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河套大學(xué)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 經(jīng)基地負(fù)責(zé)人認(rèn)可,組織紀(jì)律性差,綜合素質(zhì)差 , 理論聯(lián)系實(shí)際 的程 度較缺課率高,不認(rèn)真實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)日 志 記 錄 零亂 ,實(shí)習(xí)報(bào)告回答問(wèn)題有誤,表達(dá)能力較差。1416分 經(jīng)基地負(fù)責(zé)人認(rèn)可,組織紀(jì)律性較好,綜合素質(zhì)一般,理論聯(lián)系實(shí)際的程度一般,實(shí)踐能力一般。 18分以上 經(jīng)基地負(fù)責(zé)人認(rèn)可,組織紀(jì)律性好,綜合素質(zhì)強(qiáng) , 能夠理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐能力強(qiáng)。 六、提交成果 實(shí)習(xí)結(jié)束后, 學(xué)生要提交:實(shí)習(xí)單位鑒定、實(shí)習(xí)日記 (每天一篇,手寫(xiě)) 、實(shí)習(xí)報(bào)告 ( 7000 字以上,手寫(xiě)) 。 (六 )施工項(xiàng)目輔助管理崗位 1.了解施工企業(yè)構(gòu)建的質(zhì)量管 理體系 ,環(huán)境與職業(yè)健康管理體系及安全管理體系;熟悉本項(xiàng)目的管理組織機(jī)構(gòu)各部門(mén)的職責(zé)與權(quán)限; 2.熟悉項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃的內(nèi)容及編制; 3.掌握施工項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量、成本目標(biāo)的態(tài)動(dòng)控制方法; 4.學(xué)習(xí)施工項(xiàng)目各生產(chǎn)要素管理的內(nèi)容; 5.掌握項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)軟件在工程管理中的應(yīng)用; . 6.了解分層法、排列圖法、因果分析法、直方圖法等科學(xué)管理方法在項(xiàng)目管理中的應(yīng)用; 58 7.了解與分包方、監(jiān)理單位、建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位以及社會(huì)各方協(xié)調(diào)的內(nèi)容; 8.了解安全技術(shù)操作規(guī)程、施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn),熟悉本項(xiàng)目制定的安全技術(shù)措施 (七 )工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理崗位 1.了解工程項(xiàng)目招標(biāo)評(píng)標(biāo)的組織程序; 2.熟悉工程項(xiàng)目招標(biāo)文件的組成、內(nèi)容,掌握招標(biāo)文件的編制方法; 3.了解工程項(xiàng)目投標(biāo)的程序,熟悉投標(biāo)技巧; 4.熟悉項(xiàng)目投標(biāo)文件的構(gòu)成,掌握投標(biāo)文件的編寫(xiě)、封裝等要求; 5.掌握合同評(píng)審、合同臺(tái)賬、合同變更等合同管理的內(nèi)容。具有處理工作中突發(fā)問(wèn)題和協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力。 30 分以下 題,表述水平較差。2427 分 中 畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,態(tài)度端正,能夠按照要求獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù);能夠查閱資料、使用規(guī)范、手冊(cè)??偝煽?jī)分優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。說(shuō)明書(shū)編寫(xiě)后,送交指導(dǎo)教師審閱,學(xué)生按規(guī)定的格式眷寫(xiě),一律用鋼筆抄寫(xiě),避 免涂改。學(xué)生應(yīng) 充分 熟悉 設(shè)計(jì) 課題 。 49 3.編制單位工程施工進(jìn)度計(jì)劃 采用橫道圖或網(wǎng)絡(luò)圖,并編制各種材料及預(yù)制加工構(gòu)件需用量計(jì)劃表。 (二)施工設(shè)計(jì)課題 1.編制施工方案 編寫(xiě)工程概況:要求說(shuō)明工程名稱(chēng)、地點(diǎn)、建筑面積、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、施工工期、施工條件等。 2. 選題的難易程度適當(dāng),以學(xué)生能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)努力,可以獨(dú)立完成為宜。 45 :無(wú)特殊原因不能 按時(shí)完成設(shè)計(jì)內(nèi)容者;抄襲他人設(shè)計(jì)成果者;沒(méi)有按基本要求完成設(shè)計(jì)任務(wù)者。 2)工程量計(jì)算必須用鉛筆書(shū)寫(xiě)。 (三)德育目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、獨(dú)立工作能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。 :缺課率高,不認(rèn)真實(shí)習(xí),日記記錄零亂,實(shí)習(xí)報(bào)告胡亂拼湊,抄襲他人。掌握不同強(qiáng)度等級(jí)的砼和砂漿配合比,并要參加攪拌、運(yùn)輸、澆筑和振搗工作,熟練掌握砌磚技術(shù)并能保證其質(zhì)量。 二、課程教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)目標(biāo) ; 、機(jī)具、材料方面的發(fā)展現(xiàn)狀。 六、組織領(lǐng)導(dǎo) 工種實(shí)訓(xùn) 由任課教師和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師 統(tǒng)一組織安排進(jìn)行,負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)計(jì)劃的制定,實(shí)習(xí)工作指導(dǎo),并負(fù)責(zé)處理實(shí)習(xí)中發(fā)生的問(wèn)題,保證實(shí)習(xí)計(jì)劃的貫徹執(zhí)行。 對(duì)手工工具彎曲成型 300、 450、 600彎起筋的制作及箍筋的制作進(jìn)行訓(xùn)練;對(duì)基本構(gòu)件梁、板、柱現(xiàn)場(chǎng)綁扎要點(diǎn)和操作方法進(jìn)行訓(xùn)練。 掌握抹灰中對(duì)內(nèi)外墻、地面、頂棚基層處理技術(shù),工藝流程及水泥砂漿、石灰砂漿、麻刀灰、紙筋灰、聚合物砂漿使用要求。學(xué)生到工種實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),以實(shí)際操作為主,掌握各工種的施工操作程序步驟、操作要領(lǐng),為回到課堂進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)實(shí)踐以及畢業(yè)后從事施工一線(xiàn)技術(shù)及管理崗位的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 五、 實(shí)訓(xùn)成績(jī)考核 根據(jù)設(shè)計(jì)要求和完成情況, 采取優(yōu)、良、中、及格、不及格 五級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。 二、課程的教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 進(jìn)一步使學(xué)生加深對(duì)建筑施工組織課程教學(xué)內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí)。 優(yōu):設(shè)計(jì)內(nèi)容完整、正確,繪圖質(zhì)量高。具體內(nèi)容包括建筑物的平、立、剖面圖,屋頂平面圖,墻身詳圖及其它節(jié)點(diǎn)詳圖,并寫(xiě)出建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明,畫(huà)出門(mén)窗表及工程做法圖(表)。 良:按時(shí)完成設(shè)計(jì)內(nèi)容,設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)及計(jì)算書(shū)正確、完整、規(guī)范,設(shè)計(jì)圖紙規(guī)范。 畫(huà)出主梁 計(jì)算簡(jiǎn)圖,按照荷載最不利組合的內(nèi)力包絡(luò)圖中最大正負(fù)內(nèi)力值進(jìn)行正、斜截面配筋計(jì)算,根據(jù)內(nèi)力包絡(luò)圖和配筋計(jì)算畫(huà)出主梁配筋圖和材料圖。 三、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容及要求 ㈠ 、 內(nèi)容:完成某現(xiàn)澆整體式鋼筋混凝土肋梁樓蓋的設(shè)計(jì)。 不及格 :未達(dá)到上述要求。 良好: 出勤率 90%以上,學(xué)習(xí)態(tài)度較認(rèn)真,基本獨(dú)立完成。 本 大綱主撰人: 趙麗萍 本大綱審核人 :彭芳 20 《建筑力學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 一、 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) : 建筑工程技術(shù) 二、 課程名稱(chēng): 《建筑工程力學(xué)》 三、 學(xué)時(shí)數(shù) : 6 學(xué)時(shí) 四、 授課對(duì)象 :高職高專(zhuān) 五、 實(shí)驗(yàn)室名稱(chēng): 力學(xué)與建材實(shí)驗(yàn)室 六、內(nèi)容提要 :主要測(cè)定材料的拉壓彎扭力學(xué)性能 七、考核方式 : 報(bào)實(shí)驗(yàn)情況、實(shí)際操作能力、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和結(jié)果綜合評(píng)定實(shí)驗(yàn)成績(jī)。 三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與基本要求 (一)小地區(qū)大比例尺地形圖的測(cè)繪 主要內(nèi)容 17 平面控制測(cè)量;四等水準(zhǔn)測(cè)量;碎部測(cè)量(地形圖的測(cè)繪) 教學(xué)要求 以經(jīng)緯儀導(dǎo)線(xiàn)作為測(cè)區(qū)的平面控制,精度應(yīng)滿(mǎn)足圖根導(dǎo)線(xiàn)的要求;用四等水準(zhǔn)或圖根水準(zhǔn)的精度要求測(cè)定各控制點(diǎn)高程,作為測(cè)區(qū)的高程控制;按 1/1000 或 1/500 比例尺進(jìn)行地形圖測(cè)繪。 六、大綱說(shuō)明 本大綱適用于三年制高職高專(zhuān)建筑工程技術(shù)和建筑工程監(jiān)理專(zhuān)業(yè)及初中起點(diǎn)五年制建工技術(shù)專(zhuān)業(yè)高職學(xué)生。 能力目標(biāo) 能夠正確使用繪圖工具和計(jì)算機(jī)繪制工程圖樣,有較熟練的繪圖技能,能閱讀中等難度的建筑工程圖并能應(yīng)用于工程實(shí)踐(如施工放樣)。 工程圖樣是工程技術(shù)界交流技術(shù)思想的 “ 工程技術(shù)語(yǔ)言 ” 。計(jì)算得出一個(gè)有意義的平均值。 7 ( 1) 選取試樣:選取試樣應(yīng)按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。 4 、所有繪制圖形均要如期完成, 并按 要求在 及時(shí)上交 。 并為每一次繪圖計(jì)分,作為最終結(jié)業(yè)成績(jī)的一個(gè)組成部分。 2 、 熟悉 AutoCAD 常用指令的操作 、明確各命令參數(shù)的作用。 7 、能繪制簡(jiǎn)單的 平、立 、 剖 等專(zhuān)業(yè) 施工 圖。 五、 實(shí) 訓(xùn) 紀(jì)律及對(duì)學(xué)生的要求 1 、必須認(rèn)真閱讀 教材、聽(tīng)課 。 七、教學(xué)要求與教學(xué)方法 學(xué)習(xí)建筑材料試驗(yàn)應(yīng)達(dá)到以下的目的和要求: 掌握建筑材料試驗(yàn)方法的基本原理;受到建筑材料試驗(yàn)基本操作技能的訓(xùn)練,并獲得處理試驗(yàn)數(shù)據(jù)、分析試驗(yàn)結(jié)果、編寫(xiě)試驗(yàn)報(bào)告的初步能力;培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)。 ( 4) 處理試驗(yàn)數(shù)據(jù)。 通高等職業(yè)技術(shù)教育教材,人發(fā)交通出版社出版的、姜志青主編的《道路建筑材料》。目的是 利用 圖學(xué)知識(shí)為工程建設(shè)服務(wù),能勝任 建筑工程中的施工員、質(zhì)檢員、預(yù)算員、監(jiān)理員等“十大員”的 崗位工作,為從事建筑工程的施工與管理等工作打下基礎(chǔ)。 由任課教師組織學(xué)生到建筑工程現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀教學(xué)。 二、課程教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)目標(biāo) 掌握控制測(cè)量的基本方法;掌握大比例尺測(cè)繪地形圖的方法;掌握道路工程測(cè)量的基本方法;掌握渠道測(cè)量的基本方法;掌握施工放樣的基本方法 ,掌握建筑、管網(wǎng)施工測(cè)量的基本方法。 (四)基本要求 小組上交資料 ( 1)平面和高程控制測(cè)量外業(yè)記錄手冊(cè); ( 2) 1/1000 或 1/500比例尺的地形圖。 本大綱主撰人 :王靜 本大綱審核人 :彭芳 22 《地基與基礎(chǔ)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大 綱 一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) : 土木工程專(zhuān)業(yè) 二、課程名稱(chēng) : 地基與基礎(chǔ) 三、學(xué)時(shí)數(shù) : 12學(xué)時(shí) 四、授課對(duì)象 : 大專(zhuān)生 五、實(shí)驗(yàn)室名稱(chēng) : 土工實(shí)驗(yàn)室 六、內(nèi)容提要 : 本課程安排八次土工試驗(yàn),要求學(xué)生自己操作,通過(guò)試驗(yàn)使學(xué)生加深對(duì)地基土的物理力學(xué)性質(zhì)的了解,學(xué)會(huì)試驗(yàn)機(jī)能及分析試驗(yàn)結(jié)果的能力。 良 好: 報(bào)告內(nèi)容全面,格式正確,計(jì)算數(shù)據(jù)較正確,繪圖較規(guī)范。掌握單向板樓蓋彈性、塑性計(jì)算方法能夠讀懂并學(xué)會(huì)繪制鋼筋配筋圖和結(jié)構(gòu)施工圖。除受力筋外,應(yīng)按構(gòu)造要求設(shè)置分布筋、板邊構(gòu)造鋼筋、板角構(gòu)造筋、板與主梁的連結(jié)筋等,并對(duì)圖紙進(jìn)行說(shuō)明。 四、課程設(shè)計(jì)安排時(shí)間 第四學(xué)期第 13~16 周共 4 周,隨堂進(jìn)行,其中: 板的內(nèi)力計(jì)算、配筋計(jì)算 6 課時(shí), 次梁的內(nèi)力計(jì)算、配筋計(jì)算 4 課時(shí), 主梁的內(nèi)力計(jì)算、配筋計(jì)算 8 課時(shí), 繪圖 6 課時(shí)。 本大綱主撰人:李生勇 本大綱審核人:彭芳 29 《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計(jì)大綱 一、課程設(shè)計(jì)的 目的 使學(xué)生進(jìn)一步理解民用建筑設(shè)計(jì)原理和構(gòu)造的基礎(chǔ)知識(shí),掌握建筑施工圖設(shè)計(jì)的方法和步驟,提高繪制和識(shí)讀建筑施工圖的基本技能。計(jì)劃課堂安 30 排 24 學(xué)時(shí),共四周。 六、大綱說(shuō)明 31 本大綱適用于高職高專(zhuān)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)及工程 監(jiān)理專(zhuān)業(yè)。 (二)基本要求 學(xué)生必須獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)。 不及格:無(wú)特殊原因不能按時(shí)完成設(shè)計(jì)內(nèi)容者;抄襲他人設(shè)計(jì)成果者;沒(méi)有按基本要求完成設(shè)計(jì)任務(wù)者。 掌握組砌原則,形式及要求,各種墻體的連接、留 槎 、加筋部位及各種組砌方法;掌握“三一”、“二三八一”砌筑技術(shù),會(huì)組砌砌體“一順一丁”、“梅花丁”、“三七縫”方法。彎曲 900、 1350、 1800彎鉤和箍筋成型及 300、 450、 600 彎起筋的制作。 重點(diǎn)掌握現(xiàn)澆基礎(chǔ)模板、墻模板、肋形樓蓋模板、圈梁模板、雨篷模板、樓梯模板的構(gòu)造要求與施工工藝;掌握模板的種類(lèi) 、 組成與 37 配制;了解模板拆除的程序和工藝;操作練習(xí)定型鋼模板配制混凝土樓梯模板;到施工現(xiàn)場(chǎng) 參觀現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板的拆除工藝和操作技術(shù);到預(yù)制構(gòu)件廠參觀翻轉(zhuǎn)工具式模板、支模、加固、拆除流水操作工藝。實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師選擇工種技術(shù)負(fù)責(zé)人或有熱情、施工經(jīng)驗(yàn)豐富的操作人員, 具 備實(shí)踐知識(shí)的雙師型教師也可以作為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師 。 (二)基礎(chǔ)工程 40 :基礎(chǔ)工程中的土方開(kāi)挖,地基鑒定,挖掘、裝載機(jī)械的選型,以及基礎(chǔ)施工技術(shù),如砌筑方法,如何退臺(tái)等 :掌握地基鑒定,挖掘、裝載機(jī)械的選型,以及基礎(chǔ)施工技術(shù),如砌筑方法,如何退臺(tái)等施工方法。 41 :認(rèn)真完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,實(shí)訓(xùn)日記較充實(shí),實(shí)訓(xùn)報(bào)告論述較好。通過(guò)實(shí)訓(xùn)促使學(xué)生將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,能正確 理解 建筑工程計(jì)價(jià)的方法、步驟,掌握建筑工程計(jì)價(jià)的基本程序。 (二) 基本要求 為達(dá)到 設(shè)計(jì) 目的,學(xué)生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成本大綱規(guī)定的內(nèi)容,且內(nèi)容完整、數(shù)據(jù)正確、書(shū)寫(xiě)工整、獨(dú)立完成、不得抄襲。 :按時(shí)獨(dú)立完成設(shè)計(jì)內(nèi)容,設(shè)計(jì)成果完整、規(guī)范,有少許錯(cuò)誤。 4.具有綜合運(yùn)用知識(shí)和獨(dú)立工作的能力。 四、畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求 (一)工程設(shè)計(jì)課題 1.建筑設(shè)計(jì) 由指導(dǎo)教師給出參考方案讓學(xué)生修改確定后,完成設(shè)計(jì)說(shuō)明、工程做法、門(mén)窗表,繪制房屋有代表性的平、立、剖面圖和主要構(gòu)造詳圖等建筑施工圖。 施工結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):可進(jìn)行鋼模板、支撐系統(tǒng)和鋼腳手架設(shè)計(jì)。 應(yīng)建立以本院專(zhuān)業(yè)教師為主的輔導(dǎo)班子。要求文字說(shuō)明簡(jiǎn)捷精煉,步驟清晰,結(jié)果準(zhǔn)確,并附有必要的計(jì)算簡(jiǎn)圖或局部構(gòu)造圖 );參考文獻(xiàn) (標(biāo)明設(shè)計(jì)所參閱的資料、名稱(chēng)、作者、出版單位等 )。然后根據(jù)學(xué)生圖紙及計(jì)算說(shuō)明書(shū)的 51 質(zhì)量和任務(wù)量、自述水平、回答提問(wèn)是否清楚、準(zhǔn)確、完整和有獨(dú)到見(jiàn)解等評(píng)定成績(jī)。 27 分以上 良 畢業(yè)設(shè) 計(jì)期間,態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真;能夠按照要求獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù);能夠熟練的查閱資料、使用規(guī)范、手冊(cè)。3035 分 畢業(yè)設(shè)計(jì)自述水平一般,能夠回答一些較簡(jiǎn)單的問(wèn)題,表述水平一般。 二、課程教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)目標(biāo) 掌握一般建筑工程的施工技術(shù)和組織管理、材料應(yīng)用、檢測(cè)和保管、工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、內(nèi)業(yè)技術(shù)資料的整理和編制、工程質(zhì)量的檢驗(yàn)和評(píng)定、施工安全措施等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。 (三 )材料供應(yīng)與檢測(cè)崗位 1.熟悉常用建筑材料、半成品的質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn); 2.了解對(duì)材料分供方的評(píng)審方法; 3.握材料采購(gòu)計(jì)劃的編制; 4.熟悉材料進(jìn)場(chǎng)、入庫(kù)的驗(yàn)證驗(yàn)收程序,掌握材料抽樣檢驗(yàn)規(guī)則 及檢驗(yàn)試驗(yàn)方法; 5.熟悉建筑材料貯存、保管、搬運(yùn)等環(huán)節(jié)的技術(shù)要求; 6.掌握材料的保管、發(fā)放制度; 7.了解材料庫(kù)存量的概念,確定主要材料的庫(kù)存儲(chǔ)備量; 8.了解材料、半成品合格、不合格、待檢、待定的標(biāo)識(shí)方法。 五、實(shí)習(xí)要求 畢業(yè)頂崗實(shí)訓(xùn)安排在第六學(xué)期, 時(shí)間為 15周, 每個(gè) 學(xué)生 根據(jù)自身 59
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