【正文】 課程主要任務是： 培養(yǎng)學生安全文明生產(chǎn)； 培養(yǎng)學生較強的使用儀器儀表的能力 ；培養(yǎng)較強的判斷、分析、排除故障的能力；為維修電工考證打好基礎。實驗四、集電極調(diào)幅器（一）實驗目的：進一步加深對集電極調(diào)幅電路工作原理的理解；掌握靜態(tài)調(diào)制特性與動態(tài)調(diào)制特性的測試方法；掌握利用示波器測量調(diào)幅系數(shù)的方法。能力結構要求能夠分析常用非線性變換電路的原理。能力結構要求（1）分析高頻電路中常用元器件作用的能力；（2）能夠分析上述基本高頻應用電路的原理。實驗四、信號發(fā)生器的使用要求：熟悉低頻信號發(fā)生器和高頻信號發(fā)生器的使用方法。（五） 信號發(fā)生器知識點和教學要求（1）理解低頻信號發(fā)生器的組成和基本工作原理；（2）了解低頻信號發(fā)生器的選擇及基本使用方法；（3）了解高頻信號發(fā)生器的組成和工作原理；（4）了解高頻信號發(fā)生器的選擇及使用方法。六、課程的主要參考書電子線路 CAD 實用教程．西安電子科技大學出版社制定人：任艷艷審定人：趙 軍 崔宗超批準人：胡滿紅25 / 162電子測量儀器與儀表課程教學大綱課程名稱：電子測量儀器與儀表適用專業(yè)：應用電子技術、電子儀器儀表與維修學 時：56學 分：4開課學期：第二學年第一學期課程類別：必 修課程性質(zhì)：專業(yè)課先修課程：模擬電子技術、數(shù)字電子技術一、課程的地位、作用及任務《電子測量儀器與儀表》是一門適用電類專業(yè)的一門必修課或者限選課。能力培養(yǎng)要求具備制作簡單單面板的能力。能力培養(yǎng)要求學會在原理圖添加文字和曲線。掌握印制電路板設計的操作方法。課程的基本任務熟悉繪制電路原理圖的基本方法與技巧: （1）原理圖設計環(huán)境。三、課程學時分配序 號 教學內(nèi)容 理論教學 實驗 小計1 常用低壓電器 6 62 拖動系統(tǒng)基本控制電路 6 2 83 可編程控制器概述 2 24 PLC 的結構與工作原理 6 65 S7200 系列可編程序控制器 6 66 STEP7MICRO 的使用 2 2 47 S7200 系列 PLC 基本指令 16 4 208 S7200 系列 PLC 功能指令 6 69 可編程序控制器應用系統(tǒng)設計 6 4 1010 可編程序控制器聯(lián)網(wǎng)通訊 4 4合 計 60 12 72四、課程習題要求要求學生獨立完成作業(yè)，對作業(yè)中的程序，應盡量在計算機上調(diào)試運行。實驗四 正次品分揀機內(nèi)容：根據(jù)要求設計程序。 （九）可編程序控制器應用系統(tǒng)設計知識點和教學要求（1）掌握 PLC 應用系統(tǒng)設計的具體方法；（2）了解 PID 控制功能的應用；（3）了解導線二維標注法的電器圖的設計。（五）S7200 系列可編程序控制器知識點和教學要求（1）了解 S7200 系列 PLC 的構成；（2）了解 S7200 系列 PLC 的編程概念；（3）掌握 S7200 系列 PLC 內(nèi)部元器件；（4）掌握輸入、輸出擴展。 二、課程的教學內(nèi)容和教學要求（一）常用低壓電器知識點和教學要求（1）理解接觸器，控制繼電器，主令電器的基本工作原理；（2）熟練掌握各種低壓電器的工作原理。六、課程的主要參考書張詠梅．單片機原理及應用．北方交通大學出版社李傳軍．單片機原理及應用．河南科學技術出版社李全利．單片機原理及應用技術．高等教育出版社 楊文龍．單片微機原理及應用．西安電子科技出版社 周航慈．單片機程序設計基礎．北京航天航空大學出版社 胡漢才．單片機原理及其接口技術．清華大學出版社 七、說明本大綱建議學時 72 學時，可以根據(jù)實際情況適當減少。實驗六 顯示程序?qū)嶒瀮?nèi)容：根據(jù)具體硬件電路，編制合適的動態(tài)顯示程序，顯示各自生日的年后兩位、月、日。實驗二 分支程序和循環(huán)程序練習內(nèi)容：簡單分支程序和找最大數(shù)的編寫和調(diào)試。能力培養(yǎng)要求（1）學會一些常見程序的設計方法并能編制簡單應用程序；（2）具備畫程序框圖的和讀懂稍微復雜程序的能力。本課程的任務是使學生獲得單片機原理知識和應用系統(tǒng)設計的基本理論、基本知識與基本技能，了解單片機應用系統(tǒng)各主要環(huán)節(jié)的設計、調(diào)試方法，并了解單片機在測量、控制等電子技術應用領域的應用。實驗五、中規(guī)模計數(shù)器的功能驗證及應用要求：熟悉中規(guī)模集成計數(shù)器 74LS1674LS168 的邏輯功能的測試方法。（六）組合邏輯電路知識點和教學要求（1）熟練掌握組合邏輯電路的特點和分析方法，掌握簡單的組合邏輯電路設計方法；（2）掌握編碼器的邏輯功能，包括二進制編碼器、二－十進制編碼器和中規(guī)模集成 8—3 線優(yōu)先編碼器，重點掌握中規(guī)模集成編碼器的使用；（3）掌握譯碼器的邏輯功能，包括二進制譯碼器、二—十進制譯碼器，中規(guī)模集成譯碼器，重點掌握中規(guī)模集成譯碼器的使用；（4）數(shù)據(jù)選擇器、數(shù)據(jù)分配器、數(shù)值比較器、加法器的使用；（5）了解組合邏輯電路中的競爭冒險及其消除方法。（二）邏輯代數(shù)基礎知識點和教學要求（1）掌握邏輯代數(shù)中的三種基本運算，邏輯與、或、非，理解其含義，掌握幾種常用的邏輯函數(shù)的表達式，真值表以及邏輯符號；（2）熟悉邏輯代數(shù)的基本公式、常用公式、基本定律及常用規(guī)則；（3）了解邏輯代數(shù)的公式化簡法，化簡的意義和最簡的概念，會利用公式進行簡單的函數(shù)化簡；（4）了解邏輯代數(shù)的卡諾圖化簡，掌握最小項及最小項表達式，熟悉卡諾圖化簡法及具有無關項的邏輯函數(shù)化簡。五、考試形式及要求考試采用閉卷筆試的方式。能力培養(yǎng)要求（1）能夠看懂各種穩(wěn)壓電路；（2）能夠根據(jù)電路要求選擇合適的整流濾波電路并合理選擇其中的各元件。能力培養(yǎng)要求（1）能夠分析各種電流源電路的不同作用；（2）具備分辨各種差分放大電路的能力并能夠合理應用與不同的場合。能力培養(yǎng)要求（1）會測試二極管的單向?qū)щ娦?；?）會分析二極管的應用電路。六、課程的主要參考書常曉玲．電工技術（上冊）．西安電子大學出版社，2022吳　項．電工電子技術．北京：高等教育出版社，1990石 生．電路分析．高等教育出版社，2022丁承浩．電工學．北京：機械工業(yè)出版社，1999陳小虎．電工實習（1）．北京：中國電力出版社，1999七、說明本大綱的學時分配是建議性，不同專業(yè)可跟據(jù)實際情況做適當?shù)恼{(diào)整。能力培養(yǎng)要求理解接地和接零保護的作用和使用條件。能力培養(yǎng)要求掌握換路定理。課程的任務在于培養(yǎng)學生的科學思維能力，樹立理論聯(lián)系實際的工程觀點和提高學生分析問題和解決問題的能力。二、課程的教學內(nèi)容和教學要求（一）電路的基本概念與基本定律及電路的分析方法知識點和教學要求（1）理解電壓與電流參考方向的意義；（2）理解電路的基本定律并能正確應用；（3）理解電路的有載工作、開路與短路狀態(tài)，理解電功率和額定值的意義；（4）掌握電壓源電流源等效變換。（五）變壓器知識點和教學要求（1）理解磁路的基本概念，理解鐵心線圈的基本電磁關系；（2）了解單相變壓器的基本結構、掌握其工作原理及額定值；（3）掌握電壓、電流及阻抗變換；（4）了解常用變壓器的結構及用途。（八）實驗實驗一 認識實驗3 / 162要求：學會使用萬用表測量電壓、電流和電阻；正確使用電壓表電流表。本課程適應于采用演示與講解相結合的教學手段，還可以借助幻燈，電視，電影，現(xiàn)場觀摩增加學生的感性認識，增強學生對抽象概念的認識，從而達到更好的教學效果。（二）半導體三極管及放大電路基礎知識點和教學要求（1）了解半導體三極管的工作原理和放大電路的分類及主要參數(shù)；（2）掌握半導體三極管特性曲線；（3）掌握用圖解法和微變等效電路法分析放大電路的靜態(tài)及動態(tài)工作情況；（4）理解放大電路的工作點穩(wěn)定問題；（5）掌握多級放大電路的耦合方式及交流性能計算；（6）掌握放大電路的頻率響應的概念及影響頻率響應的因素；（7）了解波特圖。（六）反饋放大電路知識點和教學要求（1）理解反饋的基本概念，負反饋放大電路增益的一般表達式，4 種反饋組態(tài)及其特點；（2）掌握瞬時極性法判別正、負反饋及反饋類型，理解負反饋對放大電路性能的影響；（3）掌握在深度負反饋條件下，負反饋放大電路增益的近似估算；（4）了解負反饋放大電路產(chǎn)生自激的原因和條件，及其消除方法。（十）實驗實驗一、電子儀器設備的使用及半導體二極管電路測試要求：熟練掌握各種儀器的使用方法；學會二極管單向?qū)щ娦缘臏y量并會判斷二極管的好壞。其內(nèi)容為本大綱所要求的基本內(nèi)容。能力培養(yǎng)要求（1）學會邏輯函數(shù)幾種表示方法之間的相互轉換；（2）具備邏輯函數(shù)的化簡能力。能力培養(yǎng)要求（1）具備分析和設計簡單邏輯電路的能力；（2）學會用中規(guī)模集成電路設計組合電路。掌握中規(guī)模集成計數(shù)器的應用，構成 N 進制計數(shù)器的方法。二、課程的教學內(nèi)容和教學要求（一）計算機應用基礎概述知識點和教學要求（1）了解計算機和單片機的發(fā)展和應用，理解微機的基本組成部分，握單片機的定義和優(yōu)點；（2）了解單片機的應用模式、單片機軟、硬件的設計原則；了解單片機應用系統(tǒng)的開發(fā)過程及開發(fā)工具的應用。（五）中斷系統(tǒng)及定時器/計數(shù)器知識點和教學要求（1）了解 4 種輸入輸出方式的特點；（2）掌握中斷的基本概念，理解中斷系統(tǒng)的結構和中斷響應過程；（3）理解定時器/計數(shù)器的結構和工作原理，掌握定時器/ 計數(shù)器的初始化和簡單應用。要求：逐步掌握這些常用程序的設計，會在仿真軟件中看最終結果。要求：理解動態(tài)顯示的原理，學會編制顯示程序。為了更好的完成本課程的學習，應該增加至少 1 周或者 2 周的課程設計時間。能力培養(yǎng)要求（1）根據(jù)原理能檢測低壓電器的好壞；（2）能維修低壓電器；（3）能識別常用低壓電器的電氣符號和實物。能力培養(yǎng)要求（1）能夠明白 PLC 的工作過程和計算機及單片機的工作過程不同；（2）具備 PLC 輸入、輸出擴展的能力。能力培養(yǎng)要求19 / 162（1）具備 PLC 應用系統(tǒng)設計的能力，可以編寫小型控制系統(tǒng)程序；（2）能夠通過導線二維標注法進行電器圖的設計.（十）可編程序控制器聯(lián)網(wǎng)通訊知識點和教學要求（1）了解 PLC 的 CPU 與計算機設備的通訊；（2）了解 S7200 系列 PLC 自由口通訊。要求：掌握應用軟件的編程方法。通過完成作業(yè)，使學生加深對書這內(nèi)容的理解和掌握，也是基本的實踐訓練。主要包括：電路原理圖概念及設計流程、原理圖設計環(huán)境、管理器、設計環(huán)境設置等。主要包括：設計電路板的電路板編輯器 PCB、零件封裝的零件封裝編輯器 PCBlib 、元件的布局、自動布線以及手工調(diào)整等。（五）原理圖元件庫編輯 知識點和教學要求：（1）了解啟動原理圖元件庫編輯方法、元件編輯器界面介紹、元件繪制工具；（2）掌握新建元件、元件庫、繪制元件、編輯元件的屬性、制作自己的元件的方法。（九） 自動布線的設計知識點和教學要求（1）掌握準備電路圖與網(wǎng)絡表、網(wǎng)絡表與元件的裝入的方法； （2）掌握元件的自動布局方法； （3）了解設置布線規(guī)則； （4）了解編輯器瀏覽器的使用； （5）掌握放置文字、尺寸的標注的方法。旨在使學生掌握近代電子測量的基本原理和方法；具備一定的分析誤差和處理測量結果的能力；組織科學實驗、設計測量方案的能力；熟練常用電子測量儀器的使用；為今后的電子線路實驗、課程設計及畢業(yè)設計打下良好的基礎。能力培養(yǎng)要求 能使用高頻和低頻信號發(fā)生器。三、課程學時分配序號 教學內(nèi)容 理論教學 實驗 小計1 電子測量與儀器的基本知識 4 42 電壓測量與電壓表 6 2 83 示波測試與儀器 10 4 144 頻率和時間的測量 8 85 信號發(fā)生器 6 2 86 集中參數(shù)元件的測量 6 67 智能儀器 4 48 自動測量技術 4 4合計 48 8 56四、課程習題要求 掌握各種測量誤差的計算方法，并對測量結果進行合理的分析；掌握測量過程中的參數(shù)計算。（三）高頻小信號放大器知識點和教學要求（1）掌握衡量放大電路的技術指標；（2）理解選頻器的工作原理及適用場合；（3）掌握高頻小信號放大器的等效電路與參數(shù)；（4）理解單調(diào)諧回路及雙調(diào)諧回路諧振放大器分析。（七）實驗實驗一、常用儀器的使用（一）實驗目的：熟悉高頻電子線路實驗箱；熟練使用射頻信號發(fā)生器。（二）實驗內(nèi)容：集電極調(diào)幅電路及調(diào)幅級工作狀態(tài)的調(diào)整；測試調(diào)幅級的靜態(tài)調(diào)制特性曲線；測繪動態(tài)調(diào)制特性曲線。二、教學內(nèi)容和教學要求（一）維修電工相關知識知識點和教學要求（1）一般機械另部件的測繪制圖；（2）設備起運吊裝知識； （3）焊接知識； （4）節(jié)約用電；（5）常用電氣設備及裝置的檢修；（6）車間生產(chǎn)及管理的基本內(nèi)容。通過學習本課程，可以使學生所學的電工知識與現(xiàn)實聯(lián)系的更緊密一些，使學生將來畢業(yè)更容易適應工廠中實際操作的要求。（二）實驗內(nèi)容：電路的調(diào)諧特性；高頻功放的負載特性。（六）角度的調(diào)制與解調(diào)知識點和教學要求（1）了解角度調(diào)制信號分析的方法；（2）理解調(diào)頻和調(diào)相的概念與區(qū)別；（3）理解鑒頻電路的工作原理。（二）高頻電路認識基礎知識點和教學要求（1）掌握直接檢波接收機、LC 選頻與檢波電路的組成和原理；（2）掌握簡單高放式接收機電路的組成和原理；（3）理解外差式接收機的組成和原