【摘要】冀教版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.學會計算整百整十數(shù)的加減法。2.能夠正確地進行計算。1．拆數(shù)游戲（1）把下面各數(shù)拆成整百和整十數(shù)360，480，520，790，210，630（2）把下面各數(shù)拆成整百和一百幾十的數(shù)360，720，270，450，840，9802．口答
2025-10-09 11:45
【摘要】第一篇：小學二年級下冊數(shù)學《萬以內(nèi)數(shù)的加減法》教案 教學內(nèi)容： 課本6566頁內(nèi)容。 教學目標： 1．結合具體情境，進一步體會加減法的意義，會計算連續(xù)進位、退位的三位數(shù)的加減法。 2．在解決...
2025-10-01 20:10
【摘要】口答50里面有__個十。5700里面有__個百。7700里面有__個十。702021里面有__個千。22021里面有__個百。202021里面有__個十。20013個十是____。25個百是_____。1302500口算,并說一說是怎么想的
2024-11-29 05:24
【摘要】1．（1）13個十是多少？（2）25個百是多少？（3）5個千呢？（4）80里面有（）個十。2．700里面有（）個百。130里面有（）個十。4000里面有（）個千。
2024-11-29 06:14
【摘要】1．（1）13個十是多少？（2）25個百是多少？（3）5個千呢？（4）80里面有（）個十．2．700里面有（）個百．130里面有（）個十．4000里面有（）個千．40
2024-11-29 05:40
【摘要】滬教版二年級數(shù)學下冊1.認識計數(shù)單位“萬”，知道幾個一千是一萬。2.能說出萬以內(nèi)數(shù)的組成，用多種方法表達。3.讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)。情景引入探究一：擺一擺用簡圖擺出一個比一千大的數(shù)。（）=（）+()+()+()和同桌說說它的組成探究一用簡圖擺出九個千，再添上一個千是多
2024-11-11 22:24
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認識十個一是十。十個十是一百。十個百是一千。一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千十個一千是一萬。0100050007000100007000是接近5000還是10000呢？為什么？5000+2020=10000-7000=70003000
2024-11-15 04:19
【摘要】信息窗1菜園衛(wèi)士教學目標：1.會計算連續(xù)進位、退位的三位數(shù)加減三位數(shù)算式，能夠結合具體情境進行加減法的估算，進一步領會加減法估算的基本方法，增強估算意識。2.在探索連續(xù)進位加法和連續(xù)退位減法計算方法的過程中，采用估算、筆算等方法作為解決問題的策略，拓展解決問題的途徑。3.經(jīng)歷與同伴進行合作交流各自算法的過程，獲得解決問題的樂趣。教
2024-12-08 20:48
【摘要】青島版五年級數(shù)學下冊教學目標：結合具體情景培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，提高將知識應用于生活的能力。：對本單元所學知識進行全面回顧，使同學們對所學知識有一個系統(tǒng)整體的把握。培養(yǎng)大家的歸納概括能力。幫大家形成良好的知識建構。：繼續(xù)通過教學情境，提高同學們的環(huán)保意識。計算:??51531??
2024-11-11 06:14
【摘要】浦東新區(qū)六灶小學傅春妹5423141399第一關5+4=94+5=99-4=59-5=454231413959第一關44+()=99-4=555256461317714
2024-11-21 03:10
【摘要】加數(shù)加數(shù)和＋＝加數(shù)加數(shù)＝和-12+18=30和-加數(shù)＝加數(shù)18+12=（）加數(shù)加數(shù)和＋＝30-12=（）30-18=（）301812（）-（）=（）（
2024-11-22 04:23
【摘要】筆算萬以內(nèi)數(shù)的加減法教學設計筆算萬以內(nèi)數(shù)的加減法教學設計二年級設計：張躍坤課時總編號：13課題蜜蜂王國—筆算兩位數(shù)加減兩位數(shù)課型新授課教學目標1、結合蜜蜂采花粉，算距離的情境進一步理解加減法的意義2、能利用所學知識在教師指
2025-05-07 21:34
【摘要】巖頭小學瞿淑梅麗江大理昆明大理到麗江有多遠呢？已知從昆明到麗江有517千米大理到麗江要多遠呢?昆明大理麗江？千米－348517●由此我們得：517－348=_____(千米)1690517千米348千米
2024-11-03 16:13
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認識練習七教學目標知識、能力：通過本節(jié)對數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)、比較數(shù)的大小、估數(shù)、猜數(shù)的練習，使學生熟練地掌握這部分的知識，培養(yǎng)學生的讀、寫數(shù)的能力以及思維的靈活性。過程、方法：引導學生通過思考、比較、練習等方法，學習鞏固這部分知識。態(tài)度、情感：在學習過程中，激勵他們學習的自信心和自豪感。教學重點
2024-12-03 06:53
【摘要】勤勞的小蜜蜂—萬以內(nèi)數(shù)的加減法信息窗二熱身運動：口算下面各題32+40=54+30=36-20=52-10=44+32=25+34=78-55=54-31=728416
2024-11-11 08:33
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