【摘要】第一章第四節(jié)能量之源-----光合光合作用(P101)【學習目標】1、說出綠葉中色素的種類和作用;2、說出葉綠體的結構和功能3、說明光合作用以及對它的認識過程;4、嘗試探究影響光合作用強度的環(huán)境因素;5、說出光合作用的原理運用;6、簡述化能合成作用;【學習重點】1、說出綠葉中色素的種類和作用;
2025-06-07 16:27
【摘要】光合作用與呼吸作用復習題?下圖表示生物體與外界環(huán)境之間進行物質交換和能量轉變簡圖,分析回答:(注:①②④過程發(fā)生在高等生物體內)。?(1)圖中①、②、③、④所示生理活動所需要的酶分別存在于什么結構中??①;②;?③;④。?(2)
2024-11-10 07:22
【摘要】光合作用與呼吸作用練習題廣東省崇雅高中楊太林1.在光合作用過程中,以分子態(tài)釋放氧及ATP的產生都離不開()A.葉綠素和CO2B.水和CO2C.水、葉綠素和光能D.水、光能和CO22.下列有關光合作用的敘述,正確的一組是()①光反應需光不需要酶
2024-11-10 00:43
【摘要】光合作用與呼吸作用植物的光合作用水二氧化碳光葉綠體有機物氧氣場所:條件:原料:產物:二氧化碳+水氧氣+有機物光葉綠體葉綠體光二氧化碳、水有機物、氧氣實驗1綠葉在光下制造淀粉根據(jù)“綠葉在光
2025-05-09 01:50
【摘要】12細胞的能量供應和利用第一節(jié)降低化學反應活化能的酶一、相關概念:新陳代謝:是活細胞中全部化學反應的總稱,是生物與非生物最根本的區(qū)別,是生物體進行一切生命活動的基礎。細胞代謝:細胞中每時每刻都進行著的許多化學反應。酶:是活細胞(來源
2025-06-28 00:24
【摘要】二輪專題1-3細胞的代謝考試說明要求(1)物質進入細胞的方式(2)酶在代謝中的作用(3)ATP在能量代謝中的作用(4)光合作用的基本過程(5)影響光合作用速率的環(huán)境因素(6)細胞呼吸ⅡⅡⅡⅡⅠⅡ一、高考要求?1.光合作用的實質?2.光
2024-11-12 16:14
【摘要】光合作用與細胞呼吸練習題光合作用與細胞呼吸題型總結.通過實驗測得一片葉子在不同光照條件下吸收和釋放的情況如下左圖所示。右圖中所示細胞發(fā)生的情況與左圖中段(不包括、兩點)相符的一項是( )矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。第題圖.圖中為某植物細胞部分結構示
2025-03-24 07:24
【摘要】2007年高考光合作用和呼吸作用專題備考訓練萬曉軍(江西省安義中學330500)結合近幾年全國各地高考題,特別是06年高考生物試題及其命題思路和考查的知識范圍、能力要求等可以看出,新陳代謝是復習的重點;關于光合作用和呼吸作用的試題綜合性強、靈活性很大、與農業(yè)生產聯(lián)系緊密,是高考命題的重點、熱點。因此在07年的復習備考中,關于本專題的復習,應該從以下幾個方面加以訓練:第一
2025-01-14 13:32
【摘要】1.本課時是在復習完必修1第五章之后,針對高考的重點內容“細胞的能量供應和利用”,尤其是光合作用和細胞呼吸增設的一個課時。包括知識梳理和題型分析兩大部分,尤其注重規(guī)律2.本單元內容是高中生物知識體系的核心之一,是歷年來高考命題的重點和熱點。在高考題中第12課時光合作用和細胞呼吸的知
2024-11-11 00:58
【摘要】光合作用和呼吸作用的相關曲線圖歸納總結一、影響關合速率的環(huán)境因素:(1)圖中縱坐標代表總(實際或真正)光合作用速率還是凈光合作用速率?光合總產量和光合凈產量常用的判定方法:總(實際或真正)光合速率=凈光合速率+呼吸速率。①表觀(凈)光合速率通常用O2的表觀釋放量、CO2的表觀吸收量或有機物積累量來表示。②總(實際或真正)光合速率通常用O2產生量、CO2固定量或有機物
2025-07-18 00:34
【摘要】光合作用和呼吸作用的相關實驗探究題例析杭州市第二中學分?!£悵M娜一、與細胞呼吸的方式、場所、產物等有關的實驗探究題例1、圖甲是測量種子萌發(fā)時錐形瓶中氣體體積變化的實驗裝置。錐形瓶中放的種子事先用水浸泡過并在稀釋的消毒劑中清洗過(不影響種子生命力)。實驗開始時U形管左側與右側液面相平,每隔半小時利用標尺量出右側管內的液面高度變化,實驗結果見圖乙?;卮鹣铝袉栴}:(1)為什么種子要在
【摘要】中考生物專題復習匯編——植物的光合作用、呼吸作用與蒸騰作用1.(.·深圳市)上海世博會主題館擁有世界最大的5000平方米生態(tài)綠墻,栽種上海本地的綠色植物,成為世博園里“綠色的明珠”。生態(tài)綠墻不僅能夠美化環(huán)境,還能夠幫助吸收園區(qū)內二氧化碳,降低夏季溫度,這一功能是由植物的哪些生命活動來實現(xiàn)的BA.光合作用和呼吸作用B. 光合作用和蒸騰作用C.
2025-06-09 21:53
【摘要】光合作用與呼吸作用專題訓練1、如圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量,N點后O2的吸收量大于CO2釋放量,據(jù)圖分析以下判斷正確的是( )A、M點是貯藏該器官的最適氧氣濃度,此時無氧呼吸的強度最低B、該器官呼吸作用過程中不只是氧化分解糖類物質C、N點時,該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等,說明其只進行有氧呼吸D、O點時,該器官產生二
2025-06-24 15:17
【摘要】在嚴冬季節(jié),我們能吃到的新鮮的蔬菜(反季節(jié)蔬菜),是人們利用光合作用原理在溫室中栽培出來的。那么農民利用溫室種植蔬菜的道理是什么?玻璃溫室說出溫室中的調控系統(tǒng)是怎樣調節(jié)二氧化碳濃度的二氧化碳是植物光合作用的主要原料,而適當?shù)卦黾訙厥抑械亩趸紳舛葧r會使光合作用增強。當空氣中的
2024-11-09 03:18
【摘要】精銳教育學科教師輔導教案學員編號:年級:高一課時數(shù):3學員姓名:輔導科目:生命科學學科教師:課程主題:光合作用與呼吸作用授課時間:.××學習目標1、掌握光合作用相關的細胞結構,原理,物質轉化及圖像分析;2、掌握呼吸作用相關的細
2025-04-16 12:12