【摘要】......復(fù)數(shù)【知識(shí)梳理】1、復(fù)數(shù)的基本概念1、虛數(shù)單位的性質(zhì)叫做虛數(shù)單位,并規(guī)定:①可與實(shí)數(shù)進(jìn)行四則運(yùn)算;②;這樣方程就有解了,解為或2、復(fù)數(shù)的概念(1)定義:形如(a,b∈R)的數(shù)叫做復(fù)數(shù),其中叫做虛數(shù)單位
2025-06-26 11:21
【摘要】數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念1數(shù)系的擴(kuò)充自然數(shù)整數(shù)有理數(shù)無(wú)理數(shù)實(shí)數(shù)NZQR用圖形表示包含關(guān)系:2回顧01)4(2??x問(wèn)題1、判斷下列方程在實(shí)數(shù)集中的根的個(gè)數(shù):043)1(2???xx054)2(2???xx012)3(2???xx2個(gè)不
2025-11-15 11:18
【摘要】03數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入,本章方略總結(jié),第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十八分。,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十八分。,第三頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十八分。,第四頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十八分。,第五頁(yè),編輯于...
2025-10-13 19:04
【摘要】單元小結(jié)本章知識(shí)結(jié)構(gòu)一回顧與思考二復(fù)數(shù)引入數(shù)系擴(kuò)充的四則運(yùn)算復(fù)數(shù)代數(shù)形式復(fù)數(shù)的概念??."",.,)(.1理的數(shù)系擴(kuò)充過(guò)程進(jìn)行整復(fù)數(shù)實(shí)數(shù)有理數(shù)分?jǐn)?shù)整數(shù)并對(duì)學(xué)史料數(shù)系的數(shù)到復(fù)擴(kuò)充請(qǐng)你收集一些從實(shí)數(shù)系用思維的作現(xiàn)了人類(lèi)理性同時(shí)也體的推動(dòng)作用對(duì)數(shù)學(xué)發(fā)展根數(shù)的運(yùn)算規(guī)則、方程求的矛盾部現(xiàn)了實(shí)際需求與數(shù)學(xué)內(nèi)
2025-11-09 12:14
【摘要】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第4章《數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)北師大版選修1-2學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握復(fù)數(shù)的的概念,復(fù)數(shù)的幾何意義以及復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算.二、新課導(dǎo)學(xué)※學(xué)習(xí)探究探究任務(wù):復(fù)數(shù)這一章的知識(shí)結(jié)構(gòu)問(wèn)題:數(shù)系是如何擴(kuò)充的?本章知識(shí)結(jié)構(gòu)是什么?新知:試試:若122
2025-11-09 19:00
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第四章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入綜合測(cè)試北師大版選修1-2時(shí)間120分鐘,滿分150分。一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題5分,共50分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.若x是純虛數(shù),y是實(shí)數(shù),且2x-1+i=y(tǒng)-(3-y)i,則x+y等于(
2025-11-24 00:17
【摘要】數(shù)的認(rèn)識(shí)整數(shù)的意義:負(fù)整數(shù)、0、正整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù),整數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。0和正整數(shù)合稱為自然數(shù),自然數(shù)是整數(shù)的一部分?!?”是自然數(shù)的單位。自然數(shù):我們?cè)跀?shù)物體的時(shí)候,用來(lái)表示物體個(gè)數(shù)的1、2、3、4、5、……都是自然數(shù)?!?”是自然數(shù)的單位,任何非0的自然數(shù)都是由若干個(gè)1組成的。一個(gè)物體也沒(méi)有,就用0表示。0也是自然數(shù)。自然數(shù)都是整數(shù)。小數(shù)的意義:
2025-06-23 18:47
【摘要】復(fù)數(shù)復(fù)習(xí)學(xué)案一.知識(shí)結(jié)構(gòu)二.重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)剖析由于復(fù)數(shù)在整個(gè)高中數(shù)學(xué)所處的地位的改變,今后高考時(shí)復(fù)數(shù)不會(huì)有太多太高的要求,試題數(shù)量穩(wěn)定在一道試題,難度不會(huì)太大,復(fù)數(shù)的概念及復(fù)數(shù)的運(yùn)算是復(fù)數(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ),是高考考查的重點(diǎn),復(fù)數(shù)的運(yùn)算是復(fù)數(shù)的中心內(nèi)容,是高考命題的熱點(diǎn)。而復(fù)數(shù)的乘、除更是考查的重點(diǎn),主要考查基
2025-11-11 03:14
【摘要】........一、實(shí)數(shù)、二次根式的有關(guān)概念1.為了表示具有的量我們引進(jìn)負(fù)數(shù)。2.和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù),叫無(wú)理數(shù),有理數(shù)和無(wú)理數(shù)統(tǒng)稱為。3.整數(shù)可分為
2025-06-22 14:53
【摘要】高中新課標(biāo)數(shù)學(xué)選修(2-2)第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入測(cè)試題一、選擇題1.下面四個(gè)命題:①是兩個(gè)相等的實(shí)數(shù),則是純虛數(shù);②任何兩個(gè)復(fù)數(shù)不能比較然而?。虎廴?,,且,則;④兩個(gè)共軛虛數(shù)的差為純虛數(shù).其中正確的有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)答案:A2.
2025-11-23 10:13
【摘要】03數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入,§3.2復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算,第二課時(shí)復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算,第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十八分。,目標(biāo)導(dǎo)向,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十八分。,第三頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三...
【摘要】課時(shí)作業(yè)69數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入一、選擇題1.復(fù)數(shù)i?2+i?1-2i等于().A.iB.-IC.1D.-12.(2021安徽合肥六中模擬)設(shè)i為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)z=(a+i)(1-i)∈R,則實(shí)數(shù)a的值是().A.-1B.1C.-2D.23.設(shè)
2025-11-30 08:02
【摘要】數(shù)系的擴(kuò)充請(qǐng)問(wèn):這里面有什么規(guī)律?
2025-10-31 04:10
【摘要】中考數(shù)學(xué)數(shù)與代數(shù)的知識(shí)點(diǎn) 中考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):有理數(shù)的分類(lèi)知識(shí)點(diǎn) 數(shù)學(xué)上,有理數(shù)是一個(gè)整數(shù)a和一個(gè)正整數(shù)b的比,例如3/8,通則為a/b。0也是有理數(shù)。 有理數(shù)是整數(shù)和分?jǐn)?shù)的集合,整...
2025-11-24 22:07
【摘要】03數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入,§3.1數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念,第二課時(shí)復(fù)數(shù)的幾何意義,第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十七分。,目標(biāo)導(dǎo)向,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十七分。,第三頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十七分。...