心理學-答案-免費閱讀
【正文】 遺忘理論有三個學說，它們是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。是信息的＿＿＿，也是＿＿＿的鞏固過程。 (二) 問答題：1． 在教學活動中怎樣組織學生的注意？2． 注意品質有哪些，怎樣培養(yǎng)學生良好的注意品質？3． 簡要說明注意的功能。4． 注意的種類有_____、_____、_____。視知覺的恒常性一般有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。 4． 時間知覺是對客觀事物＿＿＿的反映，它依賴的參照指標有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿?！?4． 培養(yǎng)學習需要的途徑有＿＿＿和＿＿＿＿?！?0． 多伊奇等人提出了＿＿的概念，他將成就結構理論劃分為三類目標結構，即＿＿、＿＿＿、＿＿＿。17． 心理學家研究指出，動機強度與學習效率之間并不是線性的關系而是＿＿關系。根據(jù)動機持續(xù)作用的時間，可以劃分為＿＿與＿＿動機。 動機是指＿＿人行動式＿＿這個行動的愿望和意圖，這是一種推動人的行為的＿＿＿。植物和單細胞出現(xiàn)了＿＿＿反映形式；多細胞和環(huán)節(jié)動物有了＿＿＿；脊椎動物出現(xiàn)了反映形式；高級哺乳動物出現(xiàn)了；人的心理的最高形式是產(chǎn)生了＿＿＿?！?．構成神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位叫＿＿＿，它由＿＿＿和＿＿＿組成。2．心理現(xiàn)象也叫＿＿＿，它包括＿＿＿和＿＿＿?！?．必須具備＿＿＿和＿＿＿才能產(chǎn)生人的心理?！?2．實現(xiàn)反射的神經(jīng)結構叫＿＿＿，它由＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿五部分組成。根據(jù)需要的起源可以分為＿＿＿＿、＿＿＿、根據(jù)需要的對象可以分為＿＿＿、＿＿＿＿。 9． 生理性動機是與人的生理需要有關的初級的＿＿＿、也稱為＿＿＿，其中饑餓動機、干渴動機是研究得最多的兩種主要的生理性動機。人的興趣對未來的活動起＿＿作用，對正在進行的活動起＿＿＿作用，對活動的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起＿＿作用，對注意起＿＿作用，對智力起＿＿＿作用?！?9． 強化理論是由＿＿心理學派的理論家們提出的。能力和任務難度等因素是＿＿；心境、運氣和一時努力因素是＿＿＿＿?？臻g知覺又包括＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿?！?． 影響知覺 客觀因素有＿＿＿
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