20xx年九年級歷史上冊第三單元封建時代的歐洲第9課中世紀城市和大學(xué)的興起課時作業(yè)課件新人教版-免費閱讀
【正文】 (4)一方面受基督教會的影響 ,另一方面也反映了經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求 。不同的是 ,大學(xué)是由教師或?qū)W生組成的保護自身權(quán)益的團體 ,后來逐漸用來指專門的教育機構(gòu)。生活在城市的市民 ( ) ① 成為自由人 ②享有天賦人權(quán) ③享有土地私有權(quán) ④享有財產(chǎn)權(quán) A.①② B.①④ C.③④ D.②③ ,越來越多的農(nóng)奴逃離莊園 ,進入城市 ,促進城市迅速發(fā)展的重要因素不包括 ( ) B B C ,出現(xiàn)了富裕的大手工業(yè)作坊主、商人和銀行家等 ,他們成為早期的 ( ) ,巴黎教師行會得到羅馬教皇和國王的支持 ,自治權(quán)利得到了保證。出現(xiàn)了富裕的大手工業(yè)作坊主、商人和銀行家等 ,他們成為早期的 農(nóng)奴 手工業(yè)者 資產(chǎn)階級 大學(xué)的興起 背景 11世紀后 ,隨著經(jīng)濟的發(fā)展 ,許多希臘、羅馬的古典著作開始在西歐傳播 , 文化不斷傳入西歐 興起 12世紀 ,西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象 , 的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵” 發(fā)展 12世紀 ,巴黎出現(xiàn)了
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