【摘要】函數(shù)圖形變換方法總結(jié):1.掌握函數(shù)平移的規(guī)律,包括一次函數(shù)、反比例函數(shù)和二次函數(shù);2.確定函數(shù)的特征點為基準(zhǔn)移動函數(shù),并確定移動后的解析式;3.根據(jù)題目要求結(jié)合函數(shù)性質(zhì)解決問題。例1.我們規(guī)定:形如的函數(shù)叫做“奇特函數(shù)”.當(dāng)時,“奇特函數(shù)”就是反比例函數(shù).(1)若矩形的兩邊長分別是2和3,當(dāng)這兩邊長分別增加x和y后,得到的新矩形的面積為8,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式
2025-03-25 03:19
【摘要】數(shù)學(xué)分析華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系從小學(xué)到中學(xué),從中學(xué)到大學(xué),從大學(xué)到研究生階段,人們一直都在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那么,為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),或者說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的性究竟何在呢?數(shù)學(xué)不僅是一種科學(xué)的語言和工具,是眾多科學(xué)與技術(shù)必備的基礎(chǔ),而且是一門博大精深的科學(xué),更是一種先進(jìn)的文化,在人類認(rèn)識世界和改造世界的過
2025-07-31 09:47
【摘要】創(chuàng)建事件管理的過程映射演講概要?引言?縱覽過程映射?時間管理的過程映射?前景引言?項目說明?項目小組成員?項目研究方法?項目需求?相關(guān)工作?計算機安全事件響應(yīng)小組(CSIRT)映射項目的歷史和基本原理?用計算機安全事件響應(yīng)小組(CSIRT)過程映射“過程”
2025-01-10 06:11
【摘要】函數(shù)的奇偶性、映射一、選擇題:(每小題6分,共36分)。1.由下列命題:①偶函數(shù)的圖像一定和y軸相交;②奇函數(shù)圖像一定經(jīng)過原點;③既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)的函數(shù)一定是????0fxxR??;④偶函數(shù)的圖像關(guān)于y軸對稱,奇函數(shù)的圖像關(guān)于原點對稱。其中正確的是
2024-12-03 12:23
【摘要】第四章成本函數(shù)分析從企業(yè)經(jīng)營的角度來看,更關(guān)心投入的成本和產(chǎn)出的收益之間的關(guān)系,需要從貨幣形態(tài)上來研究生產(chǎn)成本和產(chǎn)量之間關(guān)系,即成本函數(shù)違背經(jīng)濟規(guī)律的行為及后果?面積,人口7870萬(2022年7月),1945年9月2日獨立,首都為河內(nèi)。1975年5月贏得抗美救國戰(zhàn)爭勝利。1976年4月舉行全國普選,7月宣布全國
2025-01-17 14:52
【摘要】OxyABCD一基礎(chǔ)構(gòu)圖:y=(以下幾種分類的函數(shù)解析式就是這個)★和最小,差最大在對稱軸上找一點P,使得PB+PC的和最小,求出P點坐標(biāo)在對稱軸上找一點P,使得PB-PC的差最大,求出P點坐標(biāo)OxyABCD★求面積最大連接AC,在第四象限找一
2025-03-24 06:24
【摘要】專題二第四講導(dǎo)練感悟高考熱點透析高考沖刺直擊高考熱點一熱點二熱點三做考題體驗高考析考情把脈高考通法——歸納領(lǐng)悟熱點四返回返回返回返回[做考題體驗高考]1.(2022
2025-08-05 18:48
【摘要】Review(,)[,][,]gtxDabcd??其中在上連續(xù),則?00lim(,)lim(,[,].),ddccttttgtxdxgtxfCabdx??????即(:)(,),ftgtxdx????含參變量的定積分
2024-10-18 11:52
【摘要】........高考導(dǎo)數(shù)題型分析及解題方法本知識單元考查題型與方法:※※與切線相關(guān)問題(一設(shè)切點,二求導(dǎo)數(shù)=斜率=,三代切點入切線、曲線聯(lián)立方程求解);※※其它問題(一求導(dǎo)數(shù),二解=0的根—若含字母分類討論,三列3行n列的表判單調(diào)區(qū)間和極值。結(jié)合以上所得
2025-04-17 12:45
【摘要】....三角函數(shù)三角函數(shù)的圖像和性質(zhì):函數(shù)圖象定義域RR值域R奇偶性奇函數(shù)偶函數(shù)奇函數(shù)有界性無界函數(shù)最小
2025-04-17 13:17
【摘要】......三角函數(shù)高考題型分類總結(jié)一.求值,則.,,則==,則==,值為的是
2025-06-24 20:23
【摘要】教育杏壇:三角函數(shù)的題型和方法一、思想方法1、三角函數(shù)恒等變形的基本策略。(1)常值代換:特別是用“1”的代換,如1=cos2θ+sin2θ=tanx·cotx=tan45°等。(2)項的分拆與角的配湊。如分拆項:sin2x+2cos2x=(sin2x+cos2x)+cos2x=1+cos2x;配湊角:α=(α+β)-β,β=-等。(3)降次與升次。即
2025-03-26 05:41
【摘要】WY阜師院數(shù)科院第六章函數(shù)逼近6-1第六章函數(shù)逼近(曲線擬合)WY阜師院數(shù)科院第六章函數(shù)逼近6-2第六章目錄§1最小二乘法原理和多項式擬合§2一般最小二乘擬
2025-05-14 02:19
【摘要】 高中數(shù)學(xué)函數(shù)學(xué)生常見問題以及函數(shù)常見題型、解法指導(dǎo)一、學(xué)生常見問題:(一)、認(rèn)知層面的問題:這個問題是在高一學(xué)習(xí)函數(shù)時就一直在困擾學(xué)生的問題。我們要了解高一學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時產(chǎn)生困難的原因,首先要了解學(xué)生的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)。即學(xué)生在對數(shù)學(xué)對象、數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)經(jīng)驗感知和理解的基礎(chǔ)上形成的一種心理結(jié)構(gòu)。通俗地說:數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)就是人們按照自己的經(jīng)驗與理解,根據(jù)自己的感知、記憶、思維的特點,
2025-08-05 18:06
【摘要】反比例函數(shù)題型專項(一) 專題一、反比例函數(shù)的圖像1.如圖,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(2,1),若y≤1,則x的范圍為( ?。〢.x≥1 B.x≥2C.x<0或0<x≤1 D.x<0或x≥22.在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=kx+1與y﹦(k≠0)的圖象大致是( ?。〢. B. C. D.3.若ab>0,則函數(shù)y=ax+b與函數(shù)
2025-03-24 23:30