初級經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)知識與實(shí)務(wù)筆記-免費(fèi)閱讀
【正文】 人性化設(shè)計(jì)的特點(diǎn)：（1）界面友好（2）操作簡便（3）程序流暢（4）一看就懂（5）拿來就用三、人力資源管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的技術(shù)要求（1）跨平臺運(yùn)行并支持多種數(shù)據(jù)庫；（2）系統(tǒng)高度集成，結(jié)構(gòu)要求模塊化；（3）高可靠性和安全性；（4）面向人性化的設(shè)計(jì)；（5）智能化的動(dòng)態(tài)信息處理功能（識別、優(yōu)化、分析）；（6）具備可擴(kuò)展的業(yè)務(wù)框架。 五、勞動(dòng)關(guān)系的內(nèi)容和法律特征 勞動(dòng)關(guān)系的基本內(nèi)容包括：員工與組織之間在工作時(shí)間、休息時(shí)間、勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、勞動(dòng)紀(jì)律與獎(jiǎng)懲、勞動(dòng)福利保險(xiǎn)、職業(yè)教育培訓(xùn)、勞動(dòng)環(huán)境等方面形成的關(guān)系。從全社會(huì)的角度來看，人力資源的流動(dòng)有利于整個(gè)社會(huì)更加合理地使用人力資源，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。由此，他提出了職業(yè)選擇的三大要素：第一，了解自己的能力傾向、興趣、愛好、氣質(zhì)性格特點(diǎn)、身體狀況等個(gè)人特征。 職業(yè)生涯就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，是指一個(gè)人一生在職業(yè)崗位上所度過的、與工作活動(dòng)相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷，并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進(jìn)步快與慢的含義。 在基金的籌集上采用傳統(tǒng)型的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)用的籌集模式，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金實(shí)行社會(huì)互濟(jì)，在基本養(yǎng)老金的計(jì)發(fā)上采用結(jié)構(gòu)式的計(jì)發(fā)辦法，強(qiáng)調(diào)個(gè)人賬戶養(yǎng)老金的激勵(lì)因素和勞動(dòng)貢獻(xiàn)判別既吸收了傳統(tǒng)型的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的優(yōu)點(diǎn)，又借鑒了個(gè)人賬戶模式的長處；既體現(xiàn)了傳統(tǒng)意義上的社會(huì)保險(xiǎn)的社會(huì)互濟(jì)、分散風(fēng)險(xiǎn)、保障性強(qiáng)的特點(diǎn)，又強(qiáng)調(diào)了員工的自我保障意識和激勵(lì)機(jī)制。 （2）對危害生產(chǎn)安全和身體健康的行為，有權(quán)提出批評、檢舉和控告。 （7）管理法制化。 勞動(dòng)安全衛(wèi)生包括兩個(gè)方面的含義：一是指員工在生產(chǎn)勞動(dòng)過程中的安全衛(wèi)生條件或狀況；二是指以保障員工在生產(chǎn)勞動(dòng)過程中的安全和健康為目的的工作領(lǐng)域，或在法律、技術(shù)、設(shè)備、企業(yè)制兜緇巴教育等方面所采取的措施 技能工資制是根據(jù)不同崗位或職務(wù)對勞動(dòng)技能的不同要求和員工實(shí)際掌握的勞動(dòng)技能水平而支付報(bào)酬的一種工資形式. 通過示范，教一名工人如何操作一臺車床，或教一名管理人員如何安排日常生產(chǎn)，這都是培訓(xùn)的例子。 選擇合適的人員是人力資源最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。 1．明確招聘需求 一、什么是招聘？什么是甄選？ (2)記實(shí)分析法 ，工作分析也是不可缺少的。 在人力資源開發(fā)管理過程中，工作分析具有十分重要的意義： 八、人力資源成本的類別組織外部環(huán)境是指組織所處的社會(huì)環(huán)境，是組織本身難以控制的因素，通常以間接的形式影響組織系統(tǒng)。 間接環(huán)境國家政策、法律法規(guī)等因素。 在組織和社會(huì)范圍內(nèi)塑造有助于人的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮和人的自由發(fā)展的環(huán)境氛圍，以建立一個(gè)使“組織人”的工作績效與其所獲得相稱的生活資料、物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)相聯(lián)系的有效機(jī)制，使個(gè)人感覺到自己的勞動(dòng)為組織和社會(huì)所承認(rèn)。 人是管理的主體，也是管理的客體，主體和客體的目標(biāo)應(yīng)協(xié)調(diào)一致。 四、人本管理的理論模式 三、人本管理的基本要素(1)概念:是一種假設(shè)隨著人的發(fā)展和生活條件的變化，人們會(huì)因人、因事、因時(shí)、因地而不斷變化出多種多樣的需要；各種需要相互結(jié)合、形成了動(dòng)機(jī)和行為的多樣性，摻雜著善與惡的混合的一種人性理論。 (1)概念：假設(shè)人性是善良的，只要能充分發(fā)揮人性的優(yōu)點(diǎn)，就可以把工作搞好。 “社會(huì)人”它假設(shè)人們在工作中得到的物質(zhì)利益固然可以受到鼓舞，但不能忽視人是高級的社會(huì)動(dòng)物，與周圍其他人的人際關(guān)系對人的工作積極性也會(huì)受到很大影響。 泰勒制就是經(jīng)濟(jì)人觀點(diǎn)的典型代表，“任務(wù)管理管理”的主張就是在人的“科學(xué)管理“的理論指導(dǎo)下提出來的。 第二章第二章重難點(diǎn) 由此得出霍桑實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：（1）在影響員工工作效率的眾多因素中，人的因素最重要。 面對這種情況，1924年11月到1927年4月，美國科學(xué)家梅奧到芝加哥電器公司進(jìn)行研究，尋找影響工作效率的主要因素，在霍桑工廠中作了一系列的調(diào)查研究，簡稱霍桑實(shí)驗(yàn)。心理學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：測評結(jié)果好的人，用人單位也認(rèn)為是好的。包括積極性、能力、健康，工作條件等方面的維護(hù)。 。一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚臺水喝，三個(gè)和尚沒水喝。人力資源不但不會(huì)在開發(fā)與利用中消耗掉，而且可以在利用中再生，在利用中增殖。 。 ：人力資源反映的是存量問題，而人力資本反映的是存量與流量問題。認(rèn)為人力資源是指人的勞動(dòng)能力與潛力。 我們認(rèn)為：人力資源是指勞動(dòng)生產(chǎn)過程中，可以直接投入的體力、智力、心力總和及其形成的基礎(chǔ)素質(zhì)，包括知識、技能、經(jīng)驗(yàn)、品性與態(tài)度等身心素質(zhì)。有位教育學(xué)家說過，給1000個(gè)兒童，他可以把他們培養(yǎng)為乞丐，也可以把他們培養(yǎng)為天才，可見，人力資源的形成不是自然而然的過程，而是需要人民有組織、有計(jì)劃地去培養(yǎng)。如某人在甲單位是人才，在乙單位就不是人才了。人力資源是存在于每個(gè)個(gè)體上的，而且受到各自不同的生理狀況，心理因素等方面的影響。 人事管理與人力資源管理的區(qū)別： 人事管理: （1）以事為中心； （2）視人為物，視人為成本； （3）人事部，低層次，屬操作與行政系統(tǒng)； （4）消費(fèi)性部門； （5）靜止，著重于對現(xiàn)有人力的維護(hù)； （6）被動(dòng)型、滯后型的反應(yīng)； （7）因事選人； （8）用人看重經(jīng)驗(yàn)； （9）錢可滿足交換人的價(jià)值需要； (10)看作是重要的黨
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