班主任班級(jí)管理的心理方法和策略-免費(fèi)閱讀
【正文】 在思考中修正行為 孩子們學(xué)會(huì)了思考，能在思考中審視自己的言行了，這不就是一種升華嗎？我們教育最終不就是要達(dá)到自我教育的目的嗎？ 案例 : 做一個(gè)有責(zé)任感的人 在故事中感悟人生 正如一位美國(guó)著名的文學(xué)家說(shuō)過(guò)： 一個(gè)感人的故事可以影響一個(gè)人的一生， 一種哲理的智慧可以改變千萬(wàn)人的命運(yùn)。 心理按摩 ? １、 玩游戲 ? ２、 常運(yùn)動(dòng) ? ３、 會(huì)閱讀 ? ４、 勤寫(xiě)作 ? ５、 能傾訴 ? ６、喜幽默 ? ７ 、會(huì)遺忘 案例：一張廣告牌 ? 下面兩幅畫(huà)面給我們有什么啟示？ ? a： 私人花園門(mén)前立有“ 私人場(chǎng)所，丌準(zhǔn)入內(nèi) ！”的小牌子，可依然 …… ? b： 園外立一精致小牌，上面寫(xiě)道：“ 園內(nèi)常有毒蛇出沒(méi)，如被咬傷，請(qǐng)到附近 15公里處醫(yī)院救治。 ? 習(xí)慣性的一丼一動(dòng)影響至深。 在游戲中學(xué)習(xí)道德 ? 案例：看
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1