中學各科教材教法-免費閱讀
【正文】 (3)啟發(fā)性?！钡诎苏?歷史教材教法與教案 一、歷史教學的基本方法 【經(jīng) 典 真 題 回 顧】 一、多項選擇題 教師歷史教學評價方法直接影響著教師歷史教學評價結論的( )?！ ?，情境導入 ,創(chuàng)新思維 ,加深理解 二、“人無遠慮，必有近憂”這句話體現(xiàn)了什么哲學道理? 由于一定的原因必然引起一定的結果，這就要求人們根據(jù)某種原因，預見事物的發(fā)展結果?！ ?、經(jīng)濟和社會的互動作用，認識人與自然、社會的關系，有可持續(xù)發(fā)展意識和全球觀念。監(jiān)控學生的表現(xiàn)?！ ?。繪畫的要求也不高，只要能將大體的位置、情節(jié)等表達清楚即可?？刹捎酶攀鲞x擇的方式，即給學生提供幾個關于文章概述的選項，組織學生根據(jù)所聽內(nèi)容，選擇其中一個最能概括主題的句子?！ ≡诮虒W排列組合應用題時，開始應要求學生寫出解題過程中簡要的文字說明?！ ∪?、排列與組合的教學策略 從實際生活中的排列問題引入，例如排隊問題、數(shù)字問題和彩票問題等，讓學生先有一定的感性認識后，再引入排列的概念，這樣既提高學生的學習興趣，又提高教學效果。(4)先放后收。 (五)人物展現(xiàn)法 人物展現(xiàn)法指準確抓住課文人物形象的典型特征，結合人物的思想或精神，透徹把握課文中心的方法。 (二) 標題引申法 標題引申法指根據(jù)標題的結構特點，揭示標題、題眼，展示標題涵蓋的課文內(nèi)容，達到理清課文脈絡，把握課文重點的目標的方法?！ 《⒑喆痤} 傳統(tǒng)寫作教學的主要經(jīng)驗有哪些? 【答案】(1)注重基本功訓練。指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)之間關系式，logaax=x。課本上用的是不完全歸納法，先推導、再推廣到，這樣由特殊到一般，由具體到抽象的講法，學生是不難理解的?！ ?3)各項目標要具體明確，并盡可能量化。學生將所聽到的描述用簡單的圖畫表示出來?！ ！ . 發(fā)現(xiàn)教學B. 指導教學C. 程序教學D. 合作教學 【答案】B 【解析】指導教學是以學習成績?yōu)橹行摹⒃诮處熤笇率褂媒Y構化的有序材料進行的課堂教學。 【答案】確定目標，激發(fā)興趣 預習 解題 介紹有關資料 課前談話 第五章 化學教材教法與教案 一、化學教學的目標 ，并學習這些知識技能在生活、生產(chǎn)中的應用，關注科學技術的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢?！ 《⑻羁疹} 、________、_________。
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