【摘要】人教新課標四年級品德與社會下冊隨著交通的發(fā)展，交通在方便人們?nèi)粘Ｉ?、工作和出行的同時，也的確帶來了不少問題。讓我們觀察一下我們身邊的交通。一、城市里看交通交通堵塞一、城市里看交通交通擁擠一、城市里看交通交通擁擠一、城市里看交通交通事故
2024-11-29 05:06
【摘要】萬里長城桂林山水杭州西湖北京故宮蘇州園林安徽黃山長江三峽說一說?我的家鄉(xiāng)在哪里？我的家鄉(xiāng)在，是一個的地方?！业募亦l(xiāng)——青島地理位置?
2025-01-21 23:09
【摘要】人教新課標四年級品德與社會下冊讀讀地圖上的語言一、看地圖找家鄉(xiāng)一、看地圖找家鄉(xiāng)大家一起找一找：1、家鄉(xiāng)的名稱是什么？2、家鄉(xiāng)在祖國的哪個位置呢？3、家鄉(xiāng)周圍有哪些鄰居？一、看地圖找家鄉(xiāng)北西東南
2024-11-11 02:04
【摘要】（冀教版）四年級品德與社會下冊值得驕傲的家鄉(xiāng)人?祖沖之?李大釗?焦裕祿名人輩出的地方默默奉獻的人們我們從電視上或報紙上可以看到關于家鄉(xiāng)的名人、先進工作者的事跡的報道，誰能介紹一位你最敬佩的勞動者呢？?祖沖之是我國南北朝時期偉大的科學家、物理學家和天文學家。他最大
2024-11-29 06:12
【摘要】未來版四年級下冊品德與社會執(zhí)教：肅北縣縣城小學范菊英現(xiàn)在我們穿的衣服顏色、款式比較單一過去我們穿的衣服顏色、樣式多，每人好多件，酷吧！過去我們吃的飯菜過去我們賣糧用的糧票、糧
2024-11-15 01:32
【摘要】生活中的快樂人教新課標五年級品德與社會下冊第一單元成長的快樂與煩惱朋友相聚的快樂節(jié)日的快樂恢復健康的快樂助人為樂的快樂尊重老人的快樂幸福家庭的快樂取得好成績的快樂討論：自己生活中的快樂記憶比如：勞動的快樂快樂的表現(xiàn)：
2024-11-11 23:24
【摘要】（鄂教版）四年級品德與社會下冊第一單元我們天天在進步鷹擊長空，是那般的瀟灑俊逸羚羊善于奔跑孔雀開屏，展現(xiàn)它那華美的一面他們是今夏雅典最閃耀的明星。他們?nèi)〉贸晒Φ年P鍵是什么?始終堅信中國男籃能夠闖進8強,并最終實現(xiàn)了歷史性突破的姚明依靠信心與實力奪取了跳水金牌的郭晶晶“總是
2024-12-05 00:03
【摘要】人教新課標五年級品德與社會下冊第二單元追根尋源討論：在漢字還沒產(chǎn)生的遠古時期，人們要將事情記錄下來是怎樣做的呢？那時候人們采用結繩、刻木和繪畫的方法來記錄事情。古人記事的方式結繩記事畫圖記事刻竹記事討論：
2024-11-11 01:11
【摘要】人教新課標五年級品德與社會下冊課件京劇樂器京劇行當京劇名家京劇臉譜京劇發(fā)展學唱京劇返回京胡京二胡月琴板單皮鼓小鑼大鑼鐃鈸返回小生老生武生花旦青衣刀馬旦凈丑返回梅蘭芳，名瀾，字畹華，祖籍江蘇泰州，1894年10月22日出生在
2024-11-15 04:18
【摘要】人教新課標三年級品德與社會下冊課件第二單元我們共歡樂我們班的“分享日”這是我最喜歡的玩具，你玩吧。這本書可好看了。你看，這是我的集郵冊。你有一個快樂，拿出來與別人分享，就變成了兩個快樂。把自己心愛的東西拿出來與大家分享，你有什么感想？我們共享用我們生活在一起，當碰到下面的情況
2024-11-12 02:33
【摘要】人教新課標四年級品德與社會下冊第四單元小窗口大世界說說你的調(diào)查結果。我感興趣的新聞新聞來源：新聞公布的時間：新聞內(nèi)容簡介：我對這條新聞感興趣的原因：
2024-11-15 04:58
【摘要】人教版四年級品德與社會女山湖小學：陳培源人教版四年級品德與社會人教版四年級品德與社會電視風波小波又為看電視和爸爸鬧起了別扭。最近，電視中播放了一個非常有意思的動畫片，小波很想看。可是，爸爸說看電視影響學習，除了周末，平時不許看電視。小波真是感到苦惱！人教版四年級品德與社會你
【摘要】力在哪里蘇教版小學科學四年級（下冊）第四單元第一課執(zhí)教：建湖縣實驗小學陶德友【設計思路】：本課是蘇教版小學科學四年級（下冊）“無處不在的力”單元的第一課。教材編寫意圖是通過在學生生活中尋找各種各樣的力，引出力的話題，然后以做游戲的方式來研究力的操作，表達力的要素，通過學生的親歷活動，了解力在生活中的普遍存在性，發(fā)現(xiàn)控制
2024-11-19 21:32
【摘要】《力在哪里》教學設計教材分析：《力在哪里》選自蘇教版小學《科學》四年級下冊第四單元《無處不在的力》。本單元屬于“物質(zhì)世界”板塊中“運動與力”的范疇，《力在哪里》是本單元的起始課，著重指導學生在對日常生活中力的經(jīng)驗與體驗的基礎上，初步認識和發(fā)現(xiàn)有關力的科學規(guī)律，突出“力對物體運動狀態(tài)和形狀的影響”以及“力有大小和方向”這兩個基本要素，為后
2024-12-05 09:49
【摘要】《力在哪里》A案作者：陸燕青教學資源開發(fā)本課是蘇教版小學《科學》四年級下冊“無處不在的力”單元中的第1課。本課在學生對日常生活的經(jīng)驗與體驗的基礎上，通過讓學生親自來“找力”及親歷“彈棋子”的游戲，引導學生重新認識生活中司空見慣的力的現(xiàn)象，讓學生意識到生活中到處都有力，知道力的要素，從而來構建自身關于力的知識體系，以達到課
2024-12-04 19:17
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