排列組合復習課-資料下載頁

【摘要】排列組合復習課教學設計------龍巖二中郭小峰排列組合復習課一.教學內(nèi)容分析:、組合都是研究事物在某種給定的模式下所有可能的配置的數(shù)目問題，它們之間的主要區(qū)別在于是否要考慮選出元素的先后順序，不需要考慮順序的是組合問題，需要考慮順序的是排列問題，排列是在組合的基礎上對入選的元素進行排隊，因此，分析解決排列組合問題的基本思維是“先組，后排”.，要注意四點：（1）

2025-05-01 04:21

排列組合綜合問題-資料下載頁

【摘要】排列組合綜合問題教學目標通過教學，學生在進一步加深對排列、組合意義理解的基礎上，掌握有關排列、組合綜合題的基本解法，提高分析問題和解決問題的能力，學會分類討論的思想．教學重點與難點重點：排列、組合綜合題的解法．難點：正確的分類、分步．教學用具投影儀．教學過程設計（一）引入師：現(xiàn)在我們大家已經(jīng)學習和掌握了一些排列問題和組

2025-03-25 02:37

排列組合試題精選-資料下載頁

【摘要】排列組合試題精選一、選擇題1、如圖，是中國西安世界園藝博覽會某區(qū)域的綠化美化示意圖，其中A、B、C、D是被劃分的四個區(qū)域，現(xiàn)有6種不同顏色的花，要求每個區(qū)域只能栽同一種花，允許同一顏色的花可以栽在不同的區(qū)域，但相鄰的區(qū)域不能栽同一色花，則不同的栽種方法共有（???）種。A．120?????

2025-03-25 02:37

排列，組合問題的解答策略-資料下載頁

【摘要】排列，組合問題的解答策略第四節(jié)相鄰問題捆綁法?例13：6名同學排成一排，其中甲，乙兩人必須排在一起的不同排法有多少種？?例14：從單詞“equation”中選取5個不同的字母排成一排，含有“qu”（其中“qu”的相連且順序不變）的不同排列共有多少個？?例15：計劃在某畫廊展開10幅不同的畫，

2024-11-10 22:56

排列組合常用策略-資料下載頁

【摘要】從n個不同元素中,任取m個元素,按照一定的順序排成一列,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列.:從n個不同元素中,任取m個元素,并成一組,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個組合.:::)!(!)1()2)(1(mnnmnnnnAmn????????排列與組合

2025-03-05 11:20

高中數(shù)學排列組合教案-資料下載頁

【摘要】排列與組合一、教學目標1、知識傳授目標：正確理解和掌握加法原理和乘法原理2、能力培養(yǎng)目標：能準確地應用它們分析和解決一些簡單的問題3、思想教育目標：發(fā)展學生的思維能力，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力二、教材分析：加法原理，乘法原理。解決方法：利用簡單的舉例得到一般的結論．：加法原理，乘法原理的區(qū)分。解決方法：運用對比的方法比較它們的異同．三、活動設計：

2025-08-05 18:06

有趣的排列組合-資料下載頁

【摘要】第一篇：有趣的排列組合 三年級上冊《數(shù)學廣角》 有趣的排列組合教學內(nèi)容：人教版三年級上冊數(shù)學廣角 教學目標： 1、結合具體情景，通過觀察、猜測、實驗等數(shù)學活動，能有序地找 出簡單的組合數(shù)。 ...

2025-10-16 17:55

排列組合復習學案-資料下載頁

【摘要】排列組合復習學案1重復排列“求冪運算”重復排列問題要區(qū)分兩類元素：一類可以重復，另一類不能重復。把不能重復的元素看作“客”，能重復的元素看作“店”，則通過“住店法”可順利解題。例18名同學爭奪3項冠軍，獲得冠軍的可能性有（）2.特殊元素（位置）用優(yōu)先法:把有限制條件的元素（位置）稱為特殊元素（位置），可優(yōu)先將它（們）安排好，后再安排其它元素。

2025-04-17 01:31

排列組合經(jīng)典例題-資料下載頁

【摘要】12除做到：排列組合分清，加乘原理辯明，避免重復遺漏外，還應注意積累排列組合問題得以快速準確求解。直接法特殊元素法例1用1，2，3，4，5，6這6個數(shù)字組成無重復的四位數(shù)，試求滿足下列條件的四位數(shù)各有多少個（1）數(shù)字1不排在個位和千位（2）數(shù)字1不在個位，數(shù)字6不在千位。分析：（1）個位和千位有5個數(shù)字可供選擇，其余2位有四個可供選擇，由乘法原理：=240

2025-03-25 02:36

排列組合計數(shù)原理ppt-資料下載頁

【摘要】歐洲杯是國家隊之間進行的比賽.類似于亞洲杯,非洲杯.每四年舉辦一界.一般是在六月中旬開賽.歷經(jīng)15-20天.參賽隊為16只,主客場制問要打幾場比賽？北京一日游有北京天安門、故宮、天壇、頤和園四個項目，問導游有幾種安排方式？六位密碼鎖可以設定幾種密碼？要回答這些問題，就要要用到分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理．

2025-08-05 07:17

高一數(shù)學組合與組合數(shù)公式-資料下載頁

【摘要】組合與組合數(shù)公式問題一：從甲、乙、丙3名同學中選出2名去參加某天的一項活動，其中1名同學參加上午的活動，1名同學參加下午的活動，有多少種不同的選法？問題二：從甲、乙、丙3名同學中選出2名去參加一項活動，有多少種不同的選法？甲、乙；甲、丙；乙、丙有順序無順序一般地，從n個不同元素中取出m（m≤n）

2024-11-09 09:18

排列組合的解題常用策略-資料下載頁

【摘要】解排列組合的問題一般的思考過程如下：元素放進位置(1)弄清楚要做什么事.(2)怎么做才能完要做的事.(熟悉兩個計數(shù)原理)即采取分步還是分類，或分步分類同時進行。(3)確定每一類或每一步是有序（排列）還是無序（組合）問題。元素總數(shù)多少，取多少個元素。(4)掌握一些常用的解題策略。常用的解題策略

2025-08-15 23:54

uesaaa排列組合的綜合運用-資料下載頁

【摘要】例1：7種不同的花種在排成一列的花盆里，若兩種葵花不種在中間，也不種在兩端的花盆中，問有多少不同的種法？例2：要排一個有5個獨唱節(jié)目和3個舞蹈節(jié)目的節(jié)目單，如果舞蹈節(jié)目不排頭，并且任何2個舞蹈節(jié)目不連排，則不同的排法有幾種？小結：當排列或組合問題中，若某些元素或某些位置有特殊要求的時候，那么，一般先按排這些特殊元素或位置，然后再

2025-08-05 19:14

排列組合相鄰相間專題講解-資料下載頁

【摘要】相鄰元素捆綁策略例.7人站成一排,其中甲乙相鄰且丙丁相鄰,共有多少種不同的排法.甲乙丙丁由分步計數(shù)原理可得共有種不同的排法55A22A22A=480解：可先將甲乙兩元素捆綁成整體并看成一個復合元素，同時丙丁也看成一個復合元素，

2025-08-05 07:27

排列組合問題的常用策略-資料下載頁

【摘要】;能運用解題策略解決簡單的綜合應用題。提高學生解決問題分析問題的能力合問題.教學目標計數(shù)原理。完成一件事，有n類辦法，在第1類辦法中有m1種不同的方法，在第2類辦法中有m2種不同的方法，…，在第n類辦法中有mn種不同的方法，那么完成這件事共有：種不同的方法．

2024-11-09 13:22

高一數(shù)學排列組合(已修改)

高一數(shù)學排列組合(編輯修改稿)

高一數(shù)學排列組合-wenkub.com

高一數(shù)學排列組合(已改無錯字)

高一數(shù)學排列組合-資料下載頁