【摘要】·高中總復(fù)習(xí)(第1輪)·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版1第講2函數(shù)的定義域第二章函數(shù)·高中總復(fù)習(xí)(第1輪)·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版2考點(diǎn)搜索●函數(shù)的解析式與定義域●求含有參數(shù)的函數(shù)的定義域●利用圖象和表格所給信息解決實(shí)際問(wèn)題高
2025-08-11 14:48
【摘要】高考詩(shī)歌教學(xué)研討浙江省衢州第二中學(xué)藍(lán)建龍浙江省衢州第二中學(xué)藍(lán)建龍高考詩(shī)歌教學(xué)研討2020年高考(2套):湖北、遼寧2020年高考(8套):北京、福建、湖南、浙江天津、上海、遼寧、重慶2020年高考(3套):重慶、湖北、湖南——高考詩(shī)歌比較鑒賞題的解答衢州二中藍(lán)建龍
2024-11-18 22:35
【摘要】-1-高考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)分類指導(dǎo)11.常見(jiàn)的圖象變換①設(shè)()2,()xfxgx??的圖像與()fx的圖像關(guān)于直線yx?對(duì)稱,()hx的圖像由()gx的圖像向右平移1個(gè)單位得到,則()hx為__________(答:2()log(1)hxx???)②函數(shù)()lg(2)1fxxx?
2025-01-07 23:26
【摘要】1.根式(1)根式的概念一般地,如果一個(gè)實(shí)數(shù)x滿足xn=a(n1,n∈N*),那么稱x為a的.式子na叫做,其中n叫做,a叫做.(2)根式的性質(zhì)①當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),正數(shù)的n次方根是一
2025-01-14 01:49
【摘要】新疆和靜高級(jí)中學(xué)高三第一輪復(fù)習(xí)函數(shù)的單調(diào)性新疆和靜高級(jí)中學(xué)1、函數(shù)的單調(diào)性的定義2、判斷函數(shù)單調(diào)性(求單調(diào)區(qū)間)的方法:(1)從定義入手(2)從導(dǎo)數(shù)入手(3)從圖象入手(4)從熟悉的函數(shù)入手(5)從復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性規(guī)律入手注:先求函數(shù)的定義域3、函數(shù)單調(diào)性的證明:定義
2024-11-12 17:15
【摘要】主講人:董生麟數(shù)學(xué)高考專題復(fù)習(xí)圓錐曲線回顧例1:已知ΔABC底邊BC的長(zhǎng)為2a(a0),又知tgBtgC=t(t≠0).(a,t均為常數(shù)).求頂點(diǎn)A的軌跡.BCAyx[思路分析]:首先建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,設(shè)出動(dòng)點(diǎn)A及定點(diǎn)B、C的坐標(biāo),如何
2024-11-10 03:06
【摘要】第二章函數(shù)課題:指數(shù)函數(shù)1教學(xué)目的:,并能正確作出其圖象,掌握指數(shù)函數(shù)的性質(zhì).教學(xué)重點(diǎn):指數(shù)函數(shù)的圖象、性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn):指數(shù)函數(shù)的圖象性質(zhì)與底數(shù)a的關(guān)系.教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入:引例1:某種細(xì)胞分裂時(shí),由1個(gè)分裂成2個(gè),2個(gè)分裂成4個(gè),…….1個(gè)這樣的細(xì)胞分裂x次后,得到的細(xì)胞個(gè)數(shù)y與x的函數(shù)關(guān)系是什么?分裂次數(shù):1,2,3,4,…,x
2025-04-17 13:03
【摘要】2020年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)?通過(guò)復(fù)習(xí)達(dá)到的目標(biāo):?完善、鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)?提高語(yǔ)文綜合素養(yǎng)?提高應(yīng)試能力?提升學(xué)習(xí)境界?——溫故知新?建立知識(shí)間的聯(lián)系:融會(huì)貫通?新課標(biāo)?新教材—三者的關(guān)系是什么??新高考?“新”在哪里??知識(shí)、技能
2024-11-10 05:48
【摘要】高三二輪專題復(fù)習(xí)課區(qū)位問(wèn)題復(fù)習(xí)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素自然因素社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素氣候:光、熱、降水地形土壤水源市場(chǎng)交通運(yùn)輸國(guó)家政策科技勞動(dòng)力人們喜愛(ài)種植歷史工業(yè)基礎(chǔ)1、農(nóng)業(yè)區(qū)位工業(yè)區(qū)位因素自然因素:土地、水源、氣候、地形
2025-01-09 13:35
【摘要】專題一:三角與向量的題型分析及解題策略命題趨向:三角函數(shù)與平面的向量的綜合主要體現(xiàn)為交匯型,在高考中,主要出現(xiàn)在解答題的第一個(gè)試題位置上,其難度中等偏下,分值一般為12分,交匯性主要體現(xiàn)在:三角函數(shù)恒等變換公式、性質(zhì)與圖象與平面的向量的數(shù)量積及平面向量的平行、垂直、夾角及模之間都有著不同程度的交匯,在高考中是一個(gè)熱點(diǎn).預(yù)計(jì)在11年高考中解答題仍會(huì)
2025-07-31 11:06
【摘要】病句的辨析與修改主語(yǔ):名詞、代詞;謂語(yǔ):動(dòng)詞、形容詞(不帶賓語(yǔ));賓語(yǔ):名詞、代詞;定語(yǔ):名詞、代詞、形容詞、數(shù)量短語(yǔ);狀語(yǔ):介詞短語(yǔ)、數(shù)量短語(yǔ)、副詞;補(bǔ)語(yǔ):介詞短語(yǔ)、數(shù)量短語(yǔ);()〔〕〈〉()﹏﹏定語(yǔ)主語(yǔ)狀語(yǔ)
2025-01-08 14:15
【摘要】1詞類活用2一、詞類活用的大概類型活用為動(dòng)詞使動(dòng)用法名詞活用動(dòng)詞活用形容詞活用意動(dòng)用法活用為狀語(yǔ)使動(dòng)用法為動(dòng)用法活用為動(dòng)詞活用為名詞使動(dòng)用法意動(dòng)用法活用為名詞3二(1)名詞活用為動(dòng)詞現(xiàn)代漢語(yǔ):動(dòng)詞+賓語(yǔ)
2025-01-08 13:50
【摘要】陰霾天氣是在大氣環(huán)流相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期,大氣層結(jié)穩(wěn)定,近地層空氣流動(dòng)(風(fēng)速)很小,大氣會(huì)形成上暖下冷的“逆溫層”,加上近地層空氣濕度大,以及各種污染物的堆積,而形成了陰霾天氣。2022屆高考專題復(fù)習(xí)——逆溫專題對(duì)流層大氣的熱量主要直接來(lái)自地面的長(zhǎng)波輻射。一般情況下,氣溫隨海拔的升高而降低,稱為氣溫垂直遞減率R,R為℃/100米,但此種氣溫的梯度變化并非
2025-01-09 13:33
【摘要】修改病句復(fù)習(xí)專題:學(xué)習(xí)目標(biāo):判斷病句類型,明確修改病句的原則及方法。在語(yǔ)法或邏輯上有毛病的句子。什么是病句?病句例說(shuō)一、成分殘缺:例1:通過(guò)醫(yī)生的精心治療,使他很快恢復(fù)了健康。例2:全校師生積極開展“獻(xiàn)愛(ài)心”。(主語(yǔ)殘缺,刪去“通過(guò)
2024-11-19 03:00
【摘要】2020年高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)--非謂語(yǔ)動(dòng)詞?06年高考英語(yǔ)第二輪總復(fù)習(xí)非謂語(yǔ)動(dòng)詞一、考點(diǎn)聚焦1、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的句法功能名稱語(yǔ)法功能主語(yǔ)賓語(yǔ)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)表語(yǔ)定語(yǔ)狀語(yǔ)不定式√√√√√√動(dòng)名詞√√√√現(xiàn)在分詞√√√√過(guò)去分詞√√√√
2024-11-18 22:39