【摘要】第3節(jié)比熱容第1課時(shí)比熱容1.關(guān)于比熱容,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度降低1℃所放出的熱量,叫做這種物質(zhì)的比熱容B.單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1℃所吸收的熱量,叫做這種物質(zhì)的比熱容C.比熱容大的物質(zhì)溫度升高時(shí)吸熱的能力強(qiáng)D.比熱容大的物質(zhì)溫度升高時(shí)吸收的熱量多
2025-06-21 03:10
【摘要】《比熱容》探究教學(xué)設(shè)計(jì)建省莆田市莆田哲理中學(xué)物理組鄭碧瓊教學(xué)課題探究──物質(zhì)的比熱容儀器材料鐵架臺(tái)(2個(gè))、500ml的燒杯2個(gè),同規(guī)格的加熱器2個(gè),攪拌器2個(gè),秒表,量筒,溫度計(jì)2只,水,煤油等。教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)與技能①知道熱量及其單位。②知
2024-11-20 01:32
【摘要】物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,但溫度不一定升高(水沸騰、晶體熔化或凝固)物體溫度升高,內(nèi)能一定增加,但不一定吸收了熱量(做功)據(jù)有關(guān)專(zhuān)家預(yù)測(cè),我國(guó)目前最大的水電站——三峽水電站建成后,三峽水庫(kù)區(qū)的氣溫會(huì)受到一定的影響:夏天氣溫將比原來(lái)下降2℃左右,而冬天氣溫將比原來(lái)升高2℃左右,請(qǐng)你們猜一
2024-11-30 04:57
【摘要】第1章:(課)第3節(jié)第1課時(shí)本期總第3課時(shí)課題比熱容新課標(biāo)學(xué)習(xí)要求知識(shí)與技能:初步認(rèn)識(shí)比熱是物質(zhì)的一種特性;掌握比熱單位讀、寫(xiě),查表能力。過(guò)程與方法:參與探究活動(dòng)初步認(rèn)識(shí)研究方法;嘗試運(yùn)用科學(xué)規(guī)律解釋具體
【摘要】《物質(zhì)的比熱容》說(shuō)課稿【說(shuō)教材】一、教材分析:比熱容是《滬科版》九年級(jí)第十二章第二節(jié)內(nèi)容,是本章的重點(diǎn),同時(shí)也是初中物理的一個(gè)難點(diǎn)。它是反映物質(zhì)特性的一個(gè)重要物理量,自然界中的許多現(xiàn)象和生產(chǎn)技術(shù)上的許多問(wèn)題都跟物質(zhì)比熱容有關(guān),比熱容這一概念對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較抽象的,針對(duì)這一特點(diǎn),應(yīng)從學(xué)生熟悉的生活常識(shí)引入課題,突出物理教學(xué)以觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的特點(diǎn),
【摘要】2、請(qǐng)下列現(xiàn)象哪種途徑改變物體的內(nèi)能?(1)鉆木取火_________(2)冰塊熔化_________(3)打氣時(shí),氣筒壁會(huì)發(fā)熱_________(4)很冷時(shí),我們會(huì)對(duì)手呵氣_________(5)感覺(jué)手很冷時(shí),我們會(huì)把搓搓手________做功熱傳遞熱傳遞做功做功1、改變
2025-06-18 18:11
【摘要】九年級(jí)物理《比熱容》同步練習(xí)題一、填空題1.對(duì)于同一種物質(zhì),物體吸收的熱量與物體的有關(guān),與物體升高的有關(guān)。不同的物質(zhì),在質(zhì)量相等,溫度升高相同時(shí),吸收的熱量是的。叫做這種物質(zhì)的比熱容,比熱容用符號(hào)表示,它的單位是。比熱容是物質(zhì)的
2024-12-05 03:54
【摘要】第三節(jié)比熱容目標(biāo):1、能夠說(shuō)出比熱容概念及意義;會(huì)讀會(huì)寫(xiě)出比熱容的單位;2、會(huì)查比熱容表.會(huì)根據(jù)物質(zhì)的比熱容解釋簡(jiǎn)單的物體溫度變化和吸放熱問(wèn)題。3、經(jīng)歷科學(xué)探究物質(zhì)比熱容的過(guò)程;了解自然界和生活中與比熱容有關(guān)的現(xiàn)象比熱容:例舉生活中現(xiàn)象:
2025-06-20 16:00
【摘要】第十三章熱和能第三節(jié)比熱容(第1課時(shí))觀(guān)察與思考夏日中午,沙子很燙而海水很涼.為什么?觀(guān)察與思考傍晚,沙子變涼了而海水卻還很暖和.為什么?探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性提出問(wèn)題為什么海水和沙子在同一時(shí)刻的溫度不一樣?做出猜想可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快.分析現(xiàn)象太陽(yáng)
2025-06-14 12:05
【摘要】0℃25℃30℃15℃注意:不同地區(qū)同一天中的最高溫度與最低溫度。溫差:內(nèi)陸:15℃-0℃=15℃沿海:30℃-25℃=5℃為什么在相同的時(shí)間段內(nèi),不同地區(qū)的溫差會(huì)如此之大?情形:白天:太陽(yáng)將熱傳給大地,大地上不同的物質(zhì)同時(shí)吸熱,內(nèi)能增加,溫度升高;夜晚:沒(méi)
2025-06-18 18:22
【摘要】活動(dòng)一:討論(用生活里的現(xiàn)象支持你的觀(guān)點(diǎn))(1)燒開(kāi)一壺水與燒開(kāi)半壺水需要的熱量一樣多嗎?(2)把一壺水燒到60℃和燒到90℃,哪個(gè)需要的熱量多?(3)水的溫度升高時(shí)吸收熱量的多少可能與哪些因素有關(guān)?(4)若把水換成其他物質(zhì),結(jié)果一樣嗎?(水的質(zhì)量、升高的溫度)兩種方法在實(shí)驗(yàn)效果
2025-06-17 22:44
【摘要】第十四章探究歐姆定律怎樣認(rèn)識(shí)電阻第2課時(shí)認(rèn)識(shí)滑動(dòng)變阻器課前預(yù)習(xí)1.阻值固定不變的電阻器叫___________,電路圖符號(hào)是_________;阻值可以調(diào)節(jié)變化的電阻器叫_________,電路圖符號(hào)是____________.常用的變阻器有____________、____________等.2.滑
2025-06-16 02:41
2025-06-11 23:49
【摘要】第十三章內(nèi)能與熱機(jī)第二節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容第2課時(shí)比熱容的計(jì)算及應(yīng)用比一比,看誰(shuí)最聰明?1、人們選擇用冷水給發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻,用熱水取暖,這是為什么?2、沙漠地帶晝夜溫差很大,而沿海地區(qū)晝夜溫差不大,這又是什么原因?因?yàn)樗谋葻崛荽?,吸收相同的熱量,等質(zhì)量的水比其他物質(zhì)升高的溫度低,所以用冷水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)。
2025-06-20 14:08
【摘要】第十二章第三節(jié)物質(zhì)的比熱容班級(jí)姓名一、課前預(yù)習(xí):1.在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)中,需要控制哪些物理量相同?實(shí)驗(yàn)裝置中用易拉罐代替燒杯做實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為有什么好處?2.物理學(xué)中,將物體與
2024-12-09 00:40