七年級(jí)生物上冊(cè)222環(huán)境影響生物的生存生物之間的捕食關(guān)系實(shí)例素材新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】生物之間的捕食關(guān)系獅子捕獵斑馬在樹枝上狩獵的云豹猞猁追捕野兔熊捕魚翠鳥捕魚雀捉蟲螳螂捕食蜘蛛捕食

2025-06-15 15:40

七年級(jí)生物上冊(cè)123生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)地球的直徑長(zhǎng)達(dá)一萬多千米，而地球上適合生物生存的地方，其實(shí)只是它表面的一薄層，科學(xué)家把這一薄層叫做生物圈。什么是生物圈？你知道嗎？如果把地球比作一個(gè)足球大小，那么，生物圈就比一張紙還要薄呢!生物圈預(yù)習(xí)內(nèi)容生物圈的范圍有多大？海平面向上約10千米的高度向

2025-06-13 08:35

七年級(jí)生物上冊(cè)123生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)一、生物圈的范圍與其的總和就叫生物圈。的底部、的大部和的表面。,如氮?dú)?、、等。在大氣圈中生活的生?主要是能夠飛翔的和鳥類,還有等微小生物。和

2025-06-16 12:18

七年級(jí)生物人類對(duì)生物圈的依賴-資料下載頁

【摘要】自然資源是指自然界中能被人類用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)和能量的總稱。如水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源、森林資源、野生動(dòng)物資源、氣候資源和海洋資源等。這些自然資源按是否能夠再生，可劃分為可再生資源和不可再生資源。地?zé)崮苁侵纲A存在地球內(nèi)部的可再生熱能，一般集中分布在構(gòu)造板塊邊緣一帶，起源于地球的熔融巖漿和放射性物質(zhì)的衰變。全球地?zé)崮艿膬?chǔ)

2025-10-31 01:49

七年級(jí)生物人類對(duì)生物圈的影響-資料下載頁

【摘要】本節(jié)目標(biāo)?描述人口增長(zhǎng)對(duì)生物圈的影響。?說明人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響，關(guān)注環(huán)境問題。?設(shè)計(jì)并完成水體污染對(duì)生物影響的探究實(shí)驗(yàn)。單縣浮龍湖水庫梯田都江堰人類對(duì)自然的改變和利用人類的產(chǎn)生和發(fā)展的過程與人類利用生物圈中的自然資源是分不開的，在這一過程中，人類也改

2025-11-01 05:14

八年級(jí)生物上冊(cè)202生物圈是生物的共同家園課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)生物圈是生物的共同家園一二一、生物圈是人類的繁榮家園1.茫茫宇宙中,是目前已知的唯一適合人類居住和生活的星球。2.人類對(duì)自然資源的需求量越來越,資源消耗的速度越來越,這給地球上的生物多樣性造成了巨大的壓力。地球大快一二二、生物圈是生物的共同家園1

2025-06-13 12:03

七年級(jí)生物上冊(cè)215綠色植物在生物圈中的作用課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用一、綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”1.綠色植物能夠吸收,并通過作用將它轉(zhuǎn)化為貯存在有機(jī)物中的能量。2.生物圈中的其他生物都直接或間接地以為食,從而獲取生命活動(dòng)所需要的。3.是生物圈中最基本和最重要的組成成分,它對(duì)生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用。二

2025-06-16 12:18

七年級(jí)生物上冊(cè)215綠色植物在生物圈中的作用課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用一、綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”1.綠色植物能夠吸收,并通過作用將它轉(zhuǎn)化為貯存在有機(jī)物中的能量。2.生物圈中的其他生物都直接或間接地以為食,從而獲取生命活動(dòng)所需要的。3.是生物圈中最基本和最重要的組成成分,它對(duì)生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用。二

2025-06-15 08:06

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)225動(dòng)物在生物圈的作用課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【摘要】第五課第二單元第二章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)：能概述動(dòng)物在自然界中的作用和動(dòng)物與人類生活的關(guān)系我們看到時(shí)形形色色的動(dòng)物，你知道它們?cè)谏锶τ惺裁粗匾淖饔脝?？?dǎo)入新課一、促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)蜣螂以糞便為食蛙捕食昆蟲新課學(xué)習(xí)毛蟲以葉等為食禿鷲食腐動(dòng)物通過取食促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)新課學(xué)習(xí)長(zhǎng)頸鹿取食植物的

2025-06-12 07:09

七年級(jí)生物上冊(cè)362食物網(wǎng)課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)食物網(wǎng)?七年級(jí)上冊(cè)，說明食物鏈和食物網(wǎng)的聯(lián)系，（網(wǎng)）是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道，。目標(biāo)展示1、下列生物中，哪種生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多？（）、玉米2、為了迎吅某些人喜食野味的心態(tài)，個(gè)別商販大量捕殺野生動(dòng)物以牟取高額的利潤(rùn)。這種做法產(chǎn)生的主要影響是（

2025-06-14 07:50

七年級(jí)生物上冊(cè)362食物網(wǎng)課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)食物網(wǎng)?七年級(jí)上冊(cè)，說明食物鏈和食物網(wǎng)的聯(lián)系，（網(wǎng)）是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道，。目標(biāo)展示1、下列生物中，哪種生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多？（）、玉米2、為了迎吅某些人喜食野味的心態(tài)，個(gè)別商販大量捕殺野生動(dòng)物以牟取高額的利潤(rùn)。這種做法產(chǎn)生的主要影響是（

2025-06-14 07:46

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)234微生物在生物圈中的作用課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【摘要】第四課第二單元第三章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)微生物在生物圈中的作用。它想：到了秋天小貓把魚種到地里小貓種魚導(dǎo)入新課，秋天會(huì)有收獲嗎？，小貓不僅沒有收到更多的小魚，之前種下的小魚也不見了，小魚到哪里去了呢？導(dǎo)入新課一、促進(jìn)生物圈中的碳循環(huán)閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合下圖，討論問題新課學(xué)習(xí)（

2025-06-13 15:32

七年級(jí)生物上冊(cè)222環(huán)境影響生物的生存第2課時(shí)課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第環(huán)境影響生物的生存(第2課時(shí)）；。，意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性目標(biāo)展示思考：環(huán)境中影響某株小麥的形態(tài)、生理呾分布的因素有哪些？光溫度水土壤風(fēng)小麥雜草蝗蟲田鼠非生物因素生物因素預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

2025-06-11 22:37

七年級(jí)生物上冊(cè)222環(huán)境影響生物的生存第1課時(shí)課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】環(huán)境影響生物的生存（第1課時(shí)）；。，意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。目標(biāo)展示俗話說：“魚兒離不開水”，生物一刻也不能脫離她所存的環(huán)境。對(duì)于每一個(gè)生物來說，除了它本身以外，周圍其他的一切就構(gòu)成了影響它的環(huán)境因素。影響生物生存的環(huán)境因素有哪些？預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)影響水稻的生存的因素有哪些?你能對(duì)這些影響因素進(jìn)行分

2025-06-15 08:06

生物人類對(duì)生物圈的影響課件濟(jì)南版七年級(jí)下-資料下載頁

【摘要】本節(jié)目標(biāo)?描述人口增長(zhǎng)對(duì)生物圈的影響。?說明人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響，關(guān)注環(huán)境問題。?設(shè)計(jì)并完成水體污染對(duì)生物影響的探究實(shí)驗(yàn)。單縣浮龍湖水庫梯田都江堰人類對(duì)自然的改變和利用人類的產(chǎn)生和發(fā)展的過程與人類利用生物圈中的自然資源是分不開的，在這一過程中，人類

2025-01-18 02:10

七年級(jí)生物上冊(cè)232生物生存的家園生物圈課件新版蘇科版-免費(fèi)閱讀

七年級(jí)生物上冊(cè)232生物生存的家園生物圈課件新版蘇科版(存儲(chǔ)版)

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七年級(jí)生物上冊(cè)232生物生存的家園生物圈課件新版蘇科版(完整版)

七年級(jí)生物上冊(cè)232生物生存的家園生物圈課件新版蘇科版(更新版)