【摘要】新課程改革與發(fā)展性教育評(píng)價(jià)——四川省物理骨干教師培訓(xùn)班講稿一、發(fā)展性教育評(píng)價(jià)提出的背景1、我國教育評(píng)價(jià)的尷尬劉海洋傷熊與馬加爵殺人事件();花季少女自殺事件();下士服侍上士吃飯事件()……陶行知四塊糖果的故事(《教育文摘》2001年4月)2、傳統(tǒng)教育評(píng)價(jià)的弊端中國是教育評(píng)價(jià)的故鄉(xiāng)。一直到19世紀(jì)
2025-06-29 02:00
【摘要】1提供全套畢業(yè)論文,各專業(yè)都有湖南學(xué)院自考本科畢業(yè)論文考籍號(hào):913609100997姓名:郵編:422020指導(dǎo)教師:電話:專業(yè):教育管理地址:
2025-08-24 17:35
【摘要】表現(xiàn)性評(píng)價(jià)、過程性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)一、表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的概念及其發(fā)展表現(xiàn)性評(píng)價(jià)(performanceassessment)并不是在教育領(lǐng)域最先提出并得到運(yùn)用的,它最早是運(yùn)用在心理學(xué)領(lǐng)域和企業(yè)管理領(lǐng)域。如在非語言的心理測(cè)試中,要求被試者通過動(dòng)手操作具體的實(shí)物而對(duì)被試者的某種技能進(jìn)行評(píng)價(jià);在工廠里,主管人員通過觀察受雇者在完成一項(xiàng)特殊工作任務(wù)時(shí)的表現(xiàn)來對(duì)工人的工作作出評(píng)價(jià)。直到20世紀(jì)40年代
2025-07-30 00:10
【摘要】第一篇:教育教學(xué)論文淺談小學(xué)數(shù)學(xué)發(fā)展性評(píng)價(jià) 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)發(fā)展性評(píng)價(jià) 數(shù)學(xué)課標(biāo)中指出:“評(píng)價(jià)的目的是為了促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià),既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程...
2025-11-06 22:14
【摘要】發(fā)展性學(xué)生工作與大學(xué)生發(fā)展教育探討中國青年政治學(xué)院李家華2023年12月于中國青年政治學(xué)院E發(fā)展性(型)學(xué)生工作的定義E發(fā)展性學(xué)生工作,是以確立和圍繞開發(fā)性目標(biāo)為主旨的學(xué)生工作理念和模式。E包含兩層含義:E一是指學(xué)生工作者要給學(xué)生以發(fā)展性輔導(dǎo);E
2025-01-07 16:45
【摘要】 發(fā)展性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法的探討 摘要。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法的革命性變革會(huì)直接導(dǎo)致課程改革質(zhì)的變化和發(fā)展。發(fā)展性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法是以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為最高目的的活動(dòng),它是一個(gè)系統(tǒng)的連續(xù)活動(dòng)過程。在學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中,應(yīng)...
2025-09-19 22:24
【摘要】《小學(xué)生良好品德養(yǎng)成的過程性評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)研究》中期報(bào)告濱城區(qū)授田英才學(xué)園課題組一、課題的提出(一)理論價(jià)值1、《品德與社會(huì)》的課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:要全面實(shí)施課程目標(biāo),教師需要樹立新的課程資源觀,以“課程設(shè)計(jì)者”的角色,對(duì)課程資源進(jìn)行開發(fā)和優(yōu)化。在學(xué)習(xí)評(píng)
2025-05-12 12:38
【摘要】教師發(fā)展性評(píng)價(jià)報(bào)告及改進(jìn)措施一、發(fā)展性教師評(píng)價(jià)體系(一)核心概念:發(fā)展性評(píng)價(jià)發(fā)展性評(píng)價(jià)是指依據(jù)一定的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展價(jià)值觀,評(píng)價(jià)者與評(píng)價(jià)對(duì)象配對(duì),制定雙方認(rèn)可的發(fā)展目標(biāo),由主評(píng)與被評(píng)共同承擔(dān)實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的職責(zé),運(yùn)用評(píng)價(jià)面談和發(fā)展性評(píng)價(jià)技術(shù)和方法,對(duì)被評(píng)的素質(zhì)發(fā)展、工作過程和績(jī)效進(jìn)行價(jià)值判斷,使被評(píng)在評(píng)價(jià)活動(dòng)中,不斷認(rèn)識(shí)自我,發(fā)展自我,完善自我,逐步實(shí)現(xiàn)不同層次的發(fā)展目標(biāo),優(yōu)化自我素
2025-08-02 21:47
【摘要】自我學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)自我管理自我發(fā)展借鑒ISO管理理念推進(jìn)發(fā)展性教師評(píng)價(jià)演講人:姚捷如一、樹立服務(wù)理念,推進(jìn)發(fā)展性教師評(píng)價(jià),促進(jìn)教師自我學(xué)習(xí)、自我評(píng)價(jià)使評(píng)價(jià)工作從“制訂評(píng)價(jià)方案?實(shí)施評(píng)價(jià)?了解評(píng)價(jià)效果?調(diào)整評(píng)價(jià)方案”成為一個(gè)不斷循環(huán)的過程1、制定評(píng)價(jià)方案課
2025-01-25 13:39
【摘要】 學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)匯報(bào)稿 妙西中學(xué)發(fā)展性成果匯報(bào)稿 各位領(lǐng)導(dǎo),各位校長,大家好。1,2)3)今天我校展示的主題是“提內(nèi)涵、創(chuàng)特色、建幸福校園”.根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,學(xué)校的...
2025-09-17 18:56
【摘要】第一篇:黃荊小學(xué)發(fā)展性教師評(píng)價(jià)方案 黃荊小學(xué) 發(fā)展性教師評(píng)價(jià)方案 新一輪課程改革對(duì)教師提出了全新的、更高的要求,教師的腳色發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,要求建立一套適應(yīng)新課改的教師評(píng)價(jià)體系顯得尤為重要。教...
2025-10-25 22:13
【摘要】第一篇:小學(xué)教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案 都陽鎮(zhèn)中心小學(xué)教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案 為調(diào)動(dòng)教師的積極性,培養(yǎng)教師的創(chuàng)造力,提高教師的綜合素質(zhì),激發(fā)教師的創(chuàng)新精神,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,制訂《都陽鎮(zhèn)中心小學(xué)教師發(fā)展性評(píng)...
2025-11-07 05:59
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展性評(píng)價(jià)方案 一、指導(dǎo)思想 《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》指出,要“建立促進(jìn)發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生全面發(fā)展的體系。評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),而且要建立發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,了...
2024-11-16 22:30
【摘要】小學(xué)教師發(fā)展性的評(píng)價(jià)方案 基礎(chǔ)教育課程改革是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的核心,建立符合素質(zhì)教育思想的評(píng)價(jià)制度是保證課程改革順利實(shí)施的關(guān)鍵。為了更好的貫徹落實(shí)《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》精神,我...
2024-12-07 04:04
【摘要】 學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見 各市、縣(市、區(qū))教育局: 學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)是由學(xué)校根據(jù)國家的教育方針、法律法規(guī)和我省有關(guān)教育工作的總體要求,以及學(xué)校實(shí)際情況,以學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)為基礎(chǔ),自主提出達(dá)標(biāo)實(shí)施方...