基礎美術教學大綱-免費閱讀
【正文】 最值得欣賞的風景，是自己奮斗的足跡。 速寫》江蘇美術出版社 理論部分可深入淺出的進行講解，不可滿堂灌，在教學過程中應注重理論的講解和說明，并做大量的練習，練習時指導學生從感性到理性再回到感性的學習方法，使他們一步步深入。 有關造型藝術的形式語言的表現(xiàn) 查閱相關資料仔細體會不同視覺效果 第一節(jié) 形式法則 ２個課時 作業(yè) 體會中外大師作品中的形式美 第二節(jié) 想像的意義 ２個課時 作業(yè) 造型基礎中的想像體現(xiàn) 第三節(jié) 幾何圖形的藝術魅力 ２個課時 作業(yè) 幾何圖形呈現(xiàn)的視覺美感 第四節(jié) 黑與白的藝術表現(xiàn) ２個課時 作業(yè) 體會黑白所呈現(xiàn)的視覺效果 第三章 有關形與平面空間的視覺創(chuàng)造 第一節(jié) 形的概念 ２個課時 作業(yè) 平面空間中基本形的意義體現(xiàn) 第二節(jié) 骨骼 ２個課時 作業(yè) 骨骼對構成的意義 第三節(jié) 正負形 ２個課時 作業(yè) 圖底反轉(zhuǎn)所呈現(xiàn)的視覺意義 第四節(jié) 錯視覺 ２個課時 作業(yè) 錯視覺所呈現(xiàn)的視覺沖擊力 第四章 有關形與平面空間的構成方法訓練 第一節(jié) 重復 ２個課時 作業(yè) 以任意構成的方式做重復構成練習 第二節(jié) 近似形 ２個課時 作業(yè) 做近似形構成練習 第三節(jié) 漸變 ２個課時 作業(yè) 以一種基本形做漸變構成練習 第四節(jié) 發(fā)射 ２個課時 作業(yè) 以任意構成的方式做發(fā)射構成練習 第五節(jié) 特異 ２個課時 作業(yè) 以任意構成的方式做特異構成練習 第六節(jié) 密集 ２個課時 作業(yè) 以任意構成的方式做密集構成練習 第七節(jié) 對比 １個課時 作業(yè) 以任意構成的方式做對比構成練習 第八節(jié) 空間 １個課時 作業(yè) 以任意構成的方式做空間構成練習 (二)重點及難點 用生動形象的語言組織教學，采用示范，看范例的方法來引導學生，讓學生的學習處于一種輕松、感性的情境中，以發(fā)揮他們的藝術創(chuàng)作力。 速寫 18個課時 對繪畫材料的性能具有基本認識和把握，熟練掌握描繪的基本功，為今后的專業(yè)造型設計打下基本功。 二、課程的目的及要求 Ⅱ教學內(nèi)容、線、面綜合造型訓練第六章 構成形式Ⅰ明確石膏幾何形體，是自然界中一切物體形態(tài)最基本的組成部分的幾何抽象，明確分析物體的幾何形體結構，是分析復雜形象和形象組合的基本方法。教學目的與要求 明確素描課程的性質(zhì)，明確素描在造型藝術中的基礎作用，理解學好這門課程的基本方法。 二、本課程與相關課程的銜接、配合關系在現(xiàn)代教育技術專業(yè)開設的諸多課程中，《美術基礎》是僅有的一門美術課程，它起到為學生打下一定的美術基礎的作用，這門課程涉及的美術知識，在教育媒體的設計制作中有著重要的運用。教學提示：了解分鏡頭稿本的定義以及各種常見術語。第四章 簡筆畫 （共14學時）第一節(jié) 簡筆畫的畫法 （2學時）簡筆畫的概述。對于基礎色相的情感進行分析。色
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