【正文】 三、教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu) 教學(xué)內(nèi)容有基礎(chǔ)模塊、實(shí)訓(xùn) 模塊組成。 二 、課程教學(xué)目標(biāo) 《金屬材料 與 熱處理》 是一門與生產(chǎn)實(shí)踐聯(lián)系比較緊密的課程，是其他專門工藝課與生產(chǎn)實(shí)習(xí)課的基礎(chǔ)。注意開(kāi)發(fā)利用好網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)資源，努力推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。 四、教學(xué)內(nèi)容與要求 基礎(chǔ)模塊 教學(xué)單元 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)要求與建議 概述 本課程的性質(zhì)、任務(wù) 和教學(xué)目標(biāo) 了解本課程的性質(zhì)和任務(wù)； 了解本課程的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)、訓(xùn)練方法。其主要任務(wù)是學(xué)習(xí)和研究互換性，圍繞零件的制造誤差和公差概念及其使用要求之間的關(guān)系，合理的解決生產(chǎn)成本、產(chǎn)品質(zhì)量與效益之間的矛盾。注意開(kāi)發(fā)利用好網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)資源，努力推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。 液壓回路設(shè)計(jì)與調(diào)試 方向控制回路設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)典型回路，完成調(diào)試，寫出實(shí)訓(xùn)報(bào)告 壓力控制回路設(shè)計(jì) 順序動(dòng)作回路設(shè)計(jì) 調(diào)速回路設(shè)計(jì) 液壓回路 綜合設(shè)計(jì) 選學(xué) 模塊 教學(xué)單元 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)要求與建議 氣壓傳動(dòng) 氣壓傳動(dòng)的工作原理 了解氣壓傳動(dòng)工作的組成與原理 氣壓傳動(dòng)元件與氣壓回路 了解氣壓傳動(dòng)元件的工作的組成與原理、符號(hào)； 了解氣動(dòng)基本回路的組成、特點(diǎn)和應(yīng)用。 了解多缸快慢 互不干涉回路、多缸卸荷回路的工作原理和應(yīng)用場(chǎng)合。 液壓執(zhí)行元件 掌握液壓馬達(dá)的工作原理、主要性 能參數(shù)、液壓馬達(dá)的分類； 了解液壓缸的類型和特點(diǎn)。 6. 實(shí)訓(xùn)模塊是以綜合實(shí)驗(yàn)為主，對(duì)典型液壓系統(tǒng)進(jìn)行分析、調(diào)試為主的綜合性實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。 （二）能力培養(yǎng)目標(biāo) ，調(diào)試，保養(yǎng)，維護(hù)。 ，對(duì)學(xué)生課內(nèi)外的學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法以及表象出的發(fā)展?jié)撃艿龋捎玫燃?jí) 或分?jǐn)?shù)評(píng)定與描述評(píng)定相結(jié)合的形式進(jìn)行全面綜合的評(píng)價(jià)。 ，結(jié)合專業(yè)背景，選擇適合裝拆的零部件，培養(yǎng)學(xué)生初步制定并組織實(shí)施工作計(jì)劃的能力。 生 敬業(yè) 的 精神。 、安全防護(hù)、改善潤(rùn)滑、降低能耗和減小噪聲等知識(shí)。既關(guān)注結(jié)果，又關(guān)注過(guò)程。 ，讓學(xué)生接觸企業(yè)產(chǎn)品圖樣。 點(diǎn)、直線和平面的投影 掌握點(diǎn)的三面投影和規(guī)律，理解點(diǎn)的投影和該點(diǎn)與直角坐標(biāo)的關(guān)系； 熟悉直線的三面投影，掌握特殊位置直線的投影特性； 熟悉平面的三面投影，掌握特殊位置平面的投影特性。 三、教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu) 教學(xué)內(nèi)容有基礎(chǔ)模塊、實(shí)訓(xùn) 模塊組成。 ： 本專業(yè)應(yīng)考取：計(jì)算機(jī)等級(jí)證書 2學(xué)分， CAD證書 5學(xué)分；數(shù)控車工技能證 5學(xué)分；數(shù)控銑床技能證 5學(xué)分。 及格標(biāo)準(zhǔn)： （ 1）較守紀(jì)律，基本按時(shí)到；態(tài)度較認(rèn)真，有說(shuō)臟話現(xiàn)象； （ 2）實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容基本完整、版面較整潔、數(shù)據(jù)處理過(guò)程基本完整正確； （ 3）企業(yè)鑒定合格。 七、專業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定 以技能知識(shí)點(diǎn)為考核重點(diǎn)，根據(jù) 實(shí)習(xí) 項(xiàng)目 完成 情況、實(shí)習(xí)紀(jì)律與態(tài)度、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，綜合評(píng)分。同時(shí)，通過(guò)金屬加工實(shí)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為今后工作打下實(shí)踐基礎(chǔ)。 教務(wù)處、就業(yè)處、學(xué)生處協(xié)調(diào)、檢查定崗實(shí)習(xí)情況及時(shí)解決實(shí)習(xí)時(shí)存在的問(wèn)題。 在數(shù)控操作實(shí)踐中 ,仍要堅(jiān)持與技能考證相結(jié)合 ,重點(diǎn)以考取數(shù)控車操作與編程中級(jí)為主 ,數(shù)控銑工、加工中心等相結(jié)合 ,鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生考取高級(jí)工 。其實(shí)際操作時(shí)間在等級(jí)工考核所允許的范圍之內(nèi)。 三、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo) 10 以海爾、海信等知名企業(yè)的企業(yè)文化為基礎(chǔ)教育學(xué)生，使學(xué)生盡快地理解一個(gè)的企 業(yè)的企業(yè)文化掌握 數(shù)控車床 、 數(shù)控銑床 、 加工中心 操作加工的基本知識(shí)。 （ 2） .數(shù)控銑床編程與操作（ 192 學(xué)時(shí)） 本課程是中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。 9.《 AutoCAD》（ 64學(xué)時(shí)） 本課程是培養(yǎng)從事 在圖形設(shè)計(jì)領(lǐng)域進(jìn)行廣泛的繪制圖形 應(yīng)用、技能型實(shí)用 工程技術(shù) 人才的一門實(shí)踐性很強(qiáng)的主干基礎(chǔ)課。使學(xué)生初步掌握一種計(jì)算機(jī)繪圖軟件的使用方法。其任務(wù) ：通過(guò)課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等多種方式，使學(xué)生了解和掌握 創(chuàng) 業(yè)知識(shí) 、 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐 ，引導(dǎo)學(xué)生 用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和創(chuàng)業(yè)理論 觀察和分析 社會(huì)上的中小企業(yè)，初步 形成自主創(chuàng)業(yè)、利國(guó)利民 的觀念， 為將來(lái)創(chuàng)辦自己的企業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 公關(guān)禮儀（ 8 學(xué)時(shí)） 禮儀 規(guī)范，是基于提升從業(yè)人員的職業(yè)形象，促其熟練運(yùn)用人際交往的技巧，展示溝通藝術(shù)，進(jìn)而完善職業(yè)人員的綜合素質(zhì) —— 外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力，增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，獲得成功的從業(yè)感受和愉快的生活體驗(yàn)而言的。 主要 任務(wù) ： 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生 熟練運(yùn)用 Windows 6 操作系統(tǒng)和 Word、記事本、寫字板等軟件和各種輸入法。 數(shù)學(xué)（ 120 學(xué)時(shí)） 數(shù)學(xué)課程是中等職業(yè)學(xué)校各類專業(yè)學(xué)生必修的主要文化基礎(chǔ)課，并有很強(qiáng)的工具能力。 職業(yè)能力 專業(yè)能 力 知識(shí)與技能構(gòu) 成 主要課程 基本素質(zhì)與能力 基本政治素質(zhì) 職業(yè)道德與社會(huì)能力 法律法規(guī)及政策水平 良好身體素質(zhì) 工程計(jì)算能力 外語(yǔ)應(yīng)用能力 計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用能力 馬克思主義哲學(xué) 鄧小平理論知識(shí) 毛澤東思想知識(shí) 三個(gè)代表知 識(shí) 法律法規(guī)知識(shí) 職業(yè)道德 溝通技巧 語(yǔ)言表達(dá)和寫作 心理學(xué)基本知識(shí) 體能、體質(zhì)鍛煉與保健知識(shí) 專業(yè)所需數(shù)學(xué)知識(shí) 外語(yǔ)日常聽(tīng)、說(shuō)交流能力 計(jì)算機(jī)原理基本知識(shí) 計(jì)算機(jī)基本軟件知識(shí) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí) 入學(xué)教育、軍訓(xùn) 政治理論 和法律基礎(chǔ) 體育 英語(yǔ) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 崗位實(shí)訓(xùn) 和畢業(yè)實(shí)習(xí) 就業(yè)指導(dǎo) 職業(yè)教育 機(jī)械制造技術(shù)應(yīng)用能力 識(shí)圖與繪圖能力 工程材料處理能力 機(jī)加工機(jī)床操作能三視圖、零件圖、裝配圖繪圖與識(shí)圖知識(shí) 國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)知識(shí) 公差配合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)知識(shí) 機(jī)械制圖 金屬材料 與 3 力 機(jī)械設(shè)計(jì)基本能力 機(jī)械加工工藝能力 機(jī)械零件測(cè)量基本能力 零部件拆裝與測(cè)繪基本知識(shí) 二維計(jì)算機(jī)輔助繪圖技能 三維計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)基本技能 選材及熱處理方法 常用機(jī)構(gòu)和零部件基本知識(shí) 通用零件和簡(jiǎn)單機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí) 常用機(jī)械量具、量?jī)x的使用技能 典型零件的加工工藝規(guī)程編制基礎(chǔ) 車、銑、鉗工操作技能 刀具選用、刃磨和切削參數(shù)選則技能 技術(shù)測(cè)量與形位誤差基本知識(shí) 普通機(jī)床的分類、結(jié)構(gòu)與功能知識(shí) 熱處理 極限配合 與技術(shù)測(cè)量 機(jī)械基礎(chǔ) 液壓傳動(dòng) 機(jī)械制造 基礎(chǔ) AutoCAD 金工實(shí)訓(xùn) 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用能力 數(shù)控加工操作與調(diào)整能力 數(shù)控加工工藝編程能力 數(shù)控機(jī)床調(diào)試與維護(hù)能力 數(shù)控機(jī)床控制技術(shù)應(yīng)用能力 數(shù)控機(jī)床的組成、原理、結(jié)構(gòu)與分類知識(shí) 數(shù)控機(jī)床典型機(jī)械部件結(jié)構(gòu)知識(shí) 數(shù)控機(jī)床維護(hù)技能 數(shù)控加工刀具和切削參數(shù)合理選用知識(shí) 數(shù)控加工工藝特點(diǎn)與編制 數(shù)控加工零件裝卡方法與對(duì)刀技能 數(shù)控編程坐標(biāo)系設(shè)置及變換知識(shí) 數(shù)控加工基本代碼應(yīng)用技巧 數(shù)控加工固定循環(huán)、子程序、宏指令 數(shù)控加工干涉與校驗(yàn) 數(shù)控車床編程和加工操作技能 數(shù)控銑床編程和加工操作技能 數(shù)控典型數(shù)控系統(tǒng)的操作特點(diǎn) 刀具補(bǔ)償原理與參數(shù)設(shè)置 三維實(shí)體建模基本知識(shí) CAD/CAM系統(tǒng)基本原理 典型 CAD/CAM軟件使用技能 數(shù)控機(jī)床 編程與操作 MastercamX 專業(yè)實(shí)訓(xùn) 4 自動(dòng)編程刀具路徑、切削參數(shù)合理選擇 刀具路徑編程、仿真、編輯和修改 數(shù)控代碼的后置處理 企業(yè)生產(chǎn)管理能力 車間管理能力 市場(chǎng)營(yíng)銷能力 車間管理 市場(chǎng)營(yíng)銷 質(zhì)量管理與質(zhì)量控制 市場(chǎng)營(yíng)銷 四、課程設(shè)置及教學(xué)要求 一、 文化基礎(chǔ)課模塊 （一）必修 德育（ 118 學(xué)時(shí)） 本課程是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的主渠道，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)知識(shí)及基本觀點(diǎn)的教育、法律知識(shí)、職業(yè)道德和職業(yè)指導(dǎo)、思想道德修養(yǎng)教育。 （二） 業(yè)務(wù)范圍 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類機(jī)械制造企業(yè)， 專門 從事數(shù)控機(jī)床操作、安裝、調(diào)試，進(jìn)行數(shù)控編程和機(jī)械加工 以及產(chǎn)品 質(zhì)量分析與控制，產(chǎn)品及售后服務(wù)，基層生產(chǎn)管理等工作。 英語(yǔ)（ 120 學(xué)時(shí)） 在初中英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生鞏固、擴(kuò)大基礎(chǔ)知識(shí)，最終，較系統(tǒng)地了解英語(yǔ)的基 礎(chǔ)知識(shí)；培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的基本技能；突出外語(yǔ)的技能性和應(yīng)用性，注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行 5 交際的能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力；激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成有效的學(xué)習(xí)策略；開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力；了解文化差異，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)世界意識(shí)。 （二）選修 心理健康教育（ 30學(xué)時(shí)） 本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的必修課，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的主要方式。能流利運(yùn)用普通話與別人進(jìn)行對(duì)話與交流，能順利運(yùn)用普通話進(jìn)行演講。 就業(yè)指導(dǎo)（ 14 學(xué)時(shí)） 本課程是職業(yè)學(xué)校德育課程中的一門非常重要的課程。 2．鉗工實(shí)訓(xùn) （ 60 學(xué)時(shí)） 通過(guò)實(shí)訓(xùn)掌握鉗工常用工具和儀器的使用、保養(yǎng)方法，利用工具對(duì)簡(jiǎn)單的零件進(jìn)行鋸、銼、鉆、絞、攻絲、套絲等操作，并達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量要求；了解普通車床、銑床的基本操作方法，能對(duì)簡(jiǎn)單的零件進(jìn)行加工。 （ 32學(xué)時(shí) ） 本課程是機(jī)械類各專業(yè)的一門技術(shù)基 礎(chǔ)課，它有聯(lián)系設(shè)計(jì)類課程與制造工藝類課程的紐帶作用，是向?qū)I(yè)課過(guò)渡的橋梁。為培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力打下一定的基礎(chǔ)。采用教師和企業(yè)工程師輪流執(zhí)教，共同培養(yǎng)，畢業(yè)后由企業(yè)考核合格后進(jìn)入企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。其操作時(shí)間在等級(jí)工考核所允許的范圍內(nèi)。教師在講解某一代碼的功能時(shí) ,可以一邊講解 , 一邊在機(jī)床上給學(xué)生作演示 ,使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)直觀的驗(yàn)證 ,從而加強(qiáng)學(xué)生的理解和實(shí)際運(yùn)用能力。 （二）能力目標(biāo) 對(duì)不同品種、不同工序進(jìn)行系統(tǒng)地了解其生產(chǎn)工藝及工藝執(zhí)行情況及污染產(chǎn)生情況，按工藝及設(shè)備要求進(jìn)行生產(chǎn)操作。同時(shí)，通過(guò)金屬加工實(shí)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為今后工作打下實(shí)踐基礎(chǔ)。 專業(yè) 指導(dǎo)教師組織帶領(lǐng)學(xué)生 進(jìn)行專業(yè)實(shí)。 （ 4）實(shí)習(xí)日記、專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告等各項(xiàng)文檔（ 15%）。 （一）專業(yè)教學(xué)學(xué)分組成： 公共課學(xué)分 體育 8學(xué)分； 語(yǔ)文 8學(xué)分；英語(yǔ) 8學(xué)分； 數(shù)學(xué) 8學(xué)分 計(jì)算機(jī) 6學(xué)分；德育 8學(xué)分。 （一）知識(shí)教學(xué)目標(biāo) 正投影法的基本理論及其應(yīng)用； 貫徹制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及其有關(guān)規(guī)定； 識(shí)讀和繪制中等復(fù)雜程度的機(jī)械零件圖和裝配 圖 的基本方法。 22 制圖的 基本知識(shí) 和技能 制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定 了解圖紙幅面和格式的規(guī)定； 了解比例的含義和規(guī)定，會(huì)運(yùn)用比例的表達(dá)方法； 了解 長(zhǎng)仿宋字、阿拉伯?dāng)?shù)字、拉丁字母的規(guī)格和寫法 ；掌握各種線形的規(guī)格、主要用途及其畫法； 掌握標(biāo)注尺寸的基本規(guī)則 ，會(huì)進(jìn)行基本的尺寸標(biāo)注 。 零件圖 理解零件圖的作用和內(nèi)容； 熟悉零件圖的視圖選擇原則和典型零件的表示方法； 了解尺寸基準(zhǔn)的概念，熟悉典型零件圖的尺寸標(biāo)注； 了解零件上常見(jiàn)工藝結(jié)構(gòu)的畫法和尺寸注法； 了解表面結(jié)構(gòu)及表面粗糙度的基本概念，掌握表面結(jié)構(gòu)及表面粗糙度的符號(hào)、代號(hào)及其標(biāo)注和識(shí)讀； 了解極限的概念、標(biāo)準(zhǔn)公差與基本偏差，掌握尺寸公差在圖樣上的標(biāo)注和識(shí)讀； 掌握識(shí)讀零件圖的方法和步驟； 理解繪制零件圖的方法和步驟 ，能繪制簡(jiǎn)單的零件圖； 裝配圖 了解裝配圖的作用和內(nèi)容； 理解裝配圖的視圖選擇、基本畫法和簡(jiǎn)化畫法； 理解裝配圖的尺寸標(biāo)注； 24 理解裝配圖的零件序號(hào)和明細(xì)欄； 熟悉識(shí)讀裝配圖的方法和步驟，能繪制和識(shí)讀簡(jiǎn)單的裝配圖。 六、考核與評(píng)價(jià) 、學(xué)生相互評(píng)價(jià)和學(xué)生自我評(píng)價(jià)相結(jié)合，體現(xiàn)考核與評(píng)價(jià)主體的多元 化。 （一）知識(shí)教學(xué)目標(biāo) 。 4. 能夠分析和處理一般機(jī)械運(yùn)行中發(fā)生的問(wèn)題，具有維護(hù)一般機(jī)械能力。 會(huì)正確拆裝螺紋連接、鍵連接； 會(huì)正確安裝、找正聯(lián)軸器； 會(huì)正確安裝、張緊、調(diào)試和維護(hù) V 帶（或鏈）傳動(dòng)； 會(huì)正確拆裝減速器； 29 理解軸系的安裝，會(huì)正確安裝、拆卸軸承 五、教學(xué)實(shí)施 （一） 學(xué)時(shí)分配建議 序號(hào) 教學(xué)單元 總學(xué)時(shí)數(shù)： 學(xué)分： 基礎(chǔ)模塊 實(shí)訓(xùn)模塊 機(jī)動(dòng) 合計(jì) 1 緒論 4 2 桿件的靜力分析 10 3 直桿的基本變形 8 4 連接 6 4 5 機(jī)構(gòu) 12 6 機(jī)械傳動(dòng) 10 4 7 支承零部件 2 2 8 機(jī)械的節(jié)能環(huán)保與安全防護(hù) 2 合計(jì) 54 10 64