微笑走過(guò)花季友情與愛(ài)情-免費(fèi)閱讀
【正文】 科爾頓《萊肯》（4）“愛(ài)，是一首無(wú)字的歌，要用全身心去感受；愛(ài)，是一條溫長(zhǎng)無(wú)盡的小路，要用整個(gè)生命走……” ——蘇叔陽(yáng)（5）“愛(ài)情是兩個(gè)人的世界，而友誼卻是廣泛的。友情是開(kāi)放的，愛(ài)情則是關(guān)閉的。愛(ài)情的明珠不可分為兩半，友誼之花可以向一切至誠(chéng)者奉獻(xiàn)；愿友誼之花永遠(yuǎn)開(kāi)放你心中。 總結(jié)（一） 思考友情與愛(ài)情教師：剛才同學(xué)們的討論非常激烈也非常坦誠(chéng)，通過(guò)今天的探討，我們有哪些收獲？哪些體會(huì)呢？（或者我們對(duì)友誼有了怎樣的認(rèn)識(shí)？對(duì)愛(ài)情有了怎樣的感悟呢？）學(xué)生討論和發(fā)言愛(ài)情，它和好感、友誼、同情、感激、欽佩等情感比較接近，很容易混淆起來(lái)。小強(qiáng)遭到拒絕后并不灰心，因?yàn)樗X(jué)得菲菲不可能不喜歡他的，只是因?yàn)樽约撼煽?jī)不好，菲菲怕影響學(xué)習(xí)有顧慮而已，而且射出的箭，豈有回頭的道理？他決定用自己的行動(dòng)去感化她，并向菲菲承諾不影響她的學(xué)習(xí)，而且如果菲菲同意了的話他一定下決心把成績(jī)提高上去。平常也是有說(shuō)有笑的，但是也就一般的同學(xué)關(guān)系。（出示PPT課題） 利用動(dòng)畫(huà)這一生動(dòng)的形式，調(diào)動(dòng)課堂氛圍，吸引同學(xué)注意，引起他們的興趣，有利于主題活動(dòng)的開(kāi)展。（2）用心體會(huì)，潛移默化，了解自己目前的心理狀態(tài)以及對(duì)異性美好友誼關(guān)系的正確認(rèn)識(shí)。他們非常愿意接近異性，同時(shí)又對(duì)異性交往充滿困惑。（2）采取生動(dòng)形象的課件內(nèi)容吸引學(xué)生。教師：動(dòng)畫(huà)里的男生喜歡女生，那你們希望有人關(guān)心、有人喜歡嗎？學(xué)生笑而不答。此時(shí)此刻，在我們的身邊，又有怎
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1