xsfaaa物流師培訓(xùn)大綱及試卷結(jié)構(gòu)與形式-免費(fèi)閱讀
【正文】 一般來(lái)說(shuō)題干為一個(gè)案例，但會(huì)提多個(gè)問(wèn)題?；卮饐?wèn)題要求論述全面、詳盡，并具有邏輯性。此類題型側(cè)重考察基本技能、對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)的實(shí)踐應(yīng)用能力、經(jīng)驗(yàn)與方法的學(xué)習(xí)掌握情況等。高級(jí)物流師級(jí)別：下半場(chǎng)中三種題型比例相對(duì)平衡但略側(cè)重“案例” 。在題型方面，仍然保留和延續(xù)以往試卷的主要題型及風(fēng)格，但相對(duì)減少了對(duì)基本概念、原理等靜態(tài)基礎(chǔ)知識(shí)記憶方面考察的題型題量，如減少“簡(jiǎn)答題”題型。理解約束理論中的有效產(chǎn)出、庫(kù)存和運(yùn)行費(fèi)用等核心指標(biāo)的內(nèi)涵。３、原理、方法、算法系統(tǒng)布置中的ＳＬＰ方法和物料流向圖法。第七單元 能力計(jì)劃與系統(tǒng)布置主要知識(shí)了解能力計(jì)劃的兩個(gè)基本類別：粗能力計(jì)劃和細(xì)能力計(jì)劃的差別?！?了解生產(chǎn)物流系統(tǒng)中倉(cāng)儲(chǔ)管理和設(shè)施設(shè)備方面的知識(shí)?！?掌握詢價(jià)與報(bào)價(jià)方法中有關(guān)招投標(biāo)的詳細(xì)內(nèi)容。以下是個(gè)算法的基本公式：? 算術(shù)平均值：??=??1+??2+??3+?+????+????+1???1?? 其中：Ｄ＝每一期間的實(shí)際需求 Ｎ＝平均值中期間的個(gè)數(shù) Ｆ＝預(yù)測(cè)值? 一階平滑方程可重新排列如下： 新預(yù)測(cè)值＝老預(yù)測(cè)值＋ α ╳ （銷(xiāo)售量－老預(yù)測(cè)）其中 α 的取值是調(diào)整與變化趨勢(shì)隨動(dòng)的速度程度?！?了解預(yù)測(cè)的意義、特點(diǎn)和方法● 了解企業(yè)在不同情況下對(duì)與預(yù)測(cè)的需要。重點(diǎn)與難點(diǎn)● 在主生產(chǎn)計(jì)劃中要明確計(jì)劃所受到的約束內(nèi)容。例如：備貨生產(chǎn)、按訂單組裝、按訂單生產(chǎn)、按訂單設(shè)計(jì)。第五單元：供應(yīng)定位模型和供應(yīng)商感知模型第六單元：物流清單結(jié)構(gòu)、倒排序計(jì)劃方法和物料編碼技術(shù)。第五單元：采購(gòu)與供應(yīng)管理在本單元中將從戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)采購(gòu)兩個(gè)方面分別加以介紹，包括明確采購(gòu)需求、供應(yīng)市場(chǎng)分析、采購(gòu)策略制定、供應(yīng)商評(píng)價(jià)與報(bào)價(jià)等戰(zhàn)略采購(gòu)的基本知識(shí)，以及戰(zhàn)術(shù)采購(gòu)，即供應(yīng)管理的相關(guān)內(nèi)容，包括及供應(yīng)的基本流程，方式選擇等等。在三個(gè)物流的分類中，供應(yīng)物流與銷(xiāo)售物流以及生產(chǎn)物流都有很多相似之處，從購(gòu)買(mǎi)方的角度來(lái)看，供應(yīng)物流與生產(chǎn)物流關(guān)系緊密，但是從供應(yīng)商的角度來(lái)看，它與銷(xiāo)售物流關(guān)系緊密?！段锪髌髽I(yè)運(yùn)營(yíng)管理》模塊培訓(xùn)大綱一、本模塊學(xué)習(xí)目的：通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠從企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的角度對(duì)物流企業(yè)進(jìn)行管理，掌握包括物流企業(yè)的業(yè)務(wù)管理、服務(wù)管理、財(cái)務(wù)管理等企業(yè)管理內(nèi)容；同時(shí)能夠掌握我國(guó)物流企業(yè)的服務(wù)類型及設(shè)計(jì)物流相關(guān)的法律法規(guī)。所以，供應(yīng)物流可以參照銷(xiāo)售物流和生產(chǎn)物流管理的思想、手段與方法，不再作為獨(dú)立的內(nèi)容加以討論。采購(gòu)與供應(yīng)管理是生產(chǎn)物流管理的保障性工作。第七單元：系統(tǒng)布置中的物料流向圖法第八單元：優(yōu)化生產(chǎn)技術(shù)（OPT） 、準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn)（JIT） 、計(jì)劃評(píng)審技術(shù)（PERT）等，以及網(wǎng)絡(luò)圖繪制和關(guān)鍵路徑識(shí)別。以及，流水制造、離散生產(chǎn)和項(xiàng)目生產(chǎn)?！?明確總量計(jì)劃以及批量計(jì)劃內(nèi)容，重點(diǎn)是要明白批量計(jì)劃中的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)批量的模型，理解備機(jī)成本是生產(chǎn)管理中提高效率降低成本的關(guān)鍵作用?！?了解定量和定性預(yù)測(cè)的幾種方法，包括：情景分析法、德?tīng)柗品?。第五單? 采購(gòu)與供應(yīng)管理主要知識(shí)● 了解采購(gòu)中的戰(zhàn)略采購(gòu)和戰(zhàn)術(shù)采購(gòu)的分類目的?！?了解供應(yīng)管理的目標(biāo)以及過(guò)程● 了解直接供應(yīng)和間接供應(yīng)的特點(diǎn)，了解供應(yīng)物流的自營(yíng)還是外包的原因?！?了解庫(kù)存管理的基本信息流程圖，參看６－９庫(kù)存管理流程圖● 了解物料需求計(jì)劃以及物料清單的詳細(xì)內(nèi)容。了解能力計(jì)劃中的三個(gè)要素內(nèi)容：工藝線路設(shè)計(jì)、時(shí)間定額以及物資消耗定額等。第八單元 生產(chǎn)作業(yè)控制主要知識(shí)了解生產(chǎn)作業(yè)控制的基本內(nèi)容，如：投入進(jìn)度控制、工序進(jìn)度控制和出產(chǎn)進(jìn)度控制等。理解準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn)中７種浪費(fèi)的詳細(xì)內(nèi)容，以及消除浪費(fèi)的方法和措施。增加了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)理解、應(yīng)用和其它專業(yè)能力考察的題量。三、命題思路總體考慮物流師職業(yè)資格認(rèn)證各級(jí)別考試的指導(dǎo)思想是，考察基礎(chǔ)知識(shí)的理解、掌握程度和基本技能與考察學(xué)員實(shí)踐應(yīng)用能力、綜合分析能力、經(jīng)驗(yàn)方法并重。命題強(qiáng)調(diào)針對(duì)性（針對(duì)相對(duì)獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)或局部?jī)?nèi)容） 、現(xiàn)實(shí)性（與實(shí)際工作相結(jié)合） 、開(kāi)放性（答案相對(duì)靈活不一定是唯一的） 。此類題型也會(huì)根據(jù)級(jí)別不同，在題目的綜合性、難易程度等方面有所不同。問(wèn)題的類型可能涉及基礎(chǔ)知識(shí)，也可能是要求判斷評(píng)價(jià)、分析決策或進(jìn)行方案設(shè)計(jì)等。所提供的案例或來(lái)源于實(shí)際發(fā)生的事例，或根據(jù)實(shí)際情況編輯加工而來(lái)。命題強(qiáng)調(diào)綜合性，題目有一定跨度和深度。情景的復(fù)雜程度和問(wèn)題的難易程度因級(jí)別會(huì)有所不同。試題范圍：除涵蓋《生產(chǎn)物流管理》 、 《銷(xiāo)售物流管理》和《物流企業(yè)運(yùn)行管理》等三個(gè)模塊的全部?jī)?nèi)容外，還將有不少于 20%的助理物流師級(jí)別的內(nèi)容。因此，在題型和試卷結(jié)構(gòu)方面有所差別。準(zhǔn)確掌握“鼓” 、 “緩沖器”和“繩子”簡(jiǎn)稱 DBR 法的基本內(nèi)涵。重點(diǎn)理解系統(tǒng)布置的成與敗直接對(duì)未來(lái)的生產(chǎn)物流管理產(chǎn)生不可估量的而且是無(wú)法改變的影響。● 清楚物料編碼對(duì)與生產(chǎn)物流管理的重要性。３、原理、方法、算法● 供應(yīng)定位模型● 供 應(yīng)商 評(píng)價(jià) 模型能力高能力高、積極性低需要進(jìn)行能力培養(yǎng)
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