【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)練習(不進位)人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.通過練習鞏固筆算不進位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法,能正確熟練地計算。2.培養(yǎng)同學們檢查的習慣和能力。兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)的筆算方法:(一)相同數(shù)位對齊。(二)從個位算起:第一步先用第二個因數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)各數(shù)位上的數(shù)
2025-10-31 00:48
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法(例1)標題?文本文本復習導入5×3=8×4=3×4=15321210×5=20×3=40×2=506080仔細觀察這兩組題目,你們是怎樣計算的?標題
2025-11-13 00:37
【摘要】第一課時教學內容:課本63、64頁教學目標:1、掌握不進位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,并能正確進行計算。2、在交流中培養(yǎng)學生的合作意識、評價意識及傾聽其他同學發(fā)言的良好學習習慣,能夠初步有條理的表述自己的想法。3、主動參與學習新知識的活動,獲得成功體驗,增強對數(shù)學學習的信心和興趣。教學重難點:掌握不進位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,并能正確的進行計算。教學課型:新授課
2025-08-23 16:19
【摘要】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學反思 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學反思1本節(jié)課是小學人教版三年級下冊第四單元的學習內容,是在學習了筆算兩、三位數(shù)位數(shù)乘一位數(shù)和含整十數(shù)的兩位數(shù)乘法的基礎上進行教學的。本節(jié)課在...
2025-11-27 00:35
【摘要】 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的教案 乘法(multiplication),是指將相同的數(shù)加起來的快捷方式。其運算結果稱為積,x是乘號。從哲學角度解析,乘法是加法的量變導致的質變結果。下面是給大家整...
2025-11-09 22:13
【摘要】(1)3盒的枝數(shù):243×271(2)10盒的枝數(shù):2410×042(3)13盒的枝數(shù):72240+213李叔叔從某城市乘火車去北京用了12小時,火車1小時約行145千米。該城市到北京大約有多少千米?145
【摘要】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法》的優(yōu)秀教學設計 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法》的優(yōu)秀教學設計1教學內容:冀教版《數(shù)學》三年級下冊40-41頁。 教學目標: ?。?、結合計算浪費水的問題,經歷自主嘗...
2025-11-27 00:39
【摘要】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學反思 《新課程標準》中強調“利用情境、操作工具、圖片、圖表、符號等,理解運算的意義,探索算理和計算的規(guī)律”。這其中提到的“具體有趣的事物”、“操作工具”“圖片”、“符號”等...
2025-10-06 15:38
【摘要】第一篇:《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學設計 一、學習目標 1、理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法的計算方法并會正確計算。 2、讓學生經歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程,加深對筆算方法的理解。 教學重點:理解和掌握...
2025-09-29 20:02
【摘要】最新口算兩位數(shù)加兩位數(shù)教案兩位數(shù)乘兩位數(shù)教案(優(yōu)秀20篇) 最新口算兩位數(shù)加兩位數(shù)教案兩位數(shù)乘兩位數(shù)教案(優(yōu)秀20篇) 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經...
2025-08-03 21:18
【摘要】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法教學設計 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法 教學內容:人教社三年級下冊P63 一、導入 師:口述口算練習,看來孩子們對前面的知識掌握的非常好,孩子們,我們的數(shù)學知識之間...
2025-09-12 19:58
【摘要】第一篇:《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法》教學設計 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法》教學設計 教學內容:義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學(人教版)三年級下冊63頁例1。 教學目標: 1、經歷探索兩位數(shù)乘兩...
2025-09-14 03:28
【摘要】第一篇:《兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法》教學設計 教學內容:冀教版《數(shù)學》三年級下冊40-41頁。 教學目標: 1、結合計算浪費水的問題,經歷自主嘗試、學習兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)的計算方法的過程。 ...
2025-09-29 19:54
【摘要】1兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)教學設計一、教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級下冊P65兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)。二、教學準備多媒體課件、學習評價卡三、教學目標與策略選擇在兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)計算中,學生已經理解了筆算的算理,知道乘的順序及積的書寫位置,因此,本節(jié)課主要利用學生已有的認知
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)整理和復習來賓祥和小學黃雪文教學內容:人教版《數(shù)學》三年級下冊第68-69頁整理復習。教學目標:1、通過對兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算、估算、筆算方法進行回顧和整理,提升學生對本單元知識的掌握水平,培養(yǎng)學生總結和歸納能力。2、通過解決實際問題,使學生進一步體會計算與生活的緊密聯(lián)系,增強應用意識。重
2025-11-12 05:59