【正文】 孔乙己生活在清朝末年，距辛亥革命 10多年，魯迅創(chuàng)作這篇小說是在孔乙己生活年代的 20多年 之后，五四運動前夜。 （王灣） ２．日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。 里，我卻又解釋不清。盡管也寫出田野上生發(fā)的苦難，咸澀的淚，紅得如楓的血，然那土地對淚和血的吸收卻是不見了的，至于血淚在和土地融合之后，新的溫馨的豐沃，也是很少有人看到了。在一塊地里，我看見一位老農(nóng)正在耬耙著腳下剛剛翻過的泥土。秋霜里頹腐下來的莊稼茬規(guī)則地點綴在空曠的田野上，恬靜而凄美。氣溫降低，由海洋蒸發(fā)出來的水，在陸地上結(jié)成冰川，不能回到海中去，因而海水減少，淺海就變成陸地，相反，氣溫升高，大陸上的冰川融化成水，流入海洋，會使海面升高，因而能使近海的陸地或低洼地區(qū)，變成海洋。人為因素是指人們不合理的資源開發(fā)、生產(chǎn)建設(shè)活動，如破壞地表植被、陡坡開荒、不合理的農(nóng)業(yè)耕作、人口的增長，開發(fā)建設(shè)活動如不注意水土保持，將產(chǎn)生嚴重的水土流失。因此，保護和利用好土地，封沙育草，營造防風(fēng)沙林，實行林、牧、水利等的綜合開發(fā)治理我國土地沙漠化的形成，除了因力作用而造成沙丘前移入侵的自然因素以外，由于過度農(nóng)、過度放牧、過度砍伐、工業(yè)交通建設(shè)等破壞植被的人為因素引起沙漠化的現(xiàn)象更為普遍。沙漠化是環(huán)境退化現(xiàn)象。地球上受到沙漠化影響的土地面積有3800多萬平方公里，目前，全世界每年約有 600萬公頃土地發(fā)生沙漠化。美索不達米亞的土壤本來甚為肥沃，不過由于過度的農(nóng)業(yè)活動、人們不理會土地長期枯渴，更開發(fā)河段上流、采伐森林，上流土地從而不能吸收降雨，雨水一氣流入河中造成水土流失以及洪水。寸金橋為湛江市文物保護單位、湛江市政府愛國主義教育基地。 “石爛” 風(fēng)化作用是巖石暴露在空氣、水與生物作用下而造成的改造過程。據(jù)科學(xué)家測算，如果地球大陸上的冰川全部融化，流入海洋的水可以使海面平均升高七、八十米，那樣將有許多陸地變成海洋。 中學(xué)語文在線 免費資源站 （ ）整理制作，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。最上層 、鋪墊著五種顏色的土壤：東方為青色、南方為紅色、西方為白色、北方為黑色、中央為黃色。轟轟烈烈的 土地改革運動，廢除了千年封建土地所有制，完成了民主革命的任務(wù)。規(guī)定定額租減租后，分租比例為：業(yè)主 25％，佃戶 75％；分種田減租后，分租比例為：業(yè)主 35％，佃戶 65％。在中國兩千多年封建社會里，土地大多集中在地主手里。另一種意見認為井田制是封建國有土地制度。 ④在活動中提高語言表達能力和寫作能力，促進讀寫能力的整體發(fā)展。奴顏婢膝是一輩子，坦蕩瀟灑也是一輩子。 他是岳飛，辛棄疾，他是中國儒家，“山南之竹，不操自直，斬而為箭，射而則達” ?? 他是我們身邊那些還堅守著什么的人。他是簫與笛的前世，不死的魂魄隨天籟之音往來天地之間，優(yōu)雅散淡而雋永。 那一節(jié)節(jié)空里，是永遠的滿盈。三只人工繁殖的小老虎，眼睛都未睜開，拼命爭搶著狗奶媽的乳頭。詩中構(gòu)置了哪些充滿濃郁詩意的畫畫 ? 詩人所抒發(fā)的愛國之情主要是通過描寫俄羅斯的夜色及夜色中人們的活動來表現(xiàn)出來的。 1839年俄國斯拉夫派詩人霍米亞柯夫發(fā)表一首《祖國》，認為俄羅斯的偉大在于人民的溫順和對東正教的虔信，沙皇統(tǒng)治集團的御用文人也借愛國主義來炫耀他們的文治武功，萊蒙托夫針鋒相對地提出了自己對祖國的“奇異的愛情”，把祖國美好的大地和勤勞的人民視為祖國概念的真正內(nèi)涵，表現(xiàn)出他想了解和接近人民并休戚與共的強烈愿望。 九年級（下）語文高效導(dǎo)學(xué)案 課題： 4《外國詩兩首》 主備： 審核： 姓名： 班級： 學(xué)習(xí)目標 、休斯的經(jīng)歷及其創(chuàng)作。 ①這些大地在中國肯定是最早被耕種的土地，世界上肯定也少有這種先后被石頭工具、青銅工具、鐵制工具和今天燃燒著石油的機具都耕作過的土地。 我們到達了淮陽 —— 穿過了大片屬于淮陽的田野。 我看見了那些使這些字具有了生動形象的人。 在我腦海中，它們不是今天在電腦字庫里的模樣，而是它們剛剛生長出來的時候的模樣，剛剛被刻在甲骨之上的模樣 ，剛剛被鐫刻到青銅上的模樣。 在一條飛速延展的高速公路兩邊，我的視野里始終都是這讓人心安的景象。綠油油的葉片在陽光下閃爍，在細雨中吮吸。 ______________________________________________________________________________ 3．這首詩在運用意象上有什么特點？ ______________________________________________________________________________ 4. 如何把握本文的內(nèi)容、感情和語調(diào)？ 本文表達了作者怎樣的情感？ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 5. 本詩有何藝術(shù)特色。代表人物：北島、舒婷、顧城。 1980年，調(diào)福建文聯(lián)。 ，說說母親為什么值得崇敬，再從你的角度談?wù)剬щy的認識。我們知道，楊姨走了之后，母親終于成了那堵生命的墻上，那一塊最堅強的磚。那一堵生命的墻，忽然就裂開了一個缺口。我們趕緊替她撥通了楊姨的手機，楊姨爽朗的聲音很快傳了過來： “ 喂，老姐妹好啊。不僅是母親，她們每個人都有一本通訊錄，那是她們要從死神手里搶回來的生命名單，每個人都是另一個人要拯救的對象?；丶夷翘?，眼神不好的母親，讓我把她們相互留的電話號碼工工整整地抄下來。請畫出文中起標示作用的修飾語，體會其表達效果?！盁o形的手掌”指的是詩人的思緒．聯(lián)想．心理和情感，而“撫摸”則是思緒和聯(lián)想的展開，心理和情感的流動。)：形容人瘦弱，面色不好看。 1. 掌握下列字詞。 【鏈接材料】 2—— 寫作背景： 抗日戰(zhàn)爭的炮火震動了詩人的心靈，在民族危亡的關(guān)頭，戴望舒走出了惆悵的叢林和寂寥的雨巷。 抗戰(zhàn)爆發(fā)后，在香港主編《大公報》文藝副刊，發(fā)起出版《耕耘》雜志。 1925年，轉(zhuǎn)入震旦大學(xué)法文班。 5．文章結(jié)尾寫“生命難免也會有陰暗的死角??不論何時、何地、何境，都別忘了開一扇心靈 的天窗”，下列名著中就有能表現(xiàn)這一哲理的事例，請簡要敘述一例。 (1)賞析下面句子。 粗獷一點的，是敲打在瓦楞上的鼓點。月亮躲起來了，星星躲起來了?！蔽掖鹗悄赣H在池塘里采的紅菱，母親便夸我聰穎。 ②夏夜，蟬還在院落里高大的梧桐樹上鳴唱，田野里的蛙聲就此起彼伏地歡快起來。 二、探究展示： “鄉(xiāng)愁”本是一種抽象的情感，但是在余光中的《鄉(xiāng)愁》里，它轉(zhuǎn)化成了具體可感的東西，作者是如何實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)化的 ?（這首詩運用了哪些形象來表現(xiàn)鄉(xiāng)愁？） 詩中，詩人抓住“郵票”“船票”“墳?zāi)埂焙汀昂{”這四種物象表達內(nèi)心情感。 1948年發(fā)表第一首詩作，次年隨國民黨軍隊赴臺。（限 150字以內(nèi)） 中學(xué)語文在線 免費資源站 （ ）整理制作，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。還有養(yǎng)殖戶打他的主意，悄悄地“遞高價”想挖老板的墻腳，卻被他斷然拒絕了。許多人在奔跑著，整籃子地撿拾被浪卷上來的海參。 厚的大雪跌跌撞撞趕往場里去，對于海中圍堰的養(yǎng) 參大池，老板不抱什么幻想，只奢望著老天能留給他一線生機，保住海岸邊的育苗大棚。 ③半年過去了，再也沒見到他的蹤影。獨自把他和弟弟撫養(yǎng)成人，又殫精竭慮供養(yǎng)他上大學(xué)的母親，是他生命的全部。” 請用“ \”和“ ?”劃分、標注下列詩句的朗讀節(jié)奏和重音。作品有《大堰河》《北方》《向太陽》《黎明的通知》等。 ，感受涌動著的激情。 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 【鏈接材料】 1—— 作者簡介： 艾青和《我愛這土地》 艾青 (1910～ 1996)，原名蔣海澄，浙江金華人。主要詩作還有抒情長詩《光的贊歌》《古羅馬的大斗技場》等。 （ 1）假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱 （ 2）、為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉?? （ 3）鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 《我愛這土地》一詩中，詩人寫到“假如我是一只鳥”，“鳥”的形象與作者要歌頌的“土地”有什么聯(lián)系？ 二、探究展示： 詩人為何不用 “ 珠圓玉潤 ” 之類的詞而用 “ 嘶啞 ” 形容鳥兒唱的歌喉 ?從中你可體會到什么 ? 鳥兒歌唱的內(nèi)容中， “ 土地 ”“ 河流 ”“ 風(fēng) ”“ 黎明 ” 有哪些深刻的含義。他忐忑不安地站在老板面前，卑微得像根草。年終工友們領(lǐng)工資時有人提起了他，言語里除了對他的不屑，更多的是對老板過分善良的感喟。大棚里有越冬的參苗，倘若大棚被風(fēng)吹走，參苗將全部被凍死。想到那兄弟倆近水樓臺會拾到許多海參，也算是對他們冒死守住大棚的一種補償吧，老板心里稍感 寬慰 ． ． 。他說，不是自己有多么高尚，只不過是“人心換人心，黃土變成金”啊。 九年級（下）語文高效導(dǎo)學(xué)案 課題： 《 鄉(xiāng)愁 》 主備： 審核： 姓名： 班級： 學(xué)習(xí)目標 1．學(xué)習(xí)本詩嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)，精巧的構(gòu)思。 1953年 10月參加《創(chuàng)世紀》詩刊，致力于現(xiàn)代主義詩歌創(chuàng)作。說說詩人所抒寫的“鄉(xiāng)愁”是怎樣隨著時間的推移而一步步加深 、升華的。穿著母親縫制的方領(lǐng)衫，枕在她的懷里，仰起小臉，有時可以看到明月高懸，透過天窗，瀉下輕輕柔柔的月光。這還不夠，母親總是拗不過我的撒嬌和對故事的喜愛。唯有點點滴滴、淅淅瀝瀝的細雨，如煙般籠著鱗鱗的瓦片和一扇玲瓏的天窗。 雨點輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響，泛漾起細細的波紋。 雨點輕輕重重、緩緩急急地也在我清 澈的心湖上奏響，泛漾起細細的波紋。 (3分 ) 《童年》 《名人傳》 《鋼鐵是怎樣煉成的》 名著：《 》 事例： 九年級（下）語文高效導(dǎo)學(xué)案 中學(xué)語文在線 免費資源站 （ ）整理制作，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。 1926年同施蟄存．杜衡創(chuàng)辦《瓔珞》旬刊，在創(chuàng)刊號上發(fā)表處女詩作《凝淚出門》和譯魏爾倫的詩。 1938年春在香港主編《星島日報 .星島》副刊。 1938年他來到香港，主編一家報紙的副刊，編發(fā)了不少動員抗戰(zhàn)的詩歌。 灰燼 j236。 螻蟻 (l239。 文章層次如下： 第一層：詩人由“殘損的手掌”展開想象，總起下文。 找出詩中的比喻句，分別說明其含義。長長的一排，算上母親自己，一共 12個危在旦夕的生命。 起初，母親是悲觀的，治療上不太配合，我們用盡了各種辦法使她振作，可都無濟于事 ?? 后來，我們發(fā)現(xiàn)只要母親和那些病友通過電話之后，就變得開朗了許多，心情舒暢。告訴你一個好消息，昨天去醫(yī)院復(fù)查，醫(yī)生說我的癌細胞控制住了，活個十年八年的不成問題。我聽到母親喃喃地說著： “ 他楊姨啊，你先走了，等些日子，我去陪你。 （ 摘自《青年文摘》 2020年 8月下，有改動） ，母親隨著病情的發(fā)展變化，心情不一樣，請根據(jù)方框中的提示，在橫線上分別補出體現(xiàn)母親心情的一個詞語。 九年級（下）語文高效導(dǎo)學(xué)案 課題： 3《祖國啊，我親愛的祖國》 主備： 審核： 姓名： 班級：