【摘要】1兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）教學設計一、教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級下冊P65兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）。二、教學準備多媒體課件、學習評價卡三、教學目標與策略選擇在兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)計算中，學生已經(jīng)理解了筆算的算理，知道乘的順序及積的書寫位置，因此,本節(jié)課主要利用學生已有的認知
2024-11-22 00:37
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)整理和復習來賓祥和小學黃雪文教學內容：人教版《數(shù)學》三年級下冊第68-69頁整理復習。教學目標：1、通過對兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算、估算、筆算方法進行回顧和整理，提升學生對本單元知識的掌握水平，培養(yǎng)學生總結和歸納能力。2、通過解決實際問題，使學生進一步體會計算與生活的緊密聯(lián)系，增強應用意識。重
2024-11-21 05:59
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位乘法 兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位乘法 教學內容：教材第38-39頁教學目標： 1、結合彩筆問題，經(jīng)歷用已有知識解決問題、學習兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）乘法的計算方法的過程。 ...
2024-10-17 12:29
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》的教學反思 教學的重點是使學生掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，理解第二個因數(shù)十位上的數(shù)乘第二個因數(shù)得多少個“十”，并能正確計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)。 教學的難點是解決乘的順序和第...
2024-10-15 14:38
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位乘法教案 兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的乘法教學實錄 一、教學目標： 1、結合計算浪費水的問題，經(jīng)理自主嘗試、學習兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的計算方法的過程。 2、會筆算兩位數(shù)...
2024-10-17 12:41
【摘要】乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法實驗東校（有進位筆算）例1：列豎式計算。18×12=練習1：列豎式計算。62×34=例2：列豎式計算。27×43=練習：列豎式計算。1、52×36=2、24×89=3、59×29=
2025-07-26 00:27
【摘要】第一篇：“兩位數(shù)乘兩位數(shù)”教學設計張敏 “兩位數(shù)乘兩位數(shù)”教學設計 教學目標： 、小組討論交流和全班匯報展示，體驗算法的多樣化，滲透數(shù)形結合和轉化的數(shù)學思想，幫助學生理解算理。 ，培養(yǎng)學生觀察...
2024-10-08 19:56
【摘要】期末復習一教學目標：，培養(yǎng)學生總結和反思自身學習情況的習慣和能力，提高整理和復習的效率。，進一步提高計算能力。教學重點：正確、熟練地進行兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算以及混合運算。教學難點：引導學生梳理知識，系統(tǒng)地了解本冊教材所學的知識。教學準備：課件教學過程：一、知識系統(tǒng)整理。談話：上節(jié)課
2024-11-21 22:19
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的教學反思夏李鄉(xiāng)實驗學校楊秀紅兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算比較難掌握，小學生在計算時，往往會產(chǎn)生一些失誤，比如，只把相同數(shù)位上的數(shù)相乘，漏乘某一位；把積的位置寫錯；或出現(xiàn)相加錯誤。如果不及時糾正，學生就會產(chǎn)生不良的學習習慣。因此，在練習環(huán)節(jié)，我設計了一個讓學生當評委的活動，通過辨別對錯，提醒學生不要出現(xiàn)類似的錯誤。另外，我們在教學過程中除了提倡
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教案 鳳凰小學數(shù)學備課手冊配套教學軟件_教學設計 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算 常州市鐘樓教研室陳佳 教學目標： ，會筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)。，會應用有關運算解決相應的實際問...
2024-10-08 20:47
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的教學設計 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學設計 教學目標 1．理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的算理，掌握算法，并能夠正確進行計算。2．在引導學生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)乘兩位數(shù)計算方法的過程，體驗算...
2024-10-08 20:41
【摘要】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》（不進位）教學設計一、教案背景（1）課時：1課時（2）學科：人教版小學數(shù)學三年級下冊第24～27頁。（3）學生準備：點子圖。二、教學課題：“兩位數(shù)乘兩位數(shù)”（不進位）【教學內容】人教版小學數(shù)學三年級下冊第46～48頁?！窘虒W目標】，理解其算理。2.通過自主探索、
2025-04-16 12:31
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算說課稿 一、教材： 1、教學內容及簡析： 本課的教學內容是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，它是學生在已經(jīng)掌握了兩位數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘整十數(shù)的口算的基礎上進一步學習的，為后面學習乘數(shù)數(shù)...
2024-12-03 22:04
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)教案 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法（不進位） 教學內容:書上第63頁例1教學目標： 1、學生經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）的計算過程，初步掌握筆算方法，掌握筆算豎式...
【摘要】第一篇：第七單元兩位數(shù)乘兩位數(shù) 第七單元?兩位數(shù)乘兩位數(shù) 第一課時兩位數(shù)乘整十數(shù)整十數(shù)乘整十數(shù)口算 教學目標 1、在解決具體問題的過程中，學會兩位數(shù)乘10和整十數(shù)乘整十數(shù)的口算方法； 2、在...
2024-10-18 00:19
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