西方文化概論培訓教學-免費閱讀
【正文】 述啟蒙哲學所表現的理性精神。芬奇：《最后的晚餐》 《蒙娜麗莎》（2）拉斐爾：《雅典學園》 《西廷圣母》（3）米開朗基羅：《創(chuàng)造世界》 《末日審判》 《大衛(wèi)》 《摩西》 《被縛的奴隸》參考書目文藝復興歐洲藝術上下冊 蘇聯藝術學院編西方美術史綱 李浴 遼寧美術出版社希臘古代雕塑 天津人民美術出版社外國杰出名畫鑒賞 上下冊 中國民族攝影藝術出版社羅丹藝術論 葛賽爾著 傅雷譯 中國社會科學出版社藝術哲學 （法）丹納著 傅雷譯 人民文學出版社思考題目希臘人的審美觀念及其對西方藝術的影響。第六章 西方藝術（古希臘雕塑與意大利繪畫）本章教學目的和教學建議基礎知識古希臘人的審美觀念 希臘雕塑的表現形式及特點 希臘雕塑的代表作品 菲狄亞斯 意大利繪畫的基本特征 佛羅倫薩畫派 威龍斯畫派 比薩畫派 達對其基本狀況的介紹、宜注意如下幾個方面的結合：①文學發(fā)展與社會歷史背景的結合；②文學特征與所處時代背景的結合；③作家思想、作品內容與所反映的文化特征的結合。人文主義是反對宗教神學的進步的思想文化體系，是新興資產階級的世界觀；人文主義是西方近現代工業(yè)文化構成和發(fā)展的基礎。為什么說希臘文化是西方文化形成和發(fā)展的基礎？試從主要文化領域說明現當代西方文化中的希臘文化因素。怎樣理解西方文化是世界文明的主要組成部分？馬克思主義是在西方文化的土壤中產生的，試作簡要分析說明。二、本課的教學要求本課教學以歷史唯物主義的科學態(tài)度，立足于對人類優(yōu)秀文化成果的介紹和認識?？紤]到本課教學效果，學生應具備一定相關的歐美歷史與文化基礎知識，因此，本課宜作為大學高年級學生選修課開設。教學內容介紹有關西方文化的基本理論知識，主要內容包括：對西方文化的基本評價；西方文化的形成和發(fā)展；西方文化的基本特征；西方文化與西方社會等。這對于人文素質的培養(yǎng)是十分有益的。西方文化中的希臘因素問題，建議從以下方面用實例闡述：思想觀念、歐美文字體系、歐美文學體裁、雕塑與繪畫的風格、技法等。一、西方文化特征的形成（東西方文化存在的不同條件）自然環(huán)境的差異：西方大海與東方大河經濟基礎的差異：西方工商與東方農業(yè)政治環(huán)境的差異：西方民主與東方專制二、西方文化的世俗性“世俗性”：現實主義 人性世俗性的表現：古代與近現代 表現領域—文學、藝術、哲學三、西方文化的進取性“進取性”：激進性 開拓精神 昂揚精神進取性的表現：（1）反神學、反傳統 （2）坦露的民族性格 （3）對力的崇拜 （4）片面掘進思維四、西方文化的個體性“個體性”—個人本位個體性的表現：（1）人道主義（對人的肯定） （2）個人主觀性五、西方文化的民主性“民主性”—群眾性、廣泛性西方文化民主性的表現：（1）文化內容的平民化 （2）表現形式的大眾化(慶節(jié)、觀劇、體育)參考書目西方文化概論 中國文化書院世界文化史通論 莊錫昌 浙江人民出版社 1989年版西方文化史論 高福進 上海交通大學出版社 2001年版西方文明史綱 董小燕 浙江大學出版社 2001年版思考題目西方文化是在怎樣的條件下形成和發(fā)展的？試從自然環(huán)境、經濟基礎和政治環(huán)境幾個方面與東方文化作一比較。布克哈特 商務印書館西方宗教文化 趙林 長江文藝出版社思考題目：基督教的宗教神學思想主要表現在哪些方面？具體內容怎樣？基督教神學思想長期的精神統治對西方文化產生了怎樣的影響？有哪些具體的表現？基督教的主要宗教制度、宗教禮儀和宗教慶節(jié)?！栋屠枋ツ冈骸肥且徊坷寺髁x文學的代表作品，結合浪漫主義文學的特點，試談對這部作品的理解。讓學生直觀賞析希臘雕塑和意大利繪畫的名作，認識這些名作是使之理解西方藝術的第一步，為使本章教學更加生動活潑，有效培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)，建議采用賞析課形式進行。選擇比較適中的有關西方哲學研究的專論和哲學原著供學生課外閱讀，以此使學生獲取西方哲學更為廣泛的知識。意大利文藝復興時期有哪些主要繪畫流派，各有哪些代表畫家？《蒙娜麗莎》是文藝復興時期的代表作品，試從這幅畫的題材選擇、表現形式、審美觀念以及主題思想等方面說明其人文主義思想的表現。為此在對影響西方藝術的希臘雕塑和意大利繪畫的特征，藝術形式等方面應作較充分的講述。一、西方文學發(fā)展概況古典時代（前12—5世紀）中世紀時代（5—16世紀）
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