天津理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理規(guī)定-免費(fèi)閱讀
【正文】 具體資料保管參照《天津理工大學(xué)教學(xué)文檔管理規(guī)定》的有關(guān)要求執(zhí)行。開(kāi)題時(shí)，由每個(gè)學(xué)生做開(kāi)題報(bào)告或開(kāi)題綜述，匯報(bào)本人承擔(dān)任務(wù)情況、完成任務(wù)的思路和工作計(jì)劃，指導(dǎo)教師要幫助學(xué)生進(jìn)一步明確自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的要求和任務(wù)，制定出正確的方案，對(duì)于選題不當(dāng)者還可以進(jìn)行調(diào)整，但應(yīng)嚴(yán)格掌握，并履行審批程序。 （論文）和優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師。 （論文）和優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師，編印《天津理工大學(xué)本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要匯編》。（4）嚴(yán)重違反紀(jì)律與規(guī)章制度，拒不服從指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，或沒(méi)有責(zé)任心，造成重大設(shè)備損壞和經(jīng)濟(jì)損失。遵守紀(jì)律和規(guī)章制度，未出責(zé)任事故。畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)或畢業(yè)論文條理清楚，論述正確，文字通順，符合技術(shù)用語(yǔ)要求，打印規(guī)范。各教學(xué)單位可根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，在各自的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理實(shí)施細(xì)則中制定詳細(xì)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（在文本格式上要與教務(wù)處給定的相一致），報(bào)教務(wù)處審批后執(zhí)行。答辯時(shí)間為：學(xué)生自述10～15分鐘，答辯小組成員提問(wèn)（學(xué)生回答）10～15分鐘。學(xué)生的指導(dǎo)教師不擔(dān)任其評(píng)閱人。第五章 時(shí)間安排第十二條 各教學(xué)單位應(yīng)在第七學(xué)期初啟動(dòng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，并不晚于第七學(xué)期第10周將畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)發(fā)給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題前的準(zhǔn)備工作。（七）答辯前，檢查學(xué)生完成任務(wù)情況，檢查已撰寫(xiě)的說(shuō)明書(shū)（論文）及圖紙，指出問(wèn)題，限期修改，對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查。 （五）批改學(xué)生譯文及外文內(nèi)容摘要。 （三）指導(dǎo)、審定學(xué)生撰寫(xiě)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告。 （一）指導(dǎo)教師應(yīng)為人師表、教書(shū)育人，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。（六）其它：一般單純的課件制作和仿真軟件的簡(jiǎn)單應(yīng)用不宜作為畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題。（四）提倡不同專業(yè)、不同學(xué)科的學(xué)生協(xié)同做同一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）大課題，有利于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。 （八）語(yǔ)言表達(dá)、思辨能力，準(zhǔn)確闡述觀點(diǎn)、回答問(wèn)題的能力。 （六）外文閱讀能力與計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。第二條 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)環(huán)節(jié)是實(shí)現(xiàn)本科培養(yǎng)目標(biāo)要求的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn)。（五）計(jì)算和繪圖能力第三章 選題第五條 選題原則（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的題目要有一定的研究?jī)r(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義，有一定的開(kāi)拓性和創(chuàng)新性，充分考慮主客觀條件，題目應(yīng)大小適中，難易適度。（三）實(shí)驗(yàn)室建設(shè)：結(jié)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和改革任務(wù)的研究課題。 （三）助教不能單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），各教學(xué)單位可有計(jì)劃地安排他們協(xié)助指導(dǎo)教師工作。（三）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作期間，嚴(yán)格控制指導(dǎo)教師的出差。 （二）題目經(jīng)審查通過(guò)后，按要求填寫(xiě)、下發(fā)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)。學(xué)生須將全部資料上交指導(dǎo)教師，通過(guò)指導(dǎo)教師、教研室主任答辯資格審查后的學(xué)生方可參加答辯。答辯小組成員須具有畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師資格?！敖Y(jié)構(gòu)分”分別由指導(dǎo)教師、評(píng)閱人、答辯小組給定，評(píng)定
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