正文內容

北京版六年下圓錐的認識和體積-免費閱讀

2024-12-13 07:18 上一頁面

下一頁面

　　

【正文】和這個圓錐的底面直徑相等，高也相等的圓柱的體積是（）立方分米。，理解圓錐體積公式的推導過程，培養(yǎng)同學們初步的空間觀念和動手操作能力。。底面高圓錐的體積底面積

點擊復制文檔內容

教學課件相關推薦

圓錐的認識和體積的教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《圓錐的認識和體積》的教學反思該學習“圓錐的認識和體積”這部分知識了，想到在學生的生活中，純圓錐的物體并不多見，所以這樣安排本部分內容的教學。第一節(jié)課帶領學生做圓錐，畫圓——剪圓——再...

2024-11-09 12:52

蘇教版六年下立體圖形的表面積和體積復習課件-資料下載頁

【摘要】立體圖形的體積(容積)復習教學目標?，掌握立體圖形的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別，發(fā)展同學們的空間觀念。?際問題的能力。物體所占空間的大小叫做物體的體積。容器所能容納物體的體積，叫做容積。體積容積立方厘米立方分米立方米立方厘米立方分米立方

2024-12-04 20:37

北京版六年下比例的基本性質之三-資料下載頁

【摘要】學習目標?掌握比例意義及其基本性質；?用比例的基本性質解題；?會解關于比例的應用題。復習？兩個數相除又叫做兩個數的比。？比的前項除以比的后項所得商，叫做比值。復習：12∶164389∶∶6∶10＝12÷16＝＝

2024-11-11 00:10

北京版六年級下冊數學教案圓錐一圓錐的認識-資料下載頁

【摘要】圓錐的認識教學目標：，圓錐的高和側面，掌握圓錐的特征，會看圓錐的平面圖，會正確測量圓錐的高，能根據實驗材料正確制作圓錐。，培養(yǎng)學生的動手操作能力和一定的空間想象能力。，激發(fā)學生強烈的求知欲望。教學重點：掌握圓錐的特征。教學難點：正確理解圓錐的組成。教學步驟：

2024-12-12 23:17

北京版六年下空間與圖形-資料下載頁

【摘要】空間與圖形總復習教學目標：、射線和線段特征的認識，進一步理解它們之間的關系，豐富對角的概念的理解,完善認知結構。2．使學生進一步積累認識立體圖形的學習經驗，增強空間觀念，發(fā)展數學思考。教學重點：使學生加深對直線、射線和線段、角等特征的認識，進一步理解它們之間的關系。教學難點：用量角器量角、畫角，理解垂直與平行的關系，畫垂線

2024-11-19 08:42

六年級數學圓錐的體積-資料下載頁

【摘要】圓錐的體積靈寶市第二小學楊白云?預習提示：?1、圓的面積公式是什么？如果告訴周長怎樣求面積？?2、圓錐的體積公式是什么？?3、自學課本39頁例2，說說你是怎么想的。?自學課本39頁例2：?根據提出的問題小組交流：?1、題中告訴了哪些已知條件？問題是什么？?2、已知每輛車

2024-11-06 20:25

冀教版六年下圓柱的認識和側面積word教案-資料下載頁

【摘要】圓柱的認識和側面積教學內容：冀教版《數學》六年級下冊第22~24頁。教學目標：、交流、操作等活動中，經歷認識圓柱和圓柱側面展開圖的過程。，會計算圓柱的側面積。，愿意與他人交流自己的想法，獲得學習的愉快體驗。課前準備：教師準備一個帶商標紙的罐頭盒，一個圓柱圖，小鼓、衛(wèi)生紙、小木頭段、圓臺形物品。學生每人準備一個圓柱體實物。

2024-11-29 21:49