【摘要】教案人教版八年級語文蘇州園林教學(xué)目標(biāo) 13蘇州園林 教學(xué)目的: 1、情感目的:理解蘇州園林在設(shè)計和建造上的獨特制造,從而得到美的享受和對祖國燦爛文化的熱愛。 2、認知目的:學(xué)習(xí)本文總說和分說的...
2025-01-25 22:05
【摘要】18蘇州園林情景導(dǎo)入生成問題導(dǎo)入新課人都說“上有天堂,下有蘇杭”,杭州的西湖美,蘇州什么美?“江南園林甲天下,蘇州園林甲江南”。蘇州園林真是令人神往。的確,凡是游覽過蘇州園林的人,沒有不為蘇州園林典雅別致的造型,處處入畫的設(shè)計贊嘆不已的。我國現(xiàn)代著名作家,語文教育家葉圣陶先生22歲之前一直生活在蘇州,他不僅對蘇州園林有著深
2024-11-24 21:26
【摘要】初二語文《蘇州園林》《日本平家蟹》人教版【同步教育信息】一.本周教學(xué)內(nèi)容1.《蘇州園林》(精讀)2.《日本平家蟹》(自讀)二.教學(xué)重點、難點1.了解蘇州園林圖畫美的總特征,品味游覽蘇州園林的情趣和作者對蘇州園林的深情。2.理解本文從幾個方面說明事物的特征,先總后分的結(jié)構(gòu)。3.掌握文中運用的幾種說明方法。4.品味本文準(zhǔn)確,簡明、樸實的語言風(fēng)格。三
2025-04-06 06:25
【摘要】教案人教版八年級語文《蘇州園林》21 《蘇州園林》 一、教學(xué)目的: 1、領(lǐng)略蘇州園林的畫意美,激發(fā)學(xué)生愛美愛國。 2、理解作者的思路,把握文章總說和分說的構(gòu)造層次。 3、學(xué)習(xí)本文多樣性的語言...
2025-01-15 05:48
【摘要】教案人教版八年級語文《蘇州園林》9 教學(xué)目的 1.理解蘇州園林的特點;領(lǐng)略我國江南第宅園林建筑的風(fēng)貌,從而得到美的享受并激發(fā)學(xué)生熱愛祖國燦爛文化的感情。 2.理解本文總說和分說的構(gòu)造及說明語言的...
2025-01-15 05:37
【摘要】教案人教版八年級語文《蘇州園林》8 第四單元 單元教學(xué)目的要求: 1、初步了講解明文的文體特點。 2、認識閱讀和寫作說明文必須精確把握被說明事物的特征或本質(zhì)。 3、認識描寫和說明這兩種表達方...
2025-01-25 05:53
【摘要】教案人教版八年級語文《蘇州園林》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目的: 1.以“圖畫”為切點理讀思路; 2.從不同角度鑒賞文章的美點; 3.嘗試寫作小詩歌詠蘇州園林。 教學(xué)過程 第一課時 老師活動 一、...
【摘要】第一篇:八年級上冊五單元蘇州園林教案 蘇州園林教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): ,圍繞中心,從幾個方面有條不紊地說明事物的方法。 ,體會本文準(zhǔn)確、簡潔、生動的語言。 ,領(lǐng)略作者筆下的畫意美,從而激發(fā)學(xué)生...
2024-11-09 00:31
【摘要】請欣賞一下一組圖片,說說自己的感受—葉圣陶欣賞完圖片后,如果讓你用一個比喻句形容蘇州園林:你覺得——蘇州園林就像……一幅幅優(yōu)美的圖畫。總是一幅
2025-06-13 02:02
【摘要】18蘇州園林生難字詞沼(zhǎo)軒榭(xuānxia)壑(ha)嶙峋(línxún)鏤(l?u)斟酌(zhēnzhu?)詞語解釋:考慮事物、文字等是否可行或是否適當(dāng)。雷同:不該相同而
2025-06-20 22:25
【摘要】教案蘇州園林(人教版八年級必修) 《蘇州園林》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的: 熟悉課文,把握蘇州園林的總體特征。 把握全文構(gòu)造、說明順序,把握中心句的特點與作用。 細讀課文,理解本文說明語言的多樣性、...
2025-01-25 05:57
【摘要】18 蘇州園林教學(xué)目標(biāo)知識與技能“軒榭、敗筆、丘壑、嶙峋、鏤空、薔薇、明艷、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語,掌握其音、義,并用詞造句。,特別是蘇州園林的藝術(shù)成就,領(lǐng)會欣賞中國園林的方法。,初步學(xué)寫說明文。過程與方法,梳理文章的寫作思路,弄清作者介紹園林的條理和順序,培養(yǎng)學(xué)生按事物本身規(guī)律組織材料,有條理地說明事物的能力。,培養(yǎng)說明文的閱讀能力,初步學(xué)
2025-05-09 22:04
【摘要】中小學(xué)精品試卷、試題、教案、復(fù)習(xí)資料18 蘇州園林名校講壇1.主題解說課文通過介紹蘇州園林景色如畫的特點,展現(xiàn)了它的美麗、精巧,顯示了我國園林藝術(shù)的高超水平,贊頌了設(shè)計者和匠師們認真嚴(yán)肅的勞動態(tài)度和杰出的藝術(shù)創(chuàng)造能力。2.重點突破蘇州園林的總體特征是什么?作者是從哪幾方面來說明蘇州園林的特征的?【提示】總體特征:務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。從
2025-04-06 06:22
【摘要】第五單元人與環(huán)境二十一蘇州園林一二三四一、字音字形1.識記生難字軒榭..()丘hè()鏤.空()薔薇..()重巒疊zhàng()斟酌.
2025-06-19 12:15
【摘要】教案人教版八年級語文《蘇州園林》教學(xué)設(shè)計(人教版八年級必修) 一、設(shè)計理念: 學(xué)生是學(xué)習(xí)和開展的主體,老師是學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者。語文課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生自讀自悟、自學(xué)探究為根底,大力倡導(dǎo)自主、合...
2025-01-25 04:51