【正文】 二、請按推薦書下發(fā)格式填寫，原則上不加頁。 5 完成與河北瑞豐家禽育種 有限公司 、北京興華綠源牧業(yè)有限公司 合作，共建畜禽 養(yǎng)殖 生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地，與企業(yè)建立穩(wěn)固的合作關(guān)系，滿 足學(xué)生實(shí)習(xí)、教師進(jìn)修的需要，基本實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的崗位對接。 5 動(dòng)物醫(yī)院購入 B 超機(jī)、 X 光機(jī) 、 手術(shù)臺(tái)、無影燈 等，開展寵物外科手術(shù)業(yè)務(wù)，選派老師外出進(jìn)修。聘請行業(yè)專家來校指導(dǎo)專業(yè)教師，重點(diǎn)培養(yǎng)專任教師的實(shí)踐能力，提高教師隊(duì)伍雙師素質(zhì)水平，全面提高專任教師的職業(yè)能力 ，基本實(shí)現(xiàn)畜牧獸醫(yī)高職教育對教師雙師 素質(zhì)的要求。 七、預(yù)期成效 （一）畜牧獸醫(yī)專業(yè)核心實(shí)訓(xùn)室基本滿足人才培養(yǎng)的需求 根據(jù)畜牧獸醫(yī) 專業(yè)人才培養(yǎng)方案和生產(chǎn)線崗位能力要求，科學(xué)設(shè)計(jì)臨床獸醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)室、 解剖實(shí)訓(xùn)室開出的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，根據(jù)所需開設(shè)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，購買 生化分析儀、 PCR 儀、血常規(guī)分析儀、 全自動(dòng)藥敏儀、塑化標(biāo)本等必備儀器設(shè)備和標(biāo)本，全面滿足畜牧獸醫(yī) 專業(yè)獸醫(yī)臨床實(shí)訓(xùn)需求，實(shí)訓(xùn)開出率達(dá) 96%以上。制定《畜牧獸醫(yī)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目專項(xiàng)資金管理辦法》，項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)實(shí)行專項(xiàng)管理，?？顚Ｓ?。因此，加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)是該專業(yè)改革的突破口。 廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 高等職業(yè)學(xué)校 提升 專業(yè) 服務(wù)產(chǎn)業(yè) 發(fā)展 能力項(xiàng)目 五、改革舉措 （一） 要解決的關(guān)鍵問題 1 解決 “ 4+１ +1”人才培養(yǎng)方案 實(shí)施 中存在的問題。 2 骨干教師 5 、飼料企業(yè)、獸藥企業(yè)、寵物診所等實(shí)踐一線鍛煉，掌握行業(yè)最新技術(shù)； 1項(xiàng)， 任務(wù)； 2名 13 13 26 3 雙師素質(zhì) 25 、飼料企業(yè)、獸藥企業(yè)、寵物診所等實(shí)踐一線鍛煉，掌握行業(yè)最新技術(shù) ，發(fā)表科技論文 10 10 20 4 兼職教師 6 從校企合作企業(yè)中聘用業(yè)務(wù)骨干作為兼職教師指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，每人每年不少于 4個(gè)月 5 校企技術(shù)交流 學(xué)校舉辦專業(yè)講座，每學(xué)期不少于 4次 8 8 16 合計(jì) （五） 建設(shè) 專業(yè)教學(xué)資源 庫實(shí)現(xiàn)資源共享 在原有一門省級(jí)精品課基礎(chǔ)上，再將牛羊生產(chǎn)與疾病防治和養(yǎng)禽與禽病防治 2 門課程建設(shè)成為院級(jí)精品課，另外引入執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師資格標(biāo)準(zhǔn)， 開發(fā)基于 畜牧獸醫(yī)工作過程 的 主干 課程 4 門， 校企合作開發(fā) 4本特色教材。 在“在校內(nèi)養(yǎng)殖場 ”承擔(dān)具體崗位工作，利用參加產(chǎn)學(xué)結(jié)合項(xiàng)目以及社會(huì)服務(wù)等形式積累工作經(jīng)驗(yàn)， 不斷 加強(qiáng)骨干教師 和年輕教師“雙師”素質(zhì)培養(yǎng)，以適應(yīng)“ 4+1+1” 人才培養(yǎng)模式改革和基于畜牧獸醫(yī)專業(yè)工作過程的專業(yè)課程體系建設(shè)與改革的需要，形成以專業(yè)帶頭人、骨干教師為核心的雙師結(jié)構(gòu)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 表 4 校內(nèi)實(shí)訓(xùn) 基地建設(shè)經(jīng)費(fèi)一覽表 序號(hào) 類型 建設(shè)項(xiàng)目 建設(shè)經(jīng)費(fèi)（萬元） 合計(jì) 完 成 時(shí)間 責(zé)任人 1 動(dòng)物醫(yī)院升級(jí) 儀器設(shè)備 人員培訓(xùn) 27 33 60 周 翠 珍 合計(jì) 27 33 60 （三） 構(gòu)建基于工作過程課程體系 對照 家畜飼養(yǎng)工、家禽飼養(yǎng)工、動(dòng)物疫病防治員、動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)員、飼料檢驗(yàn)化驗(yàn)員 等職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，與企業(yè)合作對畜牧獸醫(yī)工作領(lǐng)域典型工作任務(wù)歸類，確定學(xué)習(xí)領(lǐng)域，建立突出職業(yè)能力培養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建 構(gòu)建基于工作過程課程體系 。系部與企業(yè)共同定期通過檢查學(xué)生日志和巡查來監(jiān)督實(shí)習(xí)進(jìn)度和實(shí)習(xí)的質(zhì)量。 （ 2）運(yùn)行機(jī)制 運(yùn)行機(jī)制包括開放運(yùn)行規(guī)范、管理制度、 質(zhì)量保證體系。教師是養(yǎng)殖場的管理者或技術(shù)人員，有利于教師盡快成為專家型教師；有一 定理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技能的學(xué)生則充當(dāng)養(yǎng)殖場準(zhǔn)員工。 “ 4+1+1” 人才培養(yǎng)方案就是高職學(xué)生在校分為 3 年共六個(gè)學(xué)期，其中“ 4”為前 4 個(gè)學(xué)期以學(xué)習(xí)理論知識(shí)為主，實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)主要在實(shí)訓(xùn)室、學(xué)校獸醫(yī)院等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地完成。 6 建立第三方人才質(zhì)量評(píng)價(jià)體系及監(jiān)督機(jī)制 為了更好地保證本專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量，我們將引入自我評(píng)價(jià)和第三方評(píng)價(jià)兩種措施對本專業(yè)人才培養(yǎng)過程和培養(yǎng)結(jié)果進(jìn)行實(shí)施跟蹤。 （二）建設(shè)目標(biāo) 1 加強(qiáng)產(chǎn)教合作對接，強(qiáng)化實(shí)踐育人環(huán)節(jié)，提升服務(wù)能力 健全由畜牧獸醫(yī)行業(yè)企業(yè)專家和校內(nèi)專家組成的專業(yè)建設(shè) 委員會(huì) ，充分發(fā)揮專業(yè) 委員會(huì) 的功能與作用，形成校企參與、雙方共建的長效機(jī)制，達(dá)到校企共同 設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)， 制訂人才培養(yǎng)方案， 共同實(shí)施 人才 培養(yǎng) 的全 過程。充分發(fā)揮專業(yè)建設(shè)委員會(huì)的作用。農(nóng)業(yè)科技推廣工作遍 及全市 10 個(gè)區(qū)市縣， 2020 年以來，舉辦農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班 1650 期，培訓(xùn) 萬人次，創(chuàng)直接經(jīng)濟(jì)效益廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 高等職業(yè)學(xué)校 提升 專業(yè) 服務(wù)產(chǎn)業(yè) 發(fā)展 能力項(xiàng)目 7 億元。 （ 2）校企合作，碩果累累，成效顯著：學(xué)院多名教師如周翠珍、張玉海等，被生產(chǎn)企業(yè)聘請為技術(shù)總監(jiān)或顧問，參與企業(yè)新產(chǎn)品的研發(fā)或?qū)T工的技術(shù)培訓(xùn)；同時(shí)，有計(jì)劃的安排學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)，在真實(shí)的環(huán)境下學(xué)習(xí)，既增加了他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)效果，也有益于學(xué)生健全人格的培養(yǎng)。 獸醫(yī)院做為一個(gè)服務(wù)窗口，一頭聯(lián)著各大中型飼料獸藥企業(yè)、科研院所，一頭聯(lián)著各養(yǎng)殖場、學(xué)校和學(xué)生。 ◆ 解剖 實(shí)訓(xùn)室 牛、羊、豬骨骼標(biāo)本等。“雙選會(huì)”提供工作崗位共計(jì) 600 多個(gè)，近 200 名畢業(yè)生人均 3 個(gè)以上崗位，崗位缺口率達(dá) 67%，這充分說明：一方面，現(xiàn) 代畜牧業(yè)的發(fā)展為獸醫(yī)專業(yè)的畢業(yè)生提供了更加廣闊的就業(yè)前景，廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 高等職業(yè)學(xué)校 提升 專業(yè) 服務(wù)產(chǎn)業(yè) 發(fā)展 能力項(xiàng)目 4 給專業(yè) 發(fā)展提供了巨 大的空間和機(jī)遇；另一方面，解決 畜牧 獸醫(yī)專業(yè)高端技能型專門人才短缺問題已成為現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵， 培養(yǎng) 一批年輕有為、踏實(shí)肯干、既有一定理論水平又有實(shí)用技術(shù)的畜牧獸醫(yī)應(yīng)用型技術(shù)人才 是我們義不容辭的責(zé)任 。 一、建設(shè)背景與基礎(chǔ) （一）建設(shè)背景 2020 年以來 ， 中央連續(xù) 八年發(fā) 布以 “ 三農(nóng) ” 為主題 的 一 號(hào)文件。 河北省 “ 十二五 ” 規(guī)劃 明確提出進(jìn)一步做強(qiáng)奶牛、生豬和蛋雞等三大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，提升 肉雞、肉牛、肉羊等潛力產(chǎn)業(yè)，使畜牧業(yè)產(chǎn)值占農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值的比重提高到 48%。目前已擁有一支具有豐富 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐 能力 強(qiáng) 、 “ 專兼結(jié)合 ” 的 “雙師型” 專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，具備專業(yè)技術(shù)人才優(yōu)勢。 ◆獸醫(yī)院：由學(xué)院專任教師創(chuàng) 辦的獸醫(yī)院或獸藥經(jīng)營服務(wù)部等經(jīng)營實(shí)體已有 6 家，分布在市區(qū)周邊。 3 服務(wù) 區(qū)域 發(fā)展 基礎(chǔ) 近幾年， 畜牧獸醫(yī) 專業(yè)在校企對接、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)方面不斷進(jìn)取，廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 高等職業(yè)學(xué)校 提升 專業(yè) 服務(wù)產(chǎn)業(yè) 發(fā)展 能力項(xiàng)目 6 取得了一定成績和引領(lǐng)作用。 2020 年 9 月畜牧獸醫(yī)專業(yè)與天津正大集團(tuán)正式達(dá)成協(xié)議，雙方共同組建“正大班”。將《動(dòng)物普通病》、《動(dòng)物疫病》、《豬生產(chǎn)》、《禽類生產(chǎn)》及《牛羊生產(chǎn)》等 5 門課程，整合為《養(yǎng)禽與禽病防治》、《養(yǎng)豬與豬病防治》、《牛羊生產(chǎn)與疾病防治》、《 家畜病原 學(xué) 診斷技術(shù) 》四門專業(yè)主干課程。 （ 3） 進(jìn)一步加強(qiáng)與改善 教學(xué) 實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)條件 ， 充分 滿足學(xué)生職廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 高等職業(yè)學(xué)校 提升 專業(yè) 服務(wù)產(chǎn)業(yè) 發(fā)展 能力項(xiàng)目 8 業(yè)能力培養(yǎng)的需求。聘請畜牧獸醫(yī)知名企業(yè)有影響力的專家 作為專業(yè)建設(shè)委員會(huì)成員 ，培養(yǎng) 1 名校內(nèi)專業(yè)帶頭人和 5 名專業(yè)骨干教師；兼職教師增至 10 名，并提高兼職教師教學(xué)能力，行業(yè)企業(yè)兼職教師承擔(dān)專業(yè)課程學(xué)時(shí)比例 達(dá)到 40%以上。專業(yè)建設(shè) 委員會(huì)下設(shè)不同的校企合作工作組，負(fù)責(zé)校企合作中具體工作的落實(shí)。 （ 二 ） 探索 校企共建實(shí)訓(xùn)基地新模式 ， 強(qiáng)化育人環(huán)節(jié)， 提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè) 的 能力 1 進(jìn)一步探索校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地新模式 在現(xiàn) 有校企合作共建奶牛場的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展合作渠道，校企合作共建種雞場和 養(yǎng)豬場。 而且把奶牛場的崗位操作規(guī)范引入校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。專兼職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師配備原則為 1 名系部教師與 1 名企業(yè)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)學(xué)生完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目，并上報(bào)企業(yè)及系部備案。建成以寵物診療保健為主，兼顧畜禽診療、具中西結(jié)合特色的廊坊市一流的動(dòng)物醫(yī)院 ， 為本區(qū)域畜禽企業(yè)和養(yǎng)殖農(nóng)戶提供技術(shù)服務(wù)。培養(yǎng)途徑： （ 1）到國內(nèi)外養(yǎng)殖企業(yè)、獸藥企 業(yè)、飼料企業(yè)、寵物醫(yī)院等行業(yè)一線參與實(shí)踐，掌握行業(yè)最新技術(shù)動(dòng)態(tài) （ 2）參加國內(nèi)外高等職業(yè)教育 進(jìn)修與培訓(xùn) （ 3）行業(yè)專家新技術(shù)講座 （ 4）參與教科研課題 （ 5）到企業(yè)進(jìn)行人才需求調(diào)研 （ 6）指導(dǎo)骨干教師 5 名 2 骨干教師培養(yǎng) 通過安排到企業(yè)頂崗實(shí)踐 ，承擔(dān)產(chǎn)學(xué)結(jié)合以及技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目，不斷提高實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。 建立 畜牧 獸醫(yī)專業(yè)兼職教師資源庫，形成一支相對穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍，在現(xiàn)有 4 名的基礎(chǔ)上，每年聘請不少于 3 名，使兼職教師總數(shù)不少于 10 名。對本專業(yè)師資隊(duì)伍、實(shí)訓(xùn)條件、課程體系等方面進(jìn)行重點(diǎn)過程監(jiān)控、反饋與評(píng)價(jià)。 6 對已有的課程體系改革需進(jìn)一步實(shí)踐并完善，專業(yè)教學(xué)資源仍需優(yōu)化與建設(shè)。 六、保障措施 （一） 組織及人員保障 學(xué)校成立項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，項(xiàng)目所在系成立項(xiàng)目實(shí)施工作小組，協(xié)調(diào)有關(guān)部門保障基礎(chǔ)條件建設(shè)，負(fù)責(zé)本項(xiàng)目順利實(shí)施和過程管理。 2 資金監(jiān)管制度 為保障建設(shè)資金合理安排、有效使用，從資金源頭上杜絕違紀(jì)違規(guī)行為，制定《畜牧獸醫(yī)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目專項(xiàng)資金管理辦法（試行）》，規(guī)范各建設(shè)子項(xiàng)目的資金管理；對于建設(shè)過程中需要納入政府采購的大宗支出項(xiàng)目，各建設(shè)項(xiàng)目責(zé)任部門必須 依據(jù)《廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院招廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 高等職業(yè)學(xué)校 提升 專業(yè) 服務(wù)產(chǎn)業(yè) 發(fā)展 能力項(xiàng)目 標(biāo)投標(biāo)管理辦法（試行）》、《廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院招標(biāo)工作分類與程序管理細(xì)則（試行）》、《廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院評(píng)標(biāo)專家?guī)旒皩＜夜芾磙k法（試行）》的規(guī)定履行招投標(biāo)程序，學(xué)院招投標(biāo)管理辦公室負(fù)責(zé)完成相關(guān)手續(xù)。充分體現(xiàn)學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接、專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、專業(yè)培養(yǎng)與畜牧獸醫(yī)行業(yè)產(chǎn)業(yè)崗位的對接。 專業(yè)教師執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師通過率達(dá) 50%。 專業(yè)教師執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師通過率達(dá) 75%以上 。 8 完成學(xué)校、行業(yè)、用人單位 “ 三位一體 ”的學(xué)生質(zhì)量 評(píng)價(jià)體系建設(shè)，全面、及時(shí)、科學(xué)的評(píng)價(jià)人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)高職畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才培養(yǎng) 目標(biāo)，培養(yǎng)一批行業(yè)認(rèn)可、企業(yè)滿意的基層畜牧獸醫(yī)工作者。 廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 高等職業(yè)學(xué)校 提升 專業(yè) 服務(wù)產(chǎn)業(yè) 發(fā)展 能力項(xiàng)目 1 1. 推薦院校基本情況 11 基本信息 院校名稱 1 * *職業(yè)技術(shù)學(xué)院 所在地區(qū) ｘｘ 啟用現(xiàn)在校名時(shí)間 202001 舉 辦 方 □省級(jí)政府 □地市級(jí)政府 ?行業(yè) □企業(yè) □其他 建校時(shí)間2 202001 院校性質(zhì) ?公辦 □民辦 建?；A(chǔ) 3 ｘｘ 市職工化工學(xué)院、 ｘｘ 市化學(xué)工業(yè)學(xué)校、 ｘｘ 市儀電自動(dòng)化學(xué)校、 * ******黨校 通信地址 ｘｘ 市北辰區(qū)西堤頭 郵 編 300402 學(xué)校網(wǎng)址 .**** 法人 代表 信息 姓 名 ** 職 務(wù) 院長 辦公室電話 *******131 傳 真 *******131 手 機(jī) 13*****318 Email 聯(lián)系人 信 息 姓 名 ** 職 務(wù) 常務(wù)副院長 辦公室電話 ****86846812 傳 真 ****86846817 手 機(jī) 18*****6616 Email 12 基本狀態(tài) 占地面積（畝） 建筑面積（平方米） ****2 全日制普通高職在校生人數(shù) 普通高中起點(diǎn) 6843 全日制普通中 職在校生人數(shù) 中職起點(diǎn) 981 全日制五年一貫制在校生人數(shù) 90 其它 4 單獨(dú)招生 90 全日制成人高職在校生人數(shù) 0 非全日制專科學(xué)歷教育注冊人數(shù) 526 全日制成人中職在校生人數(shù) 0 非全日制本科學(xué)歷教育注冊人數(shù) 191 全日制普通本科委托培養(yǎng)在校生人數(shù) 0 以上 非全日制 學(xué)歷教育主要形式 業(yè)余 全日制成人本科委托培養(yǎng)在校生人數(shù) 0 2020年度非全日制培訓(xùn)人次 11081 教職工總數(shù) 697 2020年度非全日制培訓(xùn)主要類型 行業(yè)委托培訓(xùn) 專任教師數(shù) 478 專任基礎(chǔ)教師數(shù) 70 兼職基礎(chǔ)教師數(shù) 0 專兼教師。教師企業(yè)鍛煉制度化，確保教師培訓(xùn)、進(jìn)修的積極性和有效性。 2020 年 10月 — 2020 年 09 月： 1 完成 全部 配套教材的編寫