【摘要】課題2元素(第二課時)1、了解元素的概念,將對物質(zhì)的宏觀組成與微觀結(jié)構(gòu)的認識統(tǒng)一起來。2、了解元素符號所表示的意義。3、學會元素符號的正確寫法,逐步記住一些常見的元素符號。1、了解元素符
2024-11-06 15:13
【摘要】1 《望月》第二課時 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦文中有關詩句。 2、理解課文內(nèi)容,通過具體的語言文字,體會小外甥對月亮的 喜愛,進而體會出小外甥的聰明好學、富于幻...
2025-08-06 02:05
【摘要】第一篇:趙州橋(第二課時) 《趙州橋》教研課教案(集體備課初稿) 執(zhí)教者:玉英芬第二課時 一、教學目標 1、感受趙州橋的造型美觀,進一步了解我國古代勞動人民的智慧和才干,增強民族自豪感。 2...
2024-11-01 00:17
【摘要】課題第二章元素與物質(zhì)世界第一節(jié)元素與物質(zhì)的分類(第2課時)學校萊蕪四中課型新授課設計教師組長教學目標知識與技能從物質(zhì)組成和性質(zhì)的角度對物質(zhì)進行分類,為研究物質(zhì)的通性建立認識框架,同時知道可以依據(jù)不同的標準對物質(zhì)進行分類。了解單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的反應關系,掌握一類物質(zhì)可能與哪些其它類物質(zhì)發(fā)生化學反應。體驗了解研究一類
2025-06-26 21:09
【摘要】第四章第二節(jié)農(nóng)業(yè)第二課時1、農(nóng)業(yè)的勞動對象是,獲得的勞動產(chǎn)品也是生物。2、狹義上農(nóng)業(yè)僅指,廣義上農(nóng)業(yè)包括業(yè)。生物本身種植業(yè)農(nóng)、林、牧、漁為主,四大牧區(qū)是__
2025-02-24 22:03
【摘要】第八章東半球其他的國家和地區(qū)中東(第二課時),分析本區(qū)水資源狀況,并討論由此可能產(chǎn)生的地區(qū)爭端和沖突。,了解中東地區(qū)的文化差異和宗教矛盾。,明確各國各民族平等,呼吁世界和平,反對戰(zhàn)爭。。。怎樣解決中東水資源問題?認真閱讀教材54—57頁,完成以下問題:
2025-08-04 23:52
【摘要】空氣(第二課時)空氣是一種寶貴的資源1.氧氣動植物呼吸醫(yī)療急救金屬切割2.氮氣超導實驗車化工原料食物防腐?稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱?這些氣體沒有顏色沒有氣味一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學反應,故又叫惰性氣體
2025-07-20 07:00
【摘要】第二課時教學目的1.復習上節(jié)課學習的內(nèi)容。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦二、三段。3.感受藝術的美妙,體會我國勞動人民的偉大智慧。重點難點學會正確、流利、有感情地朗讀課文,理解重點詞語的意思,體會莫高窟的美和古代勞動人民的偉大。教具準備有關莫高窟的圖片和音像資料。教學過程一、檢查復習(7)
2024-11-21 05:37
【摘要】第一篇:第二課時教案 【溫故互查】 把下面各數(shù)改寫成用萬作單位的數(shù),說說你是怎樣想的。(請二人小組完成溫故互 【自學檢測】 查內(nèi)容。要求:二人小組互講,組員給組長復述,組長檢查糾正。)**...
2024-10-21 02:24
【摘要】第一篇:太陽第二課時 第二課時 一、復習。 1、聽寫生字詞。 2、背誦自己喜歡的段落。 二、閱讀課文的第二部分,了解太陽和人類的關系。 1、自由讀課文4---7自然段,邊讀邊想,太陽和我們...
2024-11-04 03:48
【摘要】第一篇:《橋》第二課時 16《橋》教學設計(第二課時) 教學目標: 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。聯(lián)系上文理解“咆哮,獰笑”等詞語的意思。 2.理解課文內(nèi)容,體會課文中的老漢在生死關頭,舍...
2024-11-18 22:25
【摘要】LOGO輸送血液的泵——心臟第二課時LOGO左心室右心室左心房右心房主動脈肺動脈上腔靜脈下腔靜脈房室瓣動脈瓣肺靜脈心臟的結(jié)構(gòu)肺靜脈LOGO(體循環(huán)開始)左心房主動脈
2025-08-04 16:33
【摘要】第二課時教學目標1、理解課文,有感情地朗讀課文。2、感受小蘿卜頭對自由的向往。教學重點感情朗讀,感受小蘿卜頭對自由的向往。教學難點:感受小蘿卜頭對自由的向往。教學過程:一、復習導入通過上節(jié)課對課文的學習,你覺得小蘿卜頭是一個怎樣的孩子?今天這節(jié)
2024-11-24 12:12
【摘要】教學目標:能有感情讀文,背誦課文;學習二小機智勇敢的好品質(zhì),體會今天幸福生活來之不易。教學重難點:背誦課文;體會幸福生活來之不易。牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了.不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小.思考:,你明白了什么?什么叫”掃蕩”?當時的情況怎樣?可見
2024-12-11 09:05
【摘要】12、木蘭從軍第二課時教學內(nèi)容:精讀課文,理解感悟。課時目標:精讀課文,學習花木蘭尊老愛幼,自信自強,熱愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)。教學進程:一、談話導入:師述:這節(jié)課老師給小朋友們提個要求,我們要做到8個字“盡情地讀,大膽地說”能做到嗎?上節(jié)課我們一起完成了這兩個任務:1、自由讀課文?! ∫螅翰惶碜?、不丟字、字字入目、讀準字音,把課文讀正確。2、練習朗讀課文
2025-08-17 14:01