【摘要】第一單元奇妙的生命現(xiàn)象第一章認(rèn)識生命現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征一、我們身邊的生物人們通常把自然界中的生物分為、和。二、生物的生命現(xiàn)象1.生物具有現(xiàn)象。2.生物能夠,由小長大。3.成熟的生物個體能夠。4.后代與親代之間表現(xiàn)出既相似又有差異的特征
2025-06-15 19:25
【摘要】青霉與匍枝根霉的異同::青霉:①菌絲內(nèi)有橫隔,多細(xì)胞②直立菌絲的頂端分枝像掃帚狀,③成熟的孢子是青綠色。匍枝根霉:①菌絲內(nèi)沒有橫隔,單細(xì)胞②直立菌絲的頂端膨大成球狀,③成熟的孢子是黑色。:
2025-06-15 02:14
2025-06-15 02:13
【摘要】生物之間的捕食關(guān)系獅子捕獵斑馬在樹枝上狩獵的云豹猞猁追捕野兔熊捕魚翠鳥捕魚雀捉蟲螳螂捕食蜘蛛捕食
2025-06-15 15:40
【摘要】第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)地球的直徑長達(dá)一萬多千米,而地球上適合生物生存的地方,其實(shí)只是它表面的一薄層,科學(xué)家把這一薄層叫做生物圈。什么是生物圈?你知道嗎?如果把地球比作一個足球大小,那么,生物圈就比一張紙還要薄呢!生物圈預(yù)習(xí)內(nèi)容生物圈的范圍有多大?海平面向上約10千米的高度向
2025-06-13 08:35
【摘要】第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)一、生物圈的范圍與其的總和就叫生物圈。的底部、的大部和的表面。,如氮?dú)狻?、等。在大氣圈中生活的生?主要是能夠飛翔的和鳥類,還有等微小生物。和
2025-06-16 12:18
【摘要】自然資源是指自然界中能被人類用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)和能量的總稱。如水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源、森林資源、野生動物資源、氣候資源和海洋資源等。這些自然資源按是否能夠再生,可劃分為可再生資源和不可再生資源。地?zé)崮苁侵纲A存在地球內(nèi)部的可再生熱能,一般集中分布在構(gòu)造板塊邊緣一帶,起源于地球的熔融巖漿和放射性物質(zhì)的衰變。全球地?zé)崮艿膬?/span>
2024-11-09 01:49
【摘要】本節(jié)目標(biāo)?描述人口增長對生物圈的影響。?說明人類活動對生物圈的影響,關(guān)注環(huán)境問題。?設(shè)計(jì)并完成水體污染對生物影響的探究實(shí)驗(yàn)。單縣浮龍湖水庫梯田都江堰人類對自然的改變和利用人類的產(chǎn)生和發(fā)展的過程與人類利用生物圈中的自然資源是分不開的,在這一過程中,人類也改
2024-11-10 05:14
【摘要】第二節(jié)生物圈是生物的共同家園一二一、生物圈是人類的繁榮家園1.茫茫宇宙中,是目前已知的唯一適合人類居住和生活的星球。2.人類對自然資源的需求量越來越,資源消耗的速度越來越,這給地球上的生物多樣性造成了巨大的壓力。地球大快一二二、生物圈是生物的共同家園1
2025-06-13 12:03
【摘要】第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用一、綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”1.綠色植物能夠吸收,并通過作用將它轉(zhuǎn)化為貯存在有機(jī)物中的能量。2.生物圈中的其他生物都直接或間接地以為食,從而獲取生命活動所需要的。3.是生物圈中最基本和最重要的組成成分,它對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用。二
2025-06-15 08:06
【摘要】第五課第二單元第二章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí):能概述動物在自然界中的作用和動物與人類生活的關(guān)系我們看到時形形色色的動物,你知道它們在生物圈有什么重要的作用嗎?導(dǎo)入新課一、促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)蜣螂以糞便為食蛙捕食昆蟲新課學(xué)習(xí)毛蟲以葉等為食禿鷲食腐動物通過取食促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)新課學(xué)習(xí)長頸鹿取食植物的
2025-06-12 07:09
【摘要】第2節(jié)食物網(wǎng)?七年級上冊,說明食物鏈和食物網(wǎng)的聯(lián)系,(網(wǎng))是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道,。目標(biāo)展示1、下列生物中,哪種生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多?()、玉米2、為了迎吅某些人喜食野味的心態(tài),個別商販大量捕殺野生動物以牟取高額的利潤。這種做法產(chǎn)生的主要影響是(
2025-06-14 07:50
2025-06-14 07:46
【摘要】第四課第二單元第三章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)微生物在生物圈中的作用。它想:到了秋天小貓把魚種到地里小貓種魚導(dǎo)入新課,秋天會有收獲嗎?,小貓不僅沒有收到更多的小魚,之前種下的小魚也不見了,小魚到哪里去了呢?導(dǎo)入新課一、促進(jìn)生物圈中的碳循環(huán)閱讀課本相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合下圖,討論問題新課學(xué)習(xí)(
2025-06-13 15:32