【摘要】第一篇：課文《逍遙游》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 1、熟讀課文，疏通文句，弄懂文意 2、掌握文中的通假字、古今異義、一詞多義以及文言特殊句式 3、學(xué)習(xí)本文運(yùn)用比喻、夸張、擬人等修辭手法，借用寓言說...
2024-11-05 03:02
【摘要】第一篇：莊子逍遙游析論 莊子逍遙游析論（摘要） 1、逍遙游 逍遙游為莊子思想的最高境界，也是莊子學(xué)說的最高理想。它是莊子書中的第一篇文章，是莊子哲學(xué)的第一個重要觀念-就是對于人生哲學(xué)的問題，主張...
2024-11-04 22:50
【摘要】精品資源歡迎下載《逍遙游》教案1教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合課文注釋及工具書讀通全文，增加文言積累，訓(xùn)練理清思路、把握文旨的能力。2．初步了解莊子的哲學(xué)思想及其形象化說理的風(fēng)格。領(lǐng)略莊子散文想象豐富、思路縱橫、氣勢非凡、汪洋恣肆的特點(diǎn)，欣賞其渾莽開闊的意境和獨(dú)具特色的氣韻美。3．能一分為二地恰當(dāng)評價莊子的思想，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的人生態(tài)度。4．理解本文的主旨，文章為了強(qiáng)調(diào)“
2025-04-30 22:22
【摘要】逍遙游（節(jié)選）●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1．熟讀課文，疏通文句，弄懂文意。2．掌握文中的通假字、古今異義、一詞多義以及文言特殊句式。3．背誦課文第一自然段。能力目標(biāo)1．學(xué)習(xí)本文運(yùn)用比喻、夸張、擬人等修辭方法，借用寓言說理的寫作技巧。2．初步鑒賞古代文言散文想象豐富、意境開闊的藝術(shù)特色。
2024-12-03 21:35
【摘要】 逍遙游知識點(diǎn)一、文言實(shí)詞 1．通假字 (1)北冥有魚(通"溟"，大海) (2)小知不及大知(通"智"，智慧) (3)此小大之辯也(通"辨"，區(qū)別) (4)旬有五日而后反(通"又"；通"返"，往返)
2025-08-05 17:25
【摘要】精品資源歡迎下載逍遙游［教學(xué)目標(biāo)］1、了解莊子的逍遙哲學(xué)及其形象化說理的風(fēng)格。2、領(lǐng)略莊子散文想像豐富氣勢非凡的特點(diǎn)。3、積累常見文言字詞句。［重點(diǎn)難點(diǎn)］1、重點(diǎn)：了解莊子的逍遙哲學(xué)。2、難點(diǎn)：理清本文的思路。［教學(xué)方法］ 1、誦讀 2、串析［教學(xué)時數(shù)］ 三課時［教學(xué)步驟］一、其人其書莊子，名周，約生于公元前369年，死于
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《逍遙游》之延伸閱讀.. 學(xué)習(xí)目的： 提高學(xué)生的文言閱讀能力 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 文言翻譯 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 文言詞匯積累 學(xué)習(xí)方法 閱讀、體會、分析 學(xué)習(xí)過程...
2025-04-03 21:07
【摘要】逍遙游莊子《莊子》?戰(zhàn)國時期思想家莊周和他的門人以及后學(xué)所著?，F(xiàn)存33篇，包括內(nèi)篇7篇，外篇15篇，雜篇11篇。?《莊子》具有極高的文學(xué)價值。文筆汪洋態(tài)肆，想象奇特豐富，氣勢波瀾壯闊。?“文
2024-11-18 01:13
【摘要】《逍遙游》教學(xué)設(shè)計zyc20211104【教學(xué)目的】，掌握重點(diǎn)字詞、句式?！绑w驗(yàn)”故事，初曉莊子以事明理的寫作風(fēng)格?！板羞b”之意及寫作思路。【教學(xué)重點(diǎn)】領(lǐng)會莊子“逍遙”之意及寫作思路?！窘虒W(xué)過程】一．鯤鵬的世界北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也。化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而
2024-11-29 07:40
【摘要】莊子莊子及《莊子》?莊子，姓莊，名周，時期宋國蒙城人，家學(xué)說的主要創(chuàng)始人之一。老子思想的繼承和發(fā)展者。后世將他與老子并稱為“”。?代表作品為《莊子》以及名篇有《逍遙游》、《齊物論》等。背誦并默寫1-3段及最后一段?1、___________
2025-08-16 00:22
【摘要】《逍遙游》教學(xué)設(shè)計廣州市協(xié)和中學(xué)高一語文備課組（執(zhí)筆：黎軍紅）一、設(shè)計思想《逍遙游》是《莊子》的首篇，也是莊子的代表作，它比較集中地表現(xiàn)了莊子的人生觀——“無待”之境，這種絕對自由的人生觀對后世文人產(chǎn)生了極大的影響。莊子的散文，主要表現(xiàn)手法是寓言。《逍遙游》大量地運(yùn)用寓言，把“無所待”的思想寄托在生動的想象中。因此學(xué)習(xí)本文應(yīng)
2024-12-03 12:36
【摘要】《逍遙游》教案4[自讀導(dǎo)言]一、自讀要求：（一）了解莊子及其作品、思想。（二）結(jié)合課文注釋及工具書讀通全文。（三）熟讀課文，背誦的一段。二、學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)：（一）對比手法的運(yùn)用。（二）超乎尋常的想象力。（三）寓言體的特點(diǎn)。（四）浪漫主義的奇麗色彩和汪洋恣肆的藝術(shù)風(fēng)格。（解說）本文是一篇想象奇特、對比鮮明、極
【摘要】第一篇：21逍遙游(節(jié)選)莊子 （節(jié)選）莊子 [教學(xué)目的] 。 、意境開闊、富于浪漫色彩的寫作風(fēng)格。 。 。 [教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)] 重點(diǎn)是體會莊子“逍遙游”的人生境界，借助豐富的想象和生...
2024-10-13 15:50
【摘要】第一篇：讀莊子逍遙游有感 讀莊子《逍遙游》感想 莊子的逍遙游實(shí)際上講的就是心的開悟。通俗理解是：同樣的一件事，在一個人的心里是一種想法，在100個人的心里是100種想法，雖然可能會有幾種統(tǒng)一的觀點(diǎn)...
2024-10-21 03:25
【摘要】第一篇：讀《莊子-逍遙游》有感 讀《莊子·逍遙游》有感 初見“逍遙游”三個字，很自然的聯(lián)想到這樣一幅悠然愜意的風(fēng)景：一位學(xué)者立于竹筏之上，沒有船槳，竹筏順著水流漂游，兩岸青山徐徐向身后遠(yuǎn)去。若問我...
2024-10-21 02:51
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