【正文】 1.(1)文化素養(yǎng)與學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí) (2分 ) ① 所教學(xué)科全面扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能。 答案： 泰勒，美國(guó)著名的課程理論家， 1944 年出版了《課程與教學(xué)的基本原理》，提出了 關(guān)于課程編制的四個(gè)問(wèn)題，即泰勒原理： (1)學(xué)校應(yīng)該達(dá)到哪些教育目標(biāo) ? (2)提供哪些教育經(jīng)驗(yàn)才能實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo) ? (3)怎樣才能有效地組織這些教育經(jīng)驗(yàn) ? (4)我們?cè)鯓硬拍艽_定這些目標(biāo)正在得到實(shí)現(xiàn) ? 。 (3)養(yǎng)成正確的教育態(tài)度，培植堅(jiān)定的教育信念。 教學(xué) “ 以學(xué)生為本 ” 、 “ 讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí) ” 、 “ 排除對(duì)學(xué)習(xí)者自身的威脅 ” 的教學(xué)原則屬于 (A) 學(xué)模式 (B ) 19.“ 矮子里找高個(gè) ” 、 “ 水漲船高 ” 是一種 ( A) ，中小學(xué)教育評(píng)價(jià)的類(lèi)型可分為 ( C) 對(duì)評(píng)價(jià) 二、多項(xiàng)選擇題 (在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。 ( C ) 影響 ( B ) ：新生兒 與青春期，這是身心發(fā)展 ( B )規(guī)律的反映。 12 中學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教育目的是通過(guò)自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)，使學(xué)生掌握（基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能，培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀念、良好的勞動(dòng)習(xí)慣和熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想情感）。 3 中學(xué)教育一般具有雙重任務(wù)：為上級(jí)學(xué)校輸送合格新生；為 經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展輸送后備力量。 10我國(guó)現(xiàn)代階段初中畢業(yè)后，進(jìn)入高一般采用的是（統(tǒng)一考試）制度。 ，其接受環(huán)境的影響不是被動(dòng)的、消極的，而常常是積極的，能動(dòng)的過(guò)程。 1教育對(duì)政治的影響作用？ 76 頁(yè) 一、教育通過(guò)培養(yǎng)政治人才來(lái)影響政治的穩(wěn)定和發(fā)展。 學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者，組織者和領(lǐng)導(dǎo)者 ，是青少年健康成長(zhǎng)和發(fā)展的引路人。幾天后，這位同學(xué)卻在日記中表達(dá)了對(duì)老師這種做法的不滿(mǎn)。請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)這句 “ 至理名言 ”的認(rèn)識(shí)。另外，言談舉止要得體，回答簡(jiǎn)明扼要，抓住重點(diǎn) 。 要點(diǎn)三：課上得怎么樣？ 小學(xué)教師面試第一個(gè)環(huán)節(jié)也是最重要的環(huán)節(jié)，就是對(duì)考生課堂教學(xué)的考察 ,通過(guò)上一節(jié)課看考生的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力到底怎么樣，比如對(duì)教材的了解、板書(shū)，對(duì)學(xué)生活動(dòng)的組織以及對(duì)課堂的控制等。 要點(diǎn)一：為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)？ “ 為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè) ” 、 “ 你是怎么看教師這個(gè)工作的 ” 等涉及到教育觀的這類(lèi)問(wèn)題被問(wèn)到的幾率最大。 答案：?jiǎn)谓M法 等組法 循環(huán)法 教師應(yīng)聘問(wèn)得最多的面試試題 一、自我介紹 一般先讓?xiě)?yīng)聘者作自我介紹，著重說(shuō)明自己的優(yōu)勢(shì)，時(shí)間大約 2— 3 分鐘。 答案：全面發(fā)展 26．布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)應(yīng)當(dāng)包括三個(gè)主要部分：一是 ____領(lǐng)域、二是 ____領(lǐng)域、三是 ____領(lǐng)域。 答案：杜威 民主主義與教育 18．馬克思和恩格斯創(chuàng) 立的辯證唯物主義和歷史唯物主義，為科學(xué)教育學(xué)的建立奠定了科學(xué)的 ______和______基礎(chǔ)。答案：樂(lè)正克 學(xué)記 10． ____是最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段，進(jìn)行德智體多方面和諧發(fā)展教育的思想家。 答案：教育現(xiàn)象 教育規(guī)律 2．從橫向看，教育的基本形態(tài)主要有 ______、 _____、 ____三種。 A．查閱文獻(xiàn)資料 B．測(cè)驗(yàn) C．觀察 D．問(wèn)卷 E．談話 答案： ABCDE 12．《論語(yǔ)》中記述孔子教育思想觀點(diǎn)的有（ ）。 A．裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》 B．凱洛夫的《教育學(xué)》 C．洛克的《教育漫話》 D．斯賓塞的《教育論》 E．盧梭的《愛(ài)彌兒》 答案： ACDE 4． 50 年代以前，蘇聯(lián)主要的馬克思主義教育家及論著有（ ）。 岡察洛夫著的《教育學(xué)》 D．凱洛夫主編的《教育學(xué)》 答案： D 34．最早倡導(dǎo)教育實(shí)驗(yàn)并提出 “ 實(shí)驗(yàn)教育法 ” 這個(gè)名稱(chēng)的教育家是（ ）。 A．杜威 B．夸美紐斯 C．凱洛夫 D．赫爾巴特 答案： D 27．以馬克思主義的觀點(diǎn)來(lái)闡述教育教學(xué)問(wèn)題的著作是（ ）。 A．凱洛夫的《教育學(xué)》 B．岡察洛夫的《教育學(xué)》 C．巴拉諾夫的《教育學(xué)》 D．巴班斯基的《教育學(xué)》 答案： A 19． “ 不憤不啟，不悱不發(fā) ” 的思想最早出自（ ）。 A．蔡元培 B．徐特立 C．楊賢江 D．陶行知 答案： D 12．首次運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)探討社會(huì)主義教育原理且在世界上 有較大影響的教育學(xué)家是（ ）。 A．《學(xué)記》 B．《大學(xué)》 C．《論語(yǔ)》 D．《師說(shuō)》 答案： C 4． “ 教學(xué)相長(zhǎng) ” 、 “ 循序漸進(jìn) ” 等教學(xué)原則最早出自（ ）。 (3) 雙擊 “ 我的文檔 ” 中的 “l(fā)imin” 文件夾圖標(biāo)，打開(kāi)相應(yīng)窗口。 D、在 Word 中表格和文本不能相互轉(zhuǎn)換。 A、微軟拼音 B、全拼 C、智能 ABC D、鄭碼 1 P4 中的 CPU的 () A、生產(chǎn)產(chǎn)家代號(hào) B、工作頻率 C、型號(hào) D、容量 1開(kāi)機(jī)時(shí)最后打開(kāi) ()的電源開(kāi)關(guān)。 使用合法軟件 計(jì)算機(jī)軟件是有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的，屬于著作權(quán)法保護(hù)的對(duì)象，因此未經(jīng)合法授權(quán)，使用、復(fù)制等都是違法行為，會(huì)受到法律的制裁。要保護(hù)開(kāi)發(fā)者的勞動(dòng)成果，就需要我們有較強(qiáng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)和道德觀。 39． Word2020中文版中 ,___________________“ 版式 ” 的圖片可以實(shí)現(xiàn)在圖片中看到文字。 WWW系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)采用了 （ ） 模式。 32. 一個(gè)已經(jīng)具備運(yùn)行條件，但由于沒(méi)有獲得 CPU 而不能運(yùn)行的進(jìn)程處于 （ ） 狀態(tài)。 四、簡(jiǎn)答題（三小題，共 20 分） 請(qǐng)簡(jiǎn)述在 Word2020中，制作水印效果的主要步驟。 一、 什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán) 知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指智力的創(chuàng)造性勞動(dòng)所產(chǎn)生的權(quán)利。因此，我們?cè)谑褂糜?jì)算機(jī)時(shí)，要建立尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)的觀念，支持使用正版軟件。 A、掃描儀 B、顯示器 C、主機(jī) D、插線板上的開(kāi)關(guān) 1 CIH 病毒屬于 ( )病毒。 2 Word 中剪切和粘貼操作的快捷鍵分別是 ( ) A、 Ctrl+S、 Ctrl+V B、 Ctrl+X、 Ctrl+S C、 Ctrl+X、 Ctrl+V D、 Ctrl+S、 Ctrl+X 2在 Excel中，工作簿最多可由 ( )個(gè)工作表組成。 (4)單擊工具欄中的 “ 粘貼 ” 按鈕，上一步操作中剪切的文件 “keaidejiaxiang” 出現(xiàn)在當(dāng)前文件夾中。 A．《學(xué)記》 B．《論語(yǔ)》 C．《尚書(shū)》 D．《孟子》 答案： A 5．反映古希臘著名哲學(xué)家柏拉圖教育思想的代表作品是（ ）。 A．蘇霍姆林斯基 B．楊賢江 C．凱洛夫 D．贊可夫 答案： C 13．強(qiáng)調(diào)學(xué)生的 “ 一般發(fā)展 ” ，要求 “ 以最好的教學(xué)效果來(lái)達(dá)到學(xué)生最理想的發(fā)展水平 ” 的蘇聯(lián)教育家是（ ）。 A．《論語(yǔ)》 B．《學(xué)記》 C．《四書(shū)集注》 D．《孟子》 答案： A 20．世界上最早的一篇專(zhuān)門(mén)論述教育教學(xué)問(wèn)題的論著是（ ）。 A．杜威的《民主主義與教育》 B．凱洛夫的《教育學(xué)》 C．赫爾巴特的《普通教育學(xué)》 D．夸美紐斯的《大教學(xué)論》 答案： B 28．被毛澤東稱(chēng)為 “ 學(xué)界泰斗，人世楷模 ” 的近代民主革命家、教育家的是（ ）。 A．赫爾巴特 B．裴斯泰洛齊 C．梅依曼 D．洛克 答案： C 35．最早提出 “ 行動(dòng)研究 ” 這一概念的是（ ）。 A．加里寧《論共產(chǎn)主義教育》 B．凱洛夫《教育學(xué)》 C．克魯普斯卡姬《國(guó)民教育與民主主義》 D．巴班斯基《教育過(guò)程最優(yōu)化》 E．馬卡連柯《教育詩(shī)》 答案： ABCE 5．以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)派的主要觀點(diǎn)可以歸納為 “ 三 個(gè)中心 ” ，即（ ）。 A．教學(xué)相長(zhǎng) B． “ 不憤不啟，不悱不發(fā) ” C． “ 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 ” D． “ 其身正，不令而行，其身不正，雖令不從 ” E．長(zhǎng)善救失 答案： BCD 13．下列教育思想中屬于赫爾巴特提出的有（ ）。答案：學(xué)校教育 家庭教育 社會(huì)教育 3．狹義的社會(huì)教育是在 ______和 ______以外的社會(huì)文化教育機(jī)構(gòu)實(shí)施的教育。 答案：亞里斯多德 11．世界上第一本研究教學(xué)法的著作是古羅馬教育家昆體良的《 ____》。 答案：世界觀 方法論 19．克魯普斯卡婭根據(jù)列寧的指示編著的《 ____》，被認(rèn)為使用馬克思主義觀點(diǎn)闡述教育學(xué)和教育史的第一本書(shū)。 答案：認(rèn)知 情感 動(dòng)作技能 27．教育理論是教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的 ______，教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是教育理論的 ______。通過(guò)這一程序，招聘者旨在了解應(yīng)聘 者的學(xué)習(xí)成績(jī)，語(yǔ)言表達(dá)能力以及精明干練程度。金陵中學(xué)丁強(qiáng)校長(zhǎng)告訴記者，這是來(lái)面試的考生必須要回答的問(wèn)題。區(qū)教育局會(huì)組織教師聽(tīng)課并給考生打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)確定是否留用。 ***的考試成績(jī)不理想，他傷心地哭了，作為教師的你會(huì)怎么辦？ 教師節(jié)就要到了，一位教師設(shè)計(jì)了這樣一次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生 自己動(dòng)手為學(xué)校的教師制作賀卡，并讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)賀詞。如果有必要，請(qǐng)你按照自己的想法對(duì)這句話進(jìn)行改 造，重新寫(xiě)一句。 如果你是那位老師，應(yīng)該如何去分析和處理這件事？ 你在上課 時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生趴在桌子上睡著了，你會(huì)怎么處理？為什么？ 將要走上講臺(tái)的你，自我感覺(jué)對(duì)于教師這一職業(yè)，你最大的優(yōu)勢(shì)與最大的不足分別是什么？ 簡(jiǎn)述教育學(xué)功能？ 答： 。 簡(jiǎn)述教師應(yīng)具備那些教育能力？ 答： ，對(duì)教材、大綱的分析、理解、運(yùn)用能力 3 課堂監(jiān)控能力和處理突發(fā)事件的教育機(jī)智 反饋的能力。二、教育通過(guò)傳播思想形成借古輿論，影響政治的穩(wěn)定發(fā)展。 1實(shí)踐活動(dòng)的身心發(fā)展中起重要作用，為什么？ 95 頁(yè) 一、實(shí)踐活動(dòng)是兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的根本活動(dòng)。 10我國(guó)學(xué)制體系由哪幾部分構(gòu)成（學(xué)前教育系統(tǒng)）（初等教育系統(tǒng)）（高等教育系統(tǒng)） 10學(xué)前教育的任務(wù)是（根據(jù)保育與教育相結(jié)合的原則以及德、智、體、美全面發(fā)展的原則向幼兒進(jìn)行粗淺和知識(shí)和技能的教育，發(fā)展他們的思想，想象和言語(yǔ)表達(dá)能力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，求知俗望和良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā) 展。 4 我國(guó)義務(wù)教育法規(guī)定初中階段的三年屬于義務(wù)教育 5 在 1993 年國(guó)家教委頒發(fā)了《小學(xué)德育綱要》，成為小學(xué)德育最重要的政策法規(guī)文件。 13 智育的目標(biāo)有（知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、智力目標(biāo)）。 異性 9.(C)是全部教育活動(dòng)的主題和靈魂，是教育的最高理想。每小題 1 分，共 10 分 ) (ABCDE ) 解 、工作的態(tài)度 看法 (ACD) 指導(dǎo) ( ACDE ) 際性 ，有如下功能 ( BCDE) ?措施有 ( ABC) ，重視學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng) 體參與課堂，獲得體驗(yàn) ，進(jìn)行針對(duì)性教育 育目標(biāo)要反映社會(huì)發(fā)展 (ABCE ) ( ACE ) ( BDE) 結(jié)性參觀 ( BDE ) ( BCDE ) 、追蹤效果 的主動(dòng)參與 三、名詞解釋