小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 閱讀和學(xué)習(xí)是一種非常好的習(xí)慣，堅(jiān)持下去，讓我們共同進(jìn)步。（6）搞好校園綠化工作。（4）建設(shè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)圖書(shū)館、閱覽室建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的讀書(shū)學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生積極投入到讀書(shū)活動(dòng)中去。2．維護(hù)、突出宣傳欄和前提文化長(zhǎng)廊。為了保障學(xué)校校園文化建設(shè)落實(shí)到位，設(shè)立“校園文化建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)基金”，由學(xué)校每年按一定比例撥出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確?；鸹鶖?shù)，專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)由校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一管理使用。 4．整體性原則：校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點(diǎn)，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。學(xué)校每項(xiàng)制度，只要是牽涉到教職工利益、學(xué)生利益的，學(xué)校都會(huì)通過(guò)教職工大會(huì)或家長(zhǎng)代表會(huì)討論后形成，讓我們的制度更全面、更科學(xué)、更嚴(yán)格、更有效，使學(xué)校的制度成為廣大師生共同自覺(jué)遵守的準(zhǔn)則，在校園文化建設(shè)中發(fā)揮更重要的作用。人際關(guān)系存在于學(xué)校生活的一切方面，包括干群關(guān)系、師生關(guān)系、生生之間關(guān)系、教師人際關(guān)系等。學(xué)校在探索師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫，建立健全一系列的規(guī)章制度，形成完善的師德考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，確保師德建設(shè)落到實(shí)處，收到成效。四、主要內(nèi)容（一）打造“高品位、重實(shí)用”怡人性情的文化校園我校在校園建設(shè)過(guò)程中，結(jié)合自己的辦學(xué)特色、區(qū)域特點(diǎn)和時(shí)代特點(diǎn)，按照“高品位、重實(shí)用”的原則，在規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的基礎(chǔ)上，合理規(guī)劃，科學(xué)布局，打造有獨(dú)特風(fēng)格的校園物質(zhì)文化：自然景觀建設(shè)力爭(zhēng)達(dá)到美化、綠化、亮化、凈化的要求；人文景觀要突出濃郁的文化氛圍，達(dá)到怡情勵(lì)志、促進(jìn)師生主動(dòng)發(fā)展的目的。三是建立健全師德監(jiān)督機(jī)制，結(jié)合民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)和校務(wù)公開(kāi)工作，鼓勵(lì)教師更新思想觀念，完善道德修養(yǎng)，使“師德興則教育興，教育興則民族興”的觀念深入到每一位教師心中。（1）創(chuàng)設(shè)以學(xué)生為主體的校園文化活動(dòng)項(xiàng)目。因此，學(xué)校必須建立一個(gè)凸現(xiàn)本校優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)校本意識(shí)，具有文化特色的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度，構(gòu)建學(xué)校特色制度文化。優(yōu)美的環(huán)境給人以美的享受，以它的感染力喚起人們對(duì)美的追求，陶冶人的情操，使人心曠神怡，大腦更聰慧，思維更敏銳，行為更文明，激發(fā)人的上進(jìn)心和求知欲。：在工作環(huán)節(jié)上力求“四個(gè)結(jié)合”：與德育工作結(jié)合，與素質(zhì)教育結(jié)合，與創(chuàng)建各級(jí)文明學(xué)校、德育先進(jìn)學(xué)校結(jié)合，與鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)結(jié)合。我校秉承豐富深厚的校園文化，在新的歷史時(shí)期，與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富校園文化內(nèi)涵，積極構(gòu)建和諧向上的文化校園，構(gòu)建既有現(xiàn)代特色又有人文淵源的校園文化特色，追求“務(wù)實(shí)“的校訓(xùn)，努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧的發(fā)展氛圍，全面提升學(xué)校品質(zhì)，全面提高學(xué)校的知名度與美譽(yù)度，使校園真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，教師成就事業(yè)的舞臺(tái)。從而使校園文化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)產(chǎn)生重要而深刻的影響?！衩襟w展示區(qū)：完善網(wǎng)頁(yè)和紅領(lǐng)巾廣播站廣播。對(duì)于行為文化的設(shè)計(jì)，經(jīng)過(guò)學(xué)校全體員工的反復(fù)討論一致認(rèn)同，以體現(xiàn)民主管理，倡導(dǎo)師生自勉自律，以達(dá)到全校師生員工共建校園行為文化，共造校風(fēng)，共守校規(guī)的目的。加強(qiáng)師德建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。堅(jiān)持每年開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)、慶“六一”文藝匯演、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味體育節(jié)和古詩(shī)詞誦讀表演等大型活動(dòng)。我校將師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、復(fù)雜性的重要工程常抓不懈。長(zhǎng)征精神既是一種積極的生命追求，也應(yīng)該是青少年學(xué)生的一種行為規(guī)范。(三)以制度文化建設(shè)作為校園文化建設(shè)的保障五、工作原則1．以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，把體現(xiàn)學(xué)校教育人文本質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)校的人文精神作為校園文化建設(shè)
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