體育—體質(zhì)健康方面論文正稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。(5)(1)跳高或跳遠(yuǎn)等溜冰（輪滑）等(8)(4)[8] [J].體育與科學(xué)，2001（1）：6869.附件：親愛的同學(xué)：您好！我是四川師范大學(xué)體育學(xué)院大四畢業(yè)生，首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間對(duì)我們調(diào)研活動(dòng)的支持，在此我們表示由衷的感謝！問卷實(shí)行匿名制調(diào)研，所有數(shù)據(jù)只用于統(tǒng)計(jì)分析， 請(qǐng)您放心填寫。這就需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的有效引導(dǎo)，為廣大青少年帶來充滿健康陽(yáng)光的未來。接受，是很難調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的。指導(dǎo)好大家提高自我保健水平。同時(shí)條件的優(yōu)越豐富了人們的餐桌，但膳食的不均衡引發(fā)了身體健康狀況的失衡，造成了肥胖等現(xiàn)象。 綜上所述，雖然遼寧省新賓縣第二高級(jí)中學(xué)學(xué)生整體狀況處于良好及格狀況，但學(xué)生的體質(zhì)健康狀況不容樂觀，學(xué)生體質(zhì)健康狀況有待進(jìn)一步改善。但遼寧省新賓縣第二高級(jí)中學(xué)學(xué)生的身高與體重均高于全國(guó)同年齡的平均值，在體能上卻屬中等；由此分析原因有如下幾種： 學(xué)生體質(zhì)狀況一定程度上取決于自身的身體素質(zhì)的好壞，而鍛煉意識(shí)強(qiáng)的學(xué)生身體素質(zhì)一般較好。柔韌性是指人體完成動(dòng)作時(shí)，關(guān)節(jié)、肌肉、肌腱和韌帶的伸展能力。從數(shù)據(jù)上看遼寧省新賓縣第二高級(jí)中學(xué)男生此項(xiàng)測(cè)試結(jié)果的優(yōu)秀率比較高，達(dá)到了35%，也好于全國(guó)的平均優(yōu)秀率。%%，%%。3結(jié)果與分析日本明治早在1879年就對(duì)部分青少年學(xué)生進(jìn)行了身體活動(dòng)能力調(diào)查相應(yīng)結(jié)果表明，日本學(xué)生身體形態(tài)有所增長(zhǎng)，且身體狀況發(fā)育呈早熟現(xiàn)象[1,3]。 physical quality is an arduous task for the education department, school and sports workers. The changes of students39。. . . .. . 四川師范大學(xué)本科畢業(yè)論文遼寧省新賓縣第二高級(jí)中學(xué)學(xué)生參加體育鍛煉與不參加體育鍛煉的體質(zhì)對(duì)比調(diào)查學(xué)生姓名張?chǎng)卧合得Q體育學(xué)院專業(yè)名稱社會(huì)體育班 級(jí)2012 級(jí) 3 班學(xué) 號(hào)2012140824指導(dǎo)教師龐元寧完成時(shí)間2016年 4 月 15 日 學(xué)習(xí)好幫手遼寧省新賓縣第二高級(jí)中學(xué)學(xué)生參加體育鍛煉與不參加體育鍛煉的體質(zhì)對(duì)比調(diào)查 社會(huì)體育 專業(yè)學(xué)生 張?chǎng)? 指導(dǎo)教師 龐元寧 摘 要 開展學(xué)生的體質(zhì)健康的調(diào)查與分析，是事關(guān)提高民族素質(zhì)和培養(yǎng)新一代人才努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的一項(xiàng)具有實(shí)際意義的基礎(chǔ)工作。 physical quality can reflect the effect of physical education from one aspect. At the same time, it can also find out the problems in the physical education, in order to adapt to the physical and mental development of students, in accordance with the general pattern of quality survey, by the way of questionnaire to understand physical quality of our high school students in physical development, shape, height, weight, and physical performance, and a full understanding of the investigation on the situation of the school sports development, of our high school students, body element of detailed investigation and analysis, a prehensive understanding of their physical condition and characteristics, and knowledge of students in physical exercise carried out in physical quality change trend and growth rules, in summing up experience, found the problem, analyze the ca
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