【正文】 (2) 酒精學(xué)名乙醇 ,化學(xué)式為 C2H5OH或 C2H6O。 6.(2022黑龍江哈爾濱 ,28,5分 )黑龍江綠色食品聞名全國(guó) ,近幾年推出的藍(lán)莓系列產(chǎn)品因其天然 健康的品質(zhì) ,深受大家的喜愛(ài)。 答案 (1)氮肥 濃硫酸 (濃 H2SO4) (2)CO2+2NaOH? Na2CO3+H2O (3)打開(kāi)彈簧夾通氮?dú)?(或其他合理答案也可 ) (4)? 100%或 ? % 2127944( )mmm? 21 97511( m解析 (1)NH4HCO3中只含有氮元素一種營(yíng)養(yǎng)元素 ,屬于氮肥 。 Ⅱ .關(guān)閉彈簧夾 ,給碳酸氫銨樣品加熱 。為了促進(jìn)農(nóng)作物的生長(zhǎng) ,可以合理施用化肥 ,不能過(guò)量施用 ,故 D錯(cuò)誤。 B項(xiàng) ,CO(NH2)2中含有氮元素 ,屬于 氮肥。 (OH)2 (6)堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)閴A溶液中都含有 (填粒子符號(hào) )。②向一定 量飽和澄清石灰水中持續(xù)通入過(guò)量的 CO2氣體 ,溶液先變渾濁 ,此過(guò)程中鈣離子濃度逐漸變小 , 后渾濁逐漸消失 ,此過(guò)程中鈣離子的濃度逐漸變大。M點(diǎn)時(shí) Ba(OH)2與 H2SO4恰好完全反應(yīng) ,離子濃度幾乎為零 ,B正確 。 ③通過(guò)比較分析 ,結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知 ,溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是參與反應(yīng)的離子 ,結(jié)合生成了沉淀、氣體或水 ,導(dǎo)致其濃度 (填“增大”或“減小” )。電導(dǎo)率傳感器用于測(cè)量溶 液的導(dǎo)電性強(qiáng)弱 ,能反映離子濃度大小 ,相同溫度下同種溶液電導(dǎo)率越大 ,離子濃度越大。 (3)溶液 a除了可能含有 NaOH外 ,還一定含有的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式 )。B項(xiàng) ,酸和堿發(fā)生的反應(yīng)屬于復(fù) 分解反應(yīng) 。 A項(xiàng) ,OH與 N? 不能大量共存 。取少量步驟 Ⅰ 所得溶液于試管中 ,滴加硝 酸銀溶液和足量的稀硝酸 ,有白色沉淀產(chǎn)生 ,不能說(shuō)明稀鹽酸過(guò)量 ,因?yàn)橄←}酸與碳酸鋇反應(yīng)生 成的氯化鋇也能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 ,故 B錯(cuò)誤 。 考點(diǎn)二 復(fù)分解反應(yīng) 1.(2022湖北武漢 ,8,3分 )醫(yī)療上常用硫酸鋇作透視腸胃的內(nèi)服劑 ,俗稱“鋇餐”。某班同學(xué)在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中 ,為把少量可溶性雜質(zhì) CaCl MgCl2一并除去 ,將教材中實(shí)驗(yàn) 方案修改設(shè)計(jì)如下 ,請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題 : ? (1)實(shí)驗(yàn)操作 A的名稱是 ,該操作的目的是 。該化學(xué)方程式里的含氮物質(zhì)中 ,氮元素未表現(xiàn)出的化合價(jià)為 價(jià) (填序號(hào) )。 答案 (1) (2)解 :設(shè)摩擦劑中碳酸鈣的質(zhì)量為 x。 CaCO3+2HCl? CaCl2+H2O+CO2↑(1分 ) 100 44 g酒精是易燃物品 ,應(yīng)張貼易燃液體警示標(biāo)記 ,故選 C。 [反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (NH4)2SO4+BaCl2? BaSO4↓+2NH4Cl,其他成分能溶于水但不參加反應(yīng) ] 答案 (6分 )解 :設(shè) 15 g氮肥樣品中硫酸銨的質(zhì)量為 x。 ,建議吃葡萄不吐葡萄皮 ,糖尿病人不宜多食 答案 (1)鉀 (2)Fe+CuSO4? FeSO4+Cu (3)ABC 解析 (1)硫酸鉀中含有促進(jìn)植物生長(zhǎng)所需的鉀元素 ,屬于鉀肥 。 氨氣溶于水所得溶液顯堿性 ,能使酚酞變紅。小組同學(xué)認(rèn) 為小紅的依據(jù)不合理 ,小氣球脹大可能是裝置中的空氣受熱膨脹所致。用 pH試紙測(cè)得土樣 浸出液的 pH約為 4,說(shuō)明土壤呈酸性。 答案 (1)KOH、 H2SO4 (2)HCl、 BaCl MgCl2 解析 (1)由圖像可知 ,向溶液中加入氫氧化鋇溶液 ,開(kāi)始時(shí)沒(méi)有沉淀產(chǎn)生 ,說(shuō)明溶液中一定沒(méi) 有稀硫酸 ,因稀硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)生成不溶于水也不溶于酸的硫酸鋇沉淀 。 (2)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉 ,化學(xué)方程式為 Ca(OH)2 +Na2CO3? CaCO3↓+2NaOH。 (1)寫(xiě)出甲的化學(xué)式 。 解析 (1)生成二氧化碳的質(zhì)量 =12 g+50 g+50 g= g。D項(xiàng) ,H2SO4與 NaOH反應(yīng)有水生成 ,不能共存。 (3)反應(yīng)釜 2中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 3.(2022廣東 ,4,2分 )下列物質(zhì)的名稱和俗名對(duì)應(yīng)正確的是 ? ( ) —純堿 —食鹽 —小蘇打 —熟石灰 答案 B A項(xiàng) ,純堿是碳酸鈉的俗稱 。一氧化碳還原氧化鐵時(shí) ,紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹? 色粉末 ,故 C正確 。 答案 (1)CO(NH2)2 (2)7∶ 1∶ 12 (3)①方案一 濃硫酸除吸收氨氣外還吸收水蒸氣 ②設(shè) :樣品中含 (NH4)2SO4的質(zhì)量為 x。 (1)上述物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是 。 (6)焙制糕點(diǎn)用的發(fā)酵粉主要成分之一是 。 C項(xiàng) ,K2SO4中含 有鉀元素 ,屬于鉀肥。 解題關(guān)鍵 解答時(shí)要分析化肥中含有哪種營(yíng)養(yǎng)元素 ,然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的 種類。B項(xiàng) ,NH4HCO3屬于氮肥 。樣品溶于水 ,無(wú)固體殘留 ,說(shuō)明一定沒(méi)有 BaSO4和 Ca(NO3)2。則粉末中一定不含有 、 、 。 【實(shí)驗(yàn)探究 2】甲同學(xué)在燒杯中加入約 5 mL稀氫氧化鈉溶液 ,滴入幾滴酚酞溶液 ,此時(shí)溶液由 無(wú)色變?yōu)榧t色。 ? 圖 1 NaOH溶液中滴加鹽酸 a點(diǎn)表示的含義是 。 (6)① 0 g氯化鈣晶體溶于水后 ,其中結(jié)晶水轉(zhuǎn)變?yōu)槿軇?,只有氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成 碳酸鈣沉淀 ,利用碳酸鈣的質(zhì)量 ,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可計(jì)算出氯化鈣的質(zhì)量 ,從而可計(jì)算出 晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量 ,進(jìn)而可計(jì)算出 x的值。 答案 (1)Ca(OH)2? CaO+H2O (2)使氧化鈣與水充分反應(yīng)生成氫氧化鈣 ,再與氯化銨反應(yīng) 藍(lán) (3)30 (4)FeCl3 (5)Fe2O3+3CO? 2Fe+3CO2 (6)①解 :設(shè)生成 0 g沉淀需要氯化鈣的質(zhì)量為 y。 (5)過(guò)濾得到的 Fe2O3在高溫下可與 CO反應(yīng) ,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。xH2O)并進(jìn)行組成測(cè)定 ,其制取的流程如下圖所示 : ? 已知 :NH4Cl溶液顯酸性 ,且濃度越高酸性越強(qiáng) (1)XRD圖譜可用于判斷某固態(tài)物質(zhì)是否存在。 思路分析 溶液中的離子之間如果結(jié)合能生成沉淀、氣體或水 ,則這些離子就不能大量共存 于同一溶液中。B項(xiàng) ,向一定量鋅粒中加稀 硫酸 ,鋅與稀硫酸剛開(kāi)始反應(yīng)就有氫氣生成 ,當(dāng)鋅反應(yīng)完后 ,再加稀硫酸 ,氫氣的質(zhì)量不變 ,正確 。 考點(diǎn)二 復(fù)分解反應(yīng) 1.(2022江蘇南京 ,14,2分 )下列各組離子在水中一定能大量共存 ,并形成無(wú)色溶液的是 ? ( ) +、 H+、 S? 、 Cl +、 Na+、 Cl、 N? +、 Ca2+、 OH、 C? +、 H+、 HC? 、 N? 24O?3?23O?3?3?答案 B 含 Cu2+的溶液呈藍(lán)色 ,A項(xiàng)不符合題意 。加入的氯化鋇可除去硫酸鈉 。流程如下圖。 【問(wèn)題討論】 (2)步驟④的操作是用水充分洗滌濾渣 ,并將洗滌液與濾液合并 ,否則濾渣中會(huì)帶 出少量的稀硫酸 ,導(dǎo)致氯化鎂純度測(cè)定不準(zhǔn)確。 ④ …… ⑤向所得溶液中加入幾滴無(wú)色酚酞試液 ,溶液變紅 ,再逐滴加入 10%稀硫酸 (密度為 g你認(rèn)為他們的理由是 。 4.(2022江蘇蘇州 ,27,2分 )下列有關(guān)純堿的說(shuō)法正確的是 ? ( ) ,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn) 答案 C 純堿是碳酸鈉 ,易溶于水 ,A項(xiàng)錯(cuò)誤。 2.(2022江蘇揚(yáng)州 ,2,2分 )第 19屆省運(yùn)會(huì)在我市拉開(kāi)帷幕 ,游泳比賽的池水中含 4%左右的 CuSO4。純堿是碳酸鈉的俗稱 。乙醇屬于有機(jī)物 。 5.(2022江蘇淮安 ,18,6分 )氯化鎂是一種重要的化工原料 ,同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室對(duì)其開(kāi)展了系列研究。 【實(shí)驗(yàn)步驟】 ①稱取 g氯化鎂樣品 ,放于燒杯中 ,加入足量的水溶解 ,形成溶液 。 答案 課題 1:鹵水中氯化鎂含量高 課題 2:(1)鹽酸 (2)氯化鈉、氯化鉀和氯化鈣 (三者缺一不可 ,也可混有其他合理雜質(zhì) ) 課題 3:【實(shí)驗(yàn)步驟】⑤用玻璃棒攪拌或搖晃或振蕩 【問(wèn)題討論】 (1)稀硫酸反應(yīng)最后的體積或稀硫酸反應(yīng)前后的質(zhì)量 ,或加入酚酞后混合溶液質(zhì) 量與反應(yīng)后混合溶液質(zhì)量或稀硫酸的體積等 (2)用水充分洗滌濾渣 ,并將洗滌液與濾液合并 解析 課題 1:鹵水中 MgCl2含量高 ,可用于實(shí)驗(yàn)室制取氯化鎂。 溶解 ? 操作 Ⅰ ? 蒸發(fā) ①操作 Ⅰ 所用的玻璃儀器有 :燒杯、玻璃棒和 。 答案 (1)①漏斗 ②蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體 (2)① BaCl2+Na2CO3? BaCO3↓+2NaCl ② Na2CO NaCl、 NaOH (3)加入 kg氯化鈉固體 解析 (1)①除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的步驟是溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) ,在過(guò)濾時(shí)用到的玻璃 儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗 。20 ℃ 時(shí) NaCl的溶解度為 36 g,即 100 g水中最多溶解 36 g NaCl,90 kg水中最多溶解 NaCl的質(zhì)量為 ? 90 kg= kg,所以將 100 kg 10%的氯化鈉不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎杉尤苜|(zhì)的質(zhì)量為 kg10 kg= kg。(2)溶液無(wú)色。C項(xiàng) ,鎂離子和氫氧根離子會(huì)結(jié)合生 成氫氧化鎂沉淀而不能大量共存 ,銨根離子和氫氧根離子會(huì)結(jié)合生成氨氣而不能大量共存 。 B中 O2不能轉(zhuǎn)化為 H2O2,故本題只有 D項(xiàng)正確。 (3)在其他條件相同的情況下 ,CaCl2的產(chǎn)率隨浸取溫度的變化如下圖所示。 ①通過(guò)計(jì)算 ,確定 x的值 (寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程 )。 (3)由圖示可知 ,浸取溫度為 30 ℃ 左右時(shí) CaCl2的產(chǎn)率最高。 【實(shí)驗(yàn)探究 2】甲同學(xué)在燒杯中加入約 5 mL稀氫氧化鈉溶液 ,滴入幾滴酚酞溶液 ,此時(shí)溶液由 色變?yōu)? 色。 【得出結(jié)論 3】通過(guò)上述分析 ,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的過(guò)程 ,可依次用以下兩個(gè)化學(xué)方程式表示 : 、 。 【得出結(jié)論 3】通過(guò)上述分析可知 ,碳酸鈉和鹽酸的反應(yīng)過(guò)程用化學(xué)方程式表示為 Na2CO3+ HCl? NaCl+NaHCO NaHCO3+HCl? NaCl+H2O+CO2↑。 答案 (共 5分 ,每空 1分 ) (1)BaSO4 CuCl2 Ca(NO3)2(全對(duì)給 3分 ,對(duì) 2錯(cuò) 1給 1分 ,對(duì) 1錯(cuò) 2不給分 。 x1979 . 7 g解題關(guān)鍵 判斷粉末中是否含有碳酸鈉時(shí) ,可先假設(shè)樣品全部為碳酸鉀 , g碳酸鉀與足量 的氯化鋇反應(yīng)恰好生成 g 碳酸鋇沉淀 ,由于前面的步驟已經(jīng)檢驗(yàn)出樣品中肯定含有氯化 鉀 ,故粉末中一定含有 Na2CO3,否則不可能生成 g沉淀。C項(xiàng) , NH4HCO3中含有氮元素 ,屬于氮肥 。 5.(2022江蘇淮安 ,8,2分 )“莊稼一枝花 ,全靠肥當(dāng)家”。 (3)黃瓜富含的營(yíng)養(yǎng)素是 。 (5)植物葉色發(fā)黃可施用的化肥是氮肥 ,故選 C。 ①上述不合理的方案是 。 易錯(cuò)警示 將樣品與足量的濃氫氧化鈉溶液混合共熱后 ,獲得的氣體用濃硫酸來(lái)吸收 ,很容易 理解為濃硫酸吸收的只有氨氣 ,導(dǎo)致解題出錯(cuò)。碳酸鈉和硫 酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳 ,溶液堿性減弱 ,pH降低 ,故 B正確。主要流程如下 : ? 已知 :BaSO4難溶于水 ,氯化鋇 (BaCl2)可溶于水。 A項(xiàng) ,鉀鹽和鈉鹽不反應(yīng) ,故可大量共存 。 3.(2022河北 ,36,5分 )小明用某純堿樣品 (含少量氯化鈉 )進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。 x2 . 2 g3 . 6 5 g5 0 g4.(2022廣東深圳 ,11,8分 )甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。若丙為 Cu,則乙為 (填化學(xué)式 )?，F(xiàn)向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液 ,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積如圖所 示。 考點(diǎn)三 化學(xué)肥料 1.(2022河北 ,35,7分 )小明懷疑自家菜地因施用硫酸銨出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的土壤酸化問(wèn)題 ,于是和 化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究。②用酚酞溶液浸濕的濾紙 。 答案 【查閱產(chǎn)品說(shuō)明】貯存條件 【探究 Ⅰ 】加速土樣溶解 【探究 Ⅱ 】 C 從左向右由無(wú)色變?yōu)榧t色 冷卻至室溫后氣球仍然處于膨脹狀態(tài) 【拓展應(yīng)用】 (1)與堿性物質(zhì)混用 (2)Ca(OH)2+H2SO4? CaSO4+2H2O 解析 【查閱產(chǎn)品說(shuō)明】產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)中貯存條件是陰涼干燥 ,說(shuō)明硫酸銨受熱可能會(huì)分解。溶解硫酸銅時(shí)不宜用鐵制容 器 ,用化學(xué)方程式表示其原因 : 。葡萄富含糖類物質(zhì) ,多食會(huì)加重糖尿病人的病情 ,糖尿病人不宜多食 ,故 C正確