等文言實(shí)詞的含義?!半m、因、且、焉”等虛詞的義項(xiàng)。 ,順應(yīng)其天性,讓其自由發(fā)展,少加人為干...
2024-11-09 12:33
【摘要】《種樹(shù)郭橐駝傳》導(dǎo)學(xué)案年級(jí):高二編寫(xiě):謝一彰審定:高二語(yǔ)文備課組編制時(shí)間:班次:小組:姓名:使用時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1、了解柳宗元的生平及作品寫(xiě)作背景。2、積累文言實(shí)詞、虛詞及特殊句式。2.明確本文的中心,理清文章的結(jié)構(gòu)層次
2024-11-19 16:05
【摘要】第一篇:種樹(shù)郭橐駝傳教案 種樹(shù)郭橐駝傳 教學(xué)目標(biāo): 1、了解寫(xiě)作背景,理解本文借種樹(shù)人之口闡發(fā)的為官治民的道理。 2、體會(huì)本文寓言式人物傳記委婉、含蓄的諷諫特點(diǎn)及對(duì)比與映襯的寫(xiě)法。 3、掌握...
2024-11-09 12:01
【摘要】第一篇:種樹(shù)郭橐駝傳柳宗元原文翻譯及賞析 種樹(shù)郭橐駝傳柳宗元原文翻譯及賞析 《種樹(shù)郭橐駝傳》,唐代文學(xué)家柳宗元的傳記作品,以樹(shù)喻人,講述了種樹(shù)育人、治國(guó)養(yǎng)民的道理。下面是小編整理的種樹(shù)郭橐駝傳柳宗...
【摘要】第一篇:種樹(shù)郭橐駝傳教學(xué)反思 作文一:種樹(shù)郭橐駝傳教學(xué)反思 柳宗元的《種樹(shù)郭橐駝傳》比較簡(jiǎn)單,所以我采用了第一課時(shí)解決基礎(chǔ)知識(shí),第二課時(shí)賞析課文內(nèi)容,第三課時(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化論據(jù)。 這個(gè)學(xué)期也是學(xué)案教學(xué)...
2024-11-09 12:00
【摘要】第一篇:種樹(shù)郭橐駝傳教案--柳宗元 《種樹(shù)郭橐駝傳》教案 第一教時(shí) 一、導(dǎo)入 1、導(dǎo)語(yǔ): 古人勤于植樹(shù),樹(shù)木造福于古人。因而激發(fā)了歷代文人墨客的詩(shī)意,他們常對(duì)喜愛(ài)的樹(shù)題詩(shī)吟詠。東晉陶淵明在歸...
2024-11-09 07:51
【摘要】第一篇:中學(xué)高一語(yǔ)文《種樹(shù)郭橐駝傳》教案人教版 江西省信豐中學(xué)高一語(yǔ)文《種樹(shù)郭橐駝傳》教案人教版 一、導(dǎo)入新課: 古人勤于植樹(shù),樹(shù)木造福于古人。因而激發(fā)了歷代文人墨客的詩(shī)意,他們常對(duì)喜愛(ài)的樹(shù)題詩(shī)...
2024-11-05 07:54
【摘要】精品資源歡迎下載《種樹(shù)郭橐駝傳》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、感受橐駝的人物形象2、掌握“名”等實(shí)詞、歸納“雖”、“因”、“且”幾個(gè)重點(diǎn)虛詞的用法。3、體會(huì)本文委婉、含蓄的諷諫特點(diǎn)及對(duì)比與映襯的寫(xiě)法。4、了解寫(xiě)作背景,理解本文借種樹(shù)人之口闡發(fā)的為官治民的道理。二、教學(xué)重點(diǎn)1、重點(diǎn)實(shí)詞與虛詞的掌握。2、本文寓意的理解。-----------檢查預(yù)習(xí):1、
2025-04-17 08:11
【摘要】柳宗元古人勤于植樹(shù),樹(shù)木造福于古人。因而激發(fā)了歷代文人墨客的詩(shī)意,他們常對(duì)喜愛(ài)的樹(shù)題詩(shī)吟詠??M縈窗下蘭,密密堂前柳?!諟Y明奉氣桃栽一百根,春前為送浣花溪?!鸥α萘淌罚N樹(shù)柳江邊。一瞎子,一矮子,一駝
2024-11-16 22:01
【摘要】第一篇:新課標(biāo)語(yǔ)文教案種樹(shù)郭橐駝傳 種樹(shù)郭橐駝傳 教學(xué)目的: “僂”等18個(gè)文言實(shí)詞,歸納“雖”、“因”、“且”、“焉”四個(gè)文言虛詞的用法。 ,對(duì)比的手法。,理解作者的“養(yǎng)人術(shù)”。 教學(xué)設(shè)想...
2024-11-09 05:58
【摘要】第一篇:種樹(shù)郭橐駝傳教案 ●教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.了解柳宗元的生平及作品寫(xiě)作背景。 2.積累“優(yōu)、業(yè)、蕃、舒、顧”等文言實(shí)詞的含義。 3.歸納“雖、因、且、焉”等虛詞的義項(xiàng)。 能力目標(biāo) ...
【摘要】第一篇:教育應(yīng)有郭橐駝種樹(shù)理念-德育 教育應(yīng)有郭橐駝種樹(shù)理念 在文言文要求背誦的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)組長(zhǎng)、課代表層層遞進(jìn)方式的檢查,最后只剩兩個(gè)“老大難”了。 怎么辦?對(duì)這兩個(gè)“老大難”是降低要求呢,還...
2024-11-09 05:43