四年級(jí)思品第二單元生活中的習(xí)俗-免費(fèi)閱讀
【正文】 （設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)生對問題的交流、辯論，引導(dǎo)學(xué)生要尊重外國人們的風(fēng)俗和習(xí)慣，初步具有開放的國際意識(shí)。同時(shí)，也有利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息的能力。讓學(xué)生通過課本交流、了解美國人的飲食習(xí)俗?！度粘Ａ?xí)俗》教學(xué)設(shè)計(jì)課前準(zhǔn)備：布置學(xué)生去搜集外國人的日常習(xí)俗的有關(guān)資料，了解外國人的習(xí)俗。 匯報(bào)要求：我們組主要通過___________（詢問、上網(wǎng)、查閱圖書資料等）方式了解到了***節(jié)日。“日常習(xí)俗”是第二個(gè)主題活動(dòng)。與同學(xué)交流自己收集到的有關(guān)反映世界不同文化習(xí)俗的圖片、郵票、明信片等。 適當(dāng)拓展，體現(xiàn)開放性和創(chuàng)造性。指導(dǎo)識(shí)圖，當(dāng)生活中發(fā)生類似的喜事時(shí)，人們會(huì)怎樣慶祝。２．課上引入：知道迎新娘是一件喜慶的事情。回到教室后整理采訪資料，列出蓋新房、搬新居時(shí)人們的習(xí)俗，在小組內(nèi)交流。搬新居１．明確學(xué)習(xí)目的：了解搬新居的風(fēng)俗。 56個(gè)民族56朵花，我們56個(gè)民族團(tuán)結(jié)在一起，祖國才會(huì)更加強(qiáng)大。學(xué)生介紹其它兩個(gè)節(jié)日。每逢節(jié)日，人們盛裝打扮，置辦酒席，歌舞歡慶。知道少數(shù)民族節(jié)日是中華民族文化的重要組成部分。共安排了“多民族的大家庭”“豐盛的民族飲食”“絢麗多彩的民族服飾” “形式多樣的住房” “豐富多彩的民族節(jié)日” “團(tuán)結(jié)和睦建設(shè)家園”六個(gè)主題內(nèi)容。本主題主要圍繞著少數(shù)民族的節(jié)日展開教學(xué)，目的是使學(xué)生了解部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日以及這些節(jié)日和紀(jì)念日的意義。知道這些習(xí)俗反映了不同民族的歷史文化、習(xí)俗和別具風(fēng)格的民族藝術(shù)。孩子們你知道有哪些民族節(jié)日呢？ (學(xué)生可能說出潑水節(jié)、火把節(jié)、那達(dá)慕大會(huì)、開齋節(jié)、古爾邦節(jié)等) 【設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生課前搜集資料初步了解我國少數(shù)民族的節(jié)日，以便課上交流。[教師適時(shí)評價(jià)][其中穿插欣賞《火把節(jié)之夜》和演唱《那達(dá)慕之歌》] 【這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，給學(xué)生展示的平臺(tái)。（音樂《愛我中華》 讓我們在這首歡快的歌曲中結(jié)束今天的民族節(jié)日之旅吧！ 【設(shè)計(jì)意圖：整堂課在師生同唱《愛我中華》中結(jié)束！這也巧妙地對本節(jié)課進(jìn)行了小結(jié)。２．分組進(jìn)行探究，收集資料。５．全班交流。３．小組交流迎新娘的熱烈場面。整理自己家中的喜事資料，填寫知識(shí)卡。 新課程下品德課的教學(xué)不僅僅局限于課堂內(nèi)，而是面向?qū)W生廣闊的生活空間，課內(nèi)課外、校內(nèi)校外相結(jié)合，因此，我最后設(shè)計(jì)了一項(xiàng)拓展活動(dòng)，讓學(xué)生把本節(jié)課搜集到的資料整理好用剪貼、抄寫的方式辦一份小報(bào)，將課堂學(xué)習(xí)延伸到課外，延伸到生活中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作和探究，從而也感受共享的快樂。主題活動(dòng)目標(biāo)： 了解世界各地不同文化背景下人們的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣。本次主題活動(dòng)是讓學(xué)生從飲食、服飾、建筑、交通、禮節(jié)等生活方面去了解世界各國的習(xí)俗文化，尊重不同國家和人民的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣。隨后是節(jié)日習(xí)俗介紹。一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課課件出示日本人身穿和服在櫻花盛開的時(shí)節(jié)，在櫻花樹下，席地而坐，邊暢飲美酒邊欣賞櫻花的情景。并由學(xué)生談?wù)務(wù)n本上的資料自己是由什么方式
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