【正文】 .參與實訓(xùn)的教師和學(xué)生應(yīng)嚴格遵守實訓(xùn)基地相關(guān)制度。各種風(fēng)格舞蹈的特點及基本動作訓(xùn)練舞蹈創(chuàng)編能力訓(xùn)練舞臺實踐實訓(xùn)考核辦法及標準：實訓(xùn)練習(xí)仔細、課堂表現(xiàn)積極占總評成績學(xué)生的基本功、動作的協(xié)調(diào)性、優(yōu)美度，以及風(fēng)格把握占總成績舞臺的調(diào)度能力，團結(jié)協(xié)作能力，有較好的藝術(shù)創(chuàng)新能力占總成績實訓(xùn)項目二：歌曲伴舞實訓(xùn)目的：了解各種舞蹈技巧的訓(xùn)練方法，具有一定的觀察力，肢體協(xié)調(diào)能力，掌握一定的基本功。通過實訓(xùn)使學(xué)生驗證、鞏固和充實所學(xué)的舞蹈表演專業(yè)理論知識和技能技巧知識，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)及實際運用能力，加深對本專業(yè)的認識，加深對相關(guān)理論知識的理解，縮小理論與實際的差距。能掌握教案規(guī)律及教案技巧，并具有良好的政治思想素質(zhì)，無違法亂紀行為，遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表。課程還導(dǎo)入師生巡視互評作品的方式進行，通過考核加強學(xué)生以實踐為中心的理念。診斷性評價教案實施前，對學(xué)生所做的工作計劃進行檢查，調(diào)查學(xué)生已有的知識水平、能力發(fā)展情況以及學(xué)習(xí)上的特點、優(yōu)點與不足之處，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)準備狀況及影響學(xué)習(xí)的因素。課程開設(shè)順序和周學(xué)時安排，學(xué)校可根據(jù)實際情況調(diào)整。通過學(xué)習(xí)、了解并掌握藝術(shù)的基本原理和主要特征,了解并熟悉主要藝術(shù)門類的基本知識，提高藝術(shù)鑒賞力與藝術(shù)修養(yǎng)，增強人文素質(zhì),從美學(xué)與文化學(xué)角度，了解和認識從藝術(shù)創(chuàng)作到藝術(shù)接受的全過程。.中國古典舞技術(shù)技巧中國古典舞技術(shù)技巧按控制、旋轉(zhuǎn)、翻身、跳躍四部分，首先對各類技巧基礎(chǔ)技法和民族特有技法進行分析，運用規(guī)律由淺入深，由簡到繁，由易到難進行訓(xùn)練。讓學(xué)生從中國舞蹈的三個階段中了解中國舞蹈的發(fā)展歷程，即古代舞蹈發(fā)展階段，近、現(xiàn)代舞蹈發(fā)展階段，以及當(dāng)代舞蹈發(fā)展階段，每一階段皆引用具有典型意義的歷史資料加以論證。素質(zhì)結(jié)構(gòu).具有較高的社會主義覺悟和良好的思想道德、確立正確的人生觀、價值觀和審美觀，具有較強的創(chuàng)新意識和開拓精神神。了解舞蹈的風(fēng)格流派及其代表作品。u 了解體育運動的基本知識，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣，達到《大學(xué)生健康體質(zhì)標準》，具有健康體魄。通過學(xué)習(xí)，具備一定的音樂表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門、演出機構(gòu)從事表演、教案及研究工作的高級應(yīng)用型專門人才。教師的培訓(xùn)要從兩個方面入手。.在教案計劃，課程內(nèi)容體系上，以適應(yīng)行業(yè)技術(shù)發(fā)展，體現(xiàn)教案內(nèi)容的先進性和前瞻性為目的。按照分制進行計算，該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為。舞蹈教育從業(yè)范圍廣泛，從學(xué)前教育到小學(xué)、初中、高中，甚至是普通高等院校都有著很樂觀的就業(yè)前景。（三）調(diào)研內(nèi)容針對本次調(diào)查的目的，設(shè)計調(diào)查問題如下：.畢業(yè)生目前單位的性質(zhì)、規(guī)模及狀況；.企業(yè)人才需求層次與需求計劃；.企業(yè)聘用舞蹈專業(yè)人才的主要渠道與來源；.招聘人才的主要工作崗位；.企業(yè)聘用人才最看重的幾個因素；.目前崗位最需要的能力和知識。（5） 建立實訓(xùn)基地的評估考核制度，按照實訓(xùn)環(huán)境、管理體制、培養(yǎng)目標、實訓(xùn)基地的效益、對外培訓(xùn)等方面制定評估、考核的指標體系和實施細則，并對其展開評估工作，以促進實訓(xùn)基地建設(shè)成為示范性基地。建立獎懲制度制定并執(zhí)行獎懲制度（另定），能夠增強參與人員的責(zé)任感，提高工作效率，保證建設(shè)速度，確保按質(zhì)按量按時完成建設(shè)任務(wù)。項目建設(shè)專項資金管理小組組長：周惠民(副校長)成員：郭秀寶(總務(wù)處主任) 薛蕾（會計）主要職責(zé)：編制專項資金預(yù)算方案，提請項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和督查小組審定后，予以實施；嚴格執(zhí)行國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)和本項目經(jīng)費管理辦法，審核各項目組專項資金的開支合理性；負責(zé)按時編制財務(wù)季報和年終決算，按照教育、財政部門要求以報告的形式上報上年度專項資金使用情況；完善項目資金使用、管理辦法、程序，保證各項目資金使用順暢、快捷；按要求和規(guī)定時間將工作進展情況上報項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和督查小組。接受人社部、財政、審計和監(jiān)察等部門對項目實施過程和建設(shè)效益進行的監(jiān)督、檢查和審計。（7） 完善實踐教案保障機制依托學(xué)校數(shù)字化教案管理系統(tǒng)，開發(fā)、完善實踐教案保障平臺，建立學(xué)校實踐教案工作診斷與改進制度，加強對實踐教案過程的檢查和監(jiān)督。.建設(shè)內(nèi)容舞蹈表演專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)項目資金下達后，嚴格按照國家實訓(xùn)基地建設(shè)標準安排資金，建設(shè)舞蹈排練室、基本功訓(xùn)練室、舞蹈準備室共個：.主要舉措圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標，從以下幾個方面進行實訓(xùn)基地建設(shè)：（）前期調(diào)研通過實訓(xùn)基地建設(shè)綜合調(diào)研，了解企業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢、區(qū)域人才需求、同類院校實訓(xùn)基地建設(shè)情況等，分析綜合調(diào)研數(shù)據(jù)，形成實訓(xùn)基地建設(shè)綜合調(diào)研報告，制定實訓(xùn)基地建設(shè)方案。其次，完善“項目引領(lǐng)、以崗定學(xué)”的實訓(xùn)方案，開發(fā)配套的實訓(xùn)教案資源；創(chuàng)新教案模式，提高專業(yè)教師實訓(xùn)指導(dǎo)能力；拓展社會服務(wù)功能、開展多種形式的技術(shù)與技能培訓(xùn)、全面增強實訓(xùn)基地社會服務(wù)能力。.項目建設(shè)的主要內(nèi)容和項目實施后對改善學(xué)生實踐動手能力和提高教案質(zhì)量的效果分析實訓(xùn)基地建設(shè)主要從基礎(chǔ)設(shè)施（硬件）建設(shè)、應(yīng)用服務(wù)（軟件）建設(shè)及實訓(xùn)教案資源建設(shè)方面開展。改革傳統(tǒng)的課堂教案方法。.改革成效我校舞蹈表演專業(yè)“以培養(yǎng)德藝雙馨的專業(yè)人才”為目標，不斷根據(jù)文化結(jié)構(gòu)調(diào)整、專業(yè)進步和市場需求的變化，及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置。出現(xiàn)這些問題的主要原因在于舞蹈學(xué)科的發(fā)展與市場對人才需求的標準產(chǎn)生矛盾以及舞蹈教育在觀念上的誤區(qū)。近幾年，學(xué)校為社會培養(yǎng)品質(zhì)過硬、技術(shù)過硬的行業(yè)技能型人才余人，畢業(yè)生就業(yè)率達，該校成為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，國家首批創(chuàng)新性院校之一。學(xué)校教職工人，在校生人數(shù)人。山西省職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目基本情況表基地專業(yè)名稱：舞蹈表演專業(yè)實訓(xùn)基地學(xué)?；厩闆r學(xué)校名稱山西省侯馬市職業(yè)中專學(xué)校在校生詳細地址侯馬市文明東路北側(cè)管理星級（人才培養(yǎng)工作評估結(jié)果）三星級法人代表秦崍貴聯(lián)系電話手機學(xué)校占地面積（畝）儀器設(shè)備總值（萬元）萬元校舍建筑面積（平方）專任教師總數(shù)基地基本情況專業(yè)設(shè)置情況專業(yè)設(shè)置時間本專業(yè)在校生本專業(yè)年招生數(shù)本專業(yè)累計畢業(yè)生數(shù)近三年平均就業(yè)率項目現(xiàn)有設(shè)備總值（萬元）按照資金來源分類（萬元）中央財政經(jīng)費地方（省、市、縣）財政經(jīng)費學(xué)校自籌經(jīng)費其他（行業(yè)、企業(yè)經(jīng)費等）按照設(shè)備采購方式（萬元）中央采購無地方采購無學(xué)校自行采購其他無師資隊伍情況 其中：專任教師總數(shù)高級職稱教師數(shù)中級職稱教師數(shù)初級職稱教師數(shù)有行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷的教師數(shù)具有高級工、技師、工程師等職稱的教師數(shù)、基地 運 行 情 況年年現(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備（臺套）全年實訓(xùn)人數(shù)（人）其中：校內(nèi)學(xué)生實訓(xùn)數(shù)（人）全年實訓(xùn)人時數(shù)（人學(xué)校先后獲得“全國職業(yè)教育先進單位”、“山西省文明學(xué)?！薄ⅰ吧轿魇∫婪ㄖ涡Ｊ痉缎！薄ⅰ芭R汾市現(xiàn)代化學(xué)?！?、“臨汾市教案質(zhì)量優(yōu)單位”等榮譽稱號。前不久，對我校不同種專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況做了跟蹤調(diào)查。按照當(dāng)下舞蹈學(xué)科的類別劃分，主要包括創(chuàng)作、表演、教育和理論四個領(lǐng)域。具體改革成效如下：（）人才培養(yǎng)模式改革以培養(yǎng)“綜合素質(zhì)技能特長”的高技能應(yīng)用型人才為目標，推行專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革，根據(jù)目前生源情況和市場對人才的需求，改革教案內(nèi)容，突出專業(yè)操作技能，不斷加強學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)。在教案方法上突出啟發(fā)式、討論式、師生互動式和辯論式等形式，使課堂氣氛生動活潑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生積極思考。在進行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，形成實訓(xùn)基地建設(shè)方案，進行實訓(xùn)設(shè)備采購、實訓(xùn)教案軟件的設(shè)計開發(fā)，實訓(xùn)資源的建設(shè)。除此之外，要在項目建設(shè)過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，持續(xù)改進，及時修正，搭建實訓(xùn)基地項目專題網(wǎng)，以保證項目的順利推進。（）實訓(xùn)場所建設(shè)實訓(xùn)基地的建筑面積根據(jù)舞蹈表演專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)裝備標準，滿足一定規(guī)模的訓(xùn)練要求，實訓(xùn)過程體現(xiàn)行業(yè)與企業(yè)要求；設(shè)施設(shè)備布局合理規(guī)范，符合相關(guān)生產(chǎn)與工藝流程，符合安全和環(huán)保要求。保障平臺應(yīng)具有教師測評、在線考試、課程資源發(fā)布等功能。把重點專業(yè)復(fù)制過來項目建設(shè)辦公室主任：曹惠萍副主任：李軍旗成 員：郭建光 夏靜怡主要職責(zé)：負責(zé)學(xué)院“實訓(xùn)基地建設(shè)項目”的日常事務(wù)和管理。（）制度保障建立健全管理制度設(shè)立項目建設(shè)組和項目監(jiān)督組的專門辦公室，加強部門溝通，提高工作效率；制定并執(zhí)行《建設(shè)進度報告制度》