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普通高中課程改革方案-免費閱讀

2025-08-12 19:04 上一頁面

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【正文】 —— 印度政府: 《 全國課程框架 》 , 2022年 11月 英國 ■ 設計與技術 ■ 信息和交流技術 ■ 公民 ■ 綜合學習 法國 ■ 個體化幫助 ■ 公民 法律和社會教育 ■ 有指導的個人實踐活動 日本 信息科 綜合學習 ( 3)適應時代要求,增設新的課程 ( 4)賦予學校更多的課程自主權 瑞士 目前所進行的被稱為 “ 百年來最重要的改革 ” 的核心是賦予學校充分的課程自主權。 引發(fā)較多的討論交流 其他 有較多的動手操作或親身實踐 大量的書面練習 自學 老師講授為主 關于學生作業(yè)的調(diào)查 學生的作業(yè)以練習記憶為主,實踐性、探索性的作業(yè)占的比例極少。 對高中課程 內(nèi)容容量的看法 %的校長認為課程內(nèi)容的量
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